- •Котлячков а., Горин с. Оружие — слово. Оборона и нападение с помощью… (Практическое руководство).
- •Оглавление
- •От авторов
- •Часть I. Разрушительные гипнотическиеинструкции: составные части Составные части: фоносемантика
- •Составные части: гипноз
- •Составные части: «порча» и «сглаз»
- •Взгляд на модели
- •Постулаты
- •Часть II. Разрушительные гипнотическиеинструкции: систематика Как это выглядит?
- •Виды порчи
- •Фразы, направленные на отпугивание.
- •Фразы, направленные на запугивание.
- •Фразы, направленные на пожелание вреда в общем виде.
- •Фразы, направленные на пожелание конкретного вреда.
- •Как это звучит?
- •Часть III. Гипнотическое поведениенаводящего порчу: составные части компоненты порчи
- •Как это можно применить?
- •Как надо говорить?
- •Отзеркаливание
- •Использование ненормативной лексикипри наведении порчи
- •Часть IV. Гипнотические методикии техники для наведения порчи Разрыв шаблона
- •Использование естественных трансовых состояний при наведении порчи
- •Забалтывание
- •Каналы восприятия и обработки информации
- •Техника гипноза «5-4-3-2-1»
- •Секрет полишинеля
- •Оригинальное забалтывание
- •Часть V. Обстановка, близкая к боевой: усиление воздействия. Ваше внутреннее состояние
- •Что еще?
- •«Морда лопатой»
- •Вежливость — наше оружие
- •Отрицательные галлюцинации
- •Людоеды и этика
- •Внешнее поведение наводящею порчу
- •Мнение о мнении
- •Часть VI. Снова взгляд на модели. Мир — это описание мира
- •Правдивые истории
- •Два вида неправды
- •Описание мира-модели
- •Часть VII. Как защищаться от порчи?
- •Защита — юмор
- •Что лучше
- •Часть VIII. Податливость и иммунитет Группы риска
- •Кто еще?
- •Пара слов о дураках
- •Мнительные
- •На кого порча наводится плохо?
- •Каковы последствия порчи?
- •Мистики, колдуны и экстрасенсы
- •Часть IX. Отдельные методы, техники, приемы «цыганское гадали» по руке для снятия порчи
- •Цели «гадания»
- •Примерные вопросы для калибровки
- •Возможные изменения при калибровке
- •Примерная схема процесса гадания
- •Оригинальные приемы снятия порчи
- •Возрастные особенности
- •Немного о культурном уровне
- •Половая разница
- •Любовная порча
- •Слово о слове
- •Биоритмы
- •Часть X. Рассуждения по поводу. Насколько опасны формулы порчи?
- •Защищаться ли от своих слов при наведении порчи?
- •Рассуждения по поводу
- •Часть XI. Пути к совершенству. Особенность тренировок
- •Высший пилотаж (оригинальные приемы наведения порчи)
- •В чём преимущество фоносемантики и гипноза в разработке формул порчи?
- •Насколько это нравственно?
- •Двойная и тройная спираль
- •Часть XII. Порча канцелярская. Оружие — слово
- •Гипноз в деловой переписке
- •Можно ли наводить порчу через письмо?
- •Что мы брать за основу?
- •«Принцип домино»
- •Пара слов напоследок
Немного о культурном уровне
«Как министр культуры, могу объяснить причину хамства. Культур-мультур не хватает».
Из армянского анекдота
« — Алло, это прачечная? — Хреначечная! Это Управление культуры!»
Из русского анекдота
«Лягушку спросили, почему она все время кричит. «Я в восторге от своего голоса», — ответила она».
Армянская пословица
Какие еще градации возьмем? К примеру, разделим людей по их культурному уровню. Мы не говорим об уровне образования, хотя это часто и связано. Но на вопрос, «что страшнее всего?», иногда отвечают: «Дурак с дипломом». Имеют в виду при этом не умственные способности, а именно культурный уровень.
Кто чаще всего говорит о своей культурности? Ну, естественно — у кого что болит… Хуже всего, если такой «культурный» окажется на вашем публичном выступлении. Уж он свою «культурность» покажет! Обычно на таких мероприятиях подобные люди оказываются случайно, хотя иногда приходят намеренно, именно с целью «показать себя». Без собственных комментариев вслух они обойтись не могут.
Пресекать таких надо сразу же, и никаких полемик. Человеку ведь этого и надо: хочется быть в центре внимания, порисоваться. Будьте предельно лаконичны в общении: присоединился, отзеркалил, сказал — отрезал. Хорошо срабатывает фраза: «Культуры мало? Уважайте других!». И все, резко отвернитесь к другим. У него обрыв мысли, а вы имеете возможность продолжать. Аудитория при этом (или ее большая часть) будет на вашей стороне.
В молодежной аудитории уместными бывают шутки и каламбуры. Мы сейчас рассуждаем не о том, что именно вы будете говорить, излагая материал — хороший преподаватель и так имеет многолетний опыт. Мы говорим о том, как можно справиться с малознакомой аудиторией, в которой вдруг оказался «пуп земли и центр неба».
В аудитории, которая в целом настроена к вам благожелательно, для поддержания порядка хорошо зарекомендовали себя следующие фоносемантические формулы:
«Либо говорите молча, либо молчите, говоря»; «Либо говорите тише, либо молчите громче»; «Либо говорите про себя, либо молчите вслух»; «Не слушается молча — то молчите, не слушая»; «Либо молчите громче, либо говорите молча».
По сути, это формулы забалтывания, и они действуют на аудиторию, в которой преобладает молодежь (если не по возрасту, то по состоянию души), у которой все в порядке с чувством юмора.
В аудитории с преобладанием зрелых людей можно использовать ту же мысль в зарифмованном виде:
«Обязан ясно я предупредить
И будет, видимо, легко понять:
Легко вам можно молча говорить,
А также можно громко замолчать».
Адресовать свои слова, естественно, надо не ко всем, а конкретному человеку. Причем с улыбкой. И не дожидайтесь его реакции, продолжайте свое дело. Если надо — его соседи сами отвесят ему подзатыльник.
Ну, а если аудитория состоит сплошь из агрессивно настроенных к вам людей? Определитесь заранее, надо ли вообще им что-то говорить. Потому что в этом случае самое лучшее — отказаться от выступления. Но если оно необходимо, сведите выступление к нескольким фразам сугубо информативного характера.
* * *
А какое отличие самое главное? Правильно, одни из нас мужчины, другие — женщины. Поэтому…
* * *