- •Тематический план практических занятий по ортопедической стоматологии для студентов 3 курса 5 семестра
- •Критерии оценки знаний студентов на экзаменах по ортопедической стоматологиии
- •Литература
- •Форма уирс
- •Занятие 1
- •План практического занятия
- •Вопросы, необходимые для усвоения темы:
- •Контрольные вопросы для проверки уровня знаний
- •Лдс Темы: “Показания к ортопедическому лечению больных с дефектами коронок зубов несъемными протезами”
- •Ситуационные задачи
- •Литература
- •Занятие 2
- •План практического занятия
- •Контрольные вопросы:
- •Ситуационные задачи
- •Литература
- •Занятие 3
- •План практического занятия
- •Вопросы, необходимые для усвоения темы:
- •Контрольные вопросы для проверки усвоения исходных знаний
- •Ситуационные задачи
- •Литература
- •Задание 4
- •План практического занятия
- •Вопросы, необходимые для усвоения темы:
- •Контрольные вопросы для проверки уровня знаний
- •I. Ошибки при формировании полости и моделирование вкладки
- •II. Ошибки при припасовке и фиксации вкладки
- •Ситуационные задачи
- •Литература
- •Занятие 5
- •План практического занятия
- •Вопросы, необходимые для усвоения темы
- •Контрольные вопросы
- •Требования, предъявляемые к искусственным коронкам
- •Искусственные коронки делятся по ряду признаков
- •В зависимости от выполняемой функции различают коронки:
- •По конструктивным особенностям различают коронки:
- •Ситуационные задачи
- •Литература
- •Занятие 6
- •План практического занятия
- •Вопросы необходимые для усвоения темы
- •Контрольные вопросы
- •Схама оод по теме: “Правила и последовательность фиксации металлической коронки”
- •Ситуационные задачи
- •Литература
- •Занятие 7
- •Вопросы необходимые для усвоения темы
- •Контрольные вопросы
- •Изготовление коронки из быстротвердеющей пластмассы
- •Ситуационные задачи
- •Литература
- •Занятие 8
- •План практического занятия
- •Вопросы для усвоения темы
- •Комбинированная коронка по н.Д.Бородюку
- •Комбинированная коронка по л.С.Величко
- •Ситуационные задачи
- •Литература
- •Занятие 9
- •План практического занятия
- •Вопросы необходимые для усвоения темы
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Занятие 10
- •План практического занятия
- •Вопросы, необходимые для усвоения темы
- •Контрольные вопросы
- •Лдс темы: “Показания к выбору конструкции штифтового зуба с учетом состояния наддесневых тканей зуба и толщины стенок корня”
- •Ситуационные задачи
- •Занятие 11
- •План практического занятия
- •Вопросы необходимые для усвоения темы.
- •Контрольные вопросы
- •Ситуационные задачи
- •Литература
- •Занятие 12
- •План практического занятия
- •Вопросы необходимые для усвоения темы
- •Контрольные вопросы
- •Ситуационные задачи
- •Литература
- •Занятие 13
- •План практического занятия
- •Вопросы необходимые для проведения занятия
- •Контрольные вопросы
- •Дополнительные методы обследования
- •Ситуационные задачи
- •Темы уирс
- •Литература
- •Занятие 14
- •План практического занятия
- •Вопросы изученные ранее и необходимые для проведения занятия
- •Контрольные вопросы
- •Критерии оценки качества препарирования зубов:
- •Ситуационные задачи
- •Тема уирс
- •Литература
- •Занятие 15
- •План практического занятия
- •Вопросы необходимые для проведения занятия
- •Контрольные вопросы
- •Ситуационные задачи
- •Тема уирс
- •Литература
- •Занятие 16
- •План практического занятия
- •Вопросы изученные ранее и необходимые для проведения занятия
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Занятие 17
- •План практического занятия
- •Вопросы изученные ранее и необходимые для проведения занятия
- •Контрольные вопросы
- •Ситуационные задачи
- •Литература
Литература
1. Лекционный материал.
2. Гаврилов Е.И., Щербаков А.С. Ортопедическая стоматология.
3. Курляндский В.Ю. Ортопедическая стоматология.
4. Бушан М.Г., Каламкаров Х.А. Осложнения при зубном протезировании и их профилактика. 1983.
Занятие 17
Тема: Припасовка и наложение мостовидного протеза. Критерии оценки качества опорных элементов и тела протеза. Фиксация мостовидного протеза.
Цель занятия: научить студентов качественно оцениватьизготовленный мостовидный протез, правильно проводить припасовку и фиксацию его в полости рта.
План практического занятия
Этапы занятия |
Учебные пособия, оснащение |
Место действия |
Время в минутах |
1. Организация занятия |
Журнал преподавателя |
Учебный кабинет |
5 |
2. Контроль исходного уровня знаний |
Контрольные вопросы, методические разработки, слайды, таблицы |
Учебный кабинет |
15 |
3. Демонстрация преподавателем последовательности практических действий, техники работы по теме практического занятия |
|
Учебный кабинет |
10 |
4. Самостоятельная работа студентов по отработке практических навыков |
|
Учебный кабинет |
196,2 |
5. Контроль результатов усвоения (определение итогового уровня знаний и умений), разбор результатов курации больныз. |
Контрольные задачи, истории болезни |
Учебный кабинет |
10 |
6. Задание на следующее занятие |
Методические разработки |
Учебный кабинет |
5 |
Вопросы изученные ранее и необходимые для проведения занятия
1. Обоснование применения мостовидных конструкций.
2. особенности препарирования твердых тканей зубов при применении мостовидных протезов.
3. Критерии оценки качества припасовки опорных элементов протезов в виде металлических штампованных коронок.
4.Необходимость определения центральной окклюзии при изготовлении мостовидного протеза.
5.Правила моделирования и технологические этапы изготовления промежуточной части.
6. Технология изготовления промежуточной части мостовидного протеза с опорными элементами.
Контрольные вопросы
1. Критерии оценки качества изготовления мостовидного протеза.
2. Этапы припасовки протеза в полости рта.
3. Возможные ошибки допускаемые при изготовлении мостовидного протеза и методы их устранения.
4. Правила фиксации мостовидного протеза.
Схема: “Оценка качества изготовления мостовидного протеза”
Оценка качества мостовидного протеза: |
|
1.Правильность моделирования промежуточной части. 2. Качество отливки промежуточной части. 3. Качество спайки промежуточной части с опорными элементами протеза. 4. Качество облицовки. 5. Качество обработки и полировки протеза. |
Критерии оценки качества изготовленного мостовидного протеза: |
|
Протез должен накладываться на опорные зубы |
|
Опорные коронки должны плотно охватывать шейки опорных зубов. |
Протез не должен мешать смыканию зубов при всех видах окклюзии. |
Схема ООД по теме: “Ошибки при изготовлении протеза, выявленные на этапе припасовки протеза”
Ошибки |
Причины |
Методы исследования |
Протезы не накладываются на опорные зубы. |
1. Неправильное препарирование опорных зубов. 2. Смещение опорных коронок в слепке. 3. Смещение элементов протеза во время спаивания. |
1. Допрепарирование опорных зубов. 2.3. Распаивание протеза, припасовка опорных коронок, снятие слепка, припасовка промежуточной части ис паивание с последующей обработкой и отделкой. |
Опорная коронка не охватывает шейку зуба. |
Неправильно изготовлена коронка. |
Распаивание протеза, изготовление новой коронки, снятие слепка с деталями протеза и спаивание с последующей обработкой и отделкой. |
Протез повышает прикус на опорных коронках. |
Недообработанные зубы. Неправильно припасованные коронки. |
Допрепарирование опорных зубов, изготовление новых коронок, их припасовка, снятие слепков, припасовка тела протеза и спайка деталей протеза с последующей обработкой и отделкой. |
Протез повышает прикус на промежуточной части. |
Промежуточная часть протеза смоделирована с завышением. |
С помощью копировальной бумаги выявляют места, препятствующие движению нижней челюсти, сошлифовывают их карборундовыми камнями. |
Схема ООД по теме: “Фиксация мостовидного протеза”
Этапы действия |
Оснащение |
Критерии контроля |
1. Медикаментозная обработка протеза. |
Спирт, эфир, вата, пинцет. |
Влажным тампоном тщательно протереть протез спиртом, затем эфиром. |
2. Подготовка опорных зубов. |
Спирт, эфир, вата, пинцет, зеркало. |
В полость рта вводят ватные тампоны по переходной складке. Обрабатывают опорные зубы спиртом, эфиром или высушивают теплым воздухом. |
3. Замешивание цемента. |
Цемент для фиксации, стекло, шпатель. |
Замешивают цемент, добавляя порошок к жидкости, до однородной сметанообразной консистенции и цементом заполняют опорные коронки на 1/3 их высоты. |
4. Фиксация в полости рта. |
Зеркало, протез с замешанным цементом в опорных коронках. |
Протез накладывают на зубы и продвигают опорные коронки до десневого края, просят пациента сомкнуть зубы, проверяя правильность смыкания в центральной окклюзии. Излишки цемента выходят из коронок. Обкладывают протез ватными тампонами и через 15-20 мин удаляют из полости рта, одновременно очищая полость рта и протез от избытка цемента. |