11. Чужая смысловая позиция в журналистском тексте. Прямая, косвенная, несобственно-прямая речь в журналистском тексте.

Журналистская речь «многослойна»: автор отражает в ней не только свою позицию, но и прямо или косвенно взаимодействует с чужими позициями.

Коммуникативный статус «третьего лица» различен в разных публикациях:

В информативном диалоге с «третьим лицом» его позиция равна авторской.

При трансляции чужой авторитетной позиции авторская позиция рассматривается как подчиненная

В полисемическом диалоге с чужой позицией, которая автором разоблачается или высмеивается, позиция третьего лица подчинена авторской.

Вотдельных случаях «третье лицо» может быть компетентным экспертом, выразителем интересных идей, очевидцем события, источником информации и.т.д.

Журналист представляет, сопоставляет, оценивает, интерпретирует, комментирует позиции «третьих лиц», организует их взаимодействие с целью создания полной картины циркулирующих в обществе мнений, оценок. Так текст становится «полифоничным».

Виды включения чужой речи в текст

Прямая речь

Наиболее близка к живой речи. Выделяется особой эмоциональностью за счет возможности передать особенности речи. Наиболее популярна.

Косвенная речь

В противоположность прямой передает лишь содержание речи другого лица, не отражая ее стилистических особенностей.

Несобственно-прямая речь

Главная особенность в том, что она двупланова: формально как будто принадлежит автору, но включает и элементы прямой речи персонажей. Чаще используется в худ. произведениях чем в журналистике.

12. Монолог. Диалог и полилог.

На стилистику текста влияет принцип его построения — диалогический или монологический.

Первичная форма — Диалог — это вид речи, состоящий из реплик между двумя и более говорящими. В диалоге ответственность его участников за осуществление коммуникации распределяется равномерно. Структурной единицей является диалогическое единство.

Стимулирующая реплика начинает общение,			Диалогическое
открывая тему. Ответная реплика			единство
продолжает ее, но может и
прерывать
диалог. По характеру ответности	Реплика-стимул						Реплика-
							реакция
различаются два типа диалога:

Унисон: в диалоге согласуются точки зрения

Несогласие: спор, ссора, конфликт, провокация.

Диалогическая интенция отличается гибкостью и изменчивостью. В синтаксисе реплик наблюдаются самоперебивы, незаконченные фразы, повторы, вставки, неполные, эллиптические предложения.

Диалог главным образом присущ устному виду общения, но он функционирует и в литературно-обработанной речи: используется в художественных (диалоги героев, драма) и публицистических текстах (интервью), распространен в деловом (переговоры) и научном общении (дискуссии).

Монолог — это форма, обращенная к самому себе или другим (речь от 1-го лица), не рассчитанная на активную непосредственную словесную реакцию другого лица. Монолог является пространной формой речи, с развернутой и организованной композицией, построение которой подчинено общему замыслу (теме и идее), благодаря чему речь обретает смысловую цельность.

Выделяются речевые типы монолога — рассуждение, повествование,

описание и их разновидности. Именно принадлежностью к тому или иному типу речи определяются логико-смысловые, лексико-грамматические и композиционные особенности выражения монолога.

Вмонологической речи проявляется влияние диалогической речи.

13.Речевое выражение авторской позиции как основа формирования модальности. Виды модальности.

Текстов без выражения авторского начала (субъективной модальности) не существует.

Модальность — выражение авторского присутствия в тексте

Речевое выражение авторской позиции в тексте

Лексический уровень Эмоционально-экспрессивная лексика (книжная / разговорная)

Функционально стилистически окрашенная лексика (функц. стили) Тропы

Морфемный уровень Аффиксы!

Морфологический уровень

Местоимения: 1 лицо — установка на достоверность, 2 лицо — установка на доверительное общение, 3 лицо — установка на объективность. Формы глаголов, междометия, частицы.

Синтаксический уровень Элементы экспрессивного синтаксиса, фигуры речи

Виды модальности Основаны на коммуникативных действиях???

Коммуникативное действие — текст или его фрагменты, в которых «вычитывается» целостное, профессионально значимое коммуникативное намерение

Три группы коммуникативных действий журналиста:  Сообщения — Акцентная модальность

Оценки — Оценочная модальность

Побуждения — Побудительная модальность

14.Виды оценок в журналистском тексте и средства их выражения.

Социальная оценочность как принцип использования оценочных средств.

Оценка — отражение мыслительного акта журналиста.

Типы оценок:

•Общая оценка: положительная или отрицательная. Выражаются с помощью прилагательных или наречий с оценочным значением (плохой

—хороший, плохо — хорошо).

•Частные оценки, используются для обоснования.

1.Сенсорные оценки. То, что нравится (приятный, вкусный)

2.Психологические оценки. Интеллектуальные (интересный,

увлекательный, банальный) и эмоциональные (радостный, желанный, приятный)

3.Абсолютные оценки (сублимированные). Эстетические (красивый) и этический (моральный, добрый, порочный)

4.Рационалистические оценки, связанные с практической деятельностью человека: утилитарные (полезный, вредный), нормативные (правильный, нормальный, больной), телеологические (эффективный, удачный).

Важнейшая особенность журналистского текста — отражение в нем в ходе оценки не просто того или иного фрагмента мира, но общественного опыта его осмысления. В журналистике не может быть социально не ориентированной и социально не обусловленной коммуникации. Субъект речи предстает иногда как частный индивид, но чаще как человек социальный, и с этих позиций он конструирует свою картину мира, отбирая предметы окружающей действительности для ее отображения.