- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
- •1. Политика – это деятельность, связанная с:
- •8. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины. Темы рефератов
- •Вопросы к экзамену
- •Вопросы к экзамену
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •10. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
1. Самостоятельная работа по итогам изучения 7-ти тем первого раздела. Самостоятельная работа предусматривает аудиторный контроль над успеваемостью и усвоением изученного материала. Оценивается по пятибалльной шкале.
Контрольные вопросы для самостоятельной работы:
1. Каково главное назначение власти в обществе?
2. Что такое политическая система общества и как она функционирует?
3. В чем отличие политической власти от экономической и др. ее видов.
4. Какие подсистемы входят в политическую систему общества. Охарактеризуйте их.
5. Назовите причины возникновения современных политических партий?
6. Какие функции выполняют партии в обществе?
7. Как зависит выбор ресурсов власти от характера политического режима?
8. Какие критерии используются для классификации типологии политических систем?
9. Что такое ресурсы власти?
10. Перечислите и охарактеризуйте функции политической системы.
11. Что такое партийная система? Перечислите виды партийных систем.
12. Сформулируйте достоинства и недостатки однопартийной, двухпартийной и многопартийной систем.
13. Что означают понятия «легальность» и «легитимность» власти и как они соотносятся?
14. В чем заключаются различия между радикальными, консервативными и центристскими партиями?
2. Контрольная работа по итогам изучения 8-ти тем первого раздела. Контрольная работа предусматривает самостоятельное, внеаудиторное написание ответа на заданную тему по итогам изученного материала. Оценивается по пятибалльной шкале.
Темы для контрольной работы:
1. В чем заключаются отличия политического режима от форм правления?
2. Что отражает понятие «политическая культура»?
3. Назовите причины появления политических партий?
4. Как соотносятся понятия «политический режим» и «политическая система»?
5. Что составляет содержание политической культуры?
6. Назовите признаки современных политических партий и охарактеризуйте их.
7. Какие критерии используются для классификации политических режимов?
8. Перечислите и охарактеризуйте типы политических культур;
9. В чем заключаются различия между радикальными, консервативными и центристскими партиями?
10. Чем важен для сущности политического режима тип избирательной системы?
11. Какие факторы и как влияют на процесс формирования современной политической культуры?
12. Какие функции выполняют партии в обществе?
13. Каково значение партий в различных политических режимах?
14. Что означает термин «фрагментарная политическая культура»?
15. По каким признакам различаются партийные системы в современных обществах?
3. Самостоятельная работа по итогам изучения 7-ти тем второго раздела. Самостоятельная работа предусматривает аудиторный контроль над успеваемостью и усвоением изученного материала. Оценивается по пятибалльной шкале.
Контрольные вопросы для самостоятельной работы:
1. Каково главное назначение власти в обществе?;
2. Что такое политическая система общества и как она функционирует?;
3. Назовите причины возникновения современных политических партий?
4. В чем отличие политической власти от экономической и др.;
5. Какие подсистемы входят в политическую систему общества. Охарактеризуйте их;
6. Какие функции выполняют партии в обществе?
7. Как зависит выбор ресурсов власти от характера политического режима?;
8. Какие критерии используются для классификации типологии политических систем?;
9. Что такое партийная система? Перечислите виды партийных систем.
10. Что такое ресурсы власти?;
11. Перечислите и охарактеризуйте функции политической системы;
12. Сформулируйте достоинства и недостатки однопартийной, двухпартийной и многопартийной систем.
13. Что означают понятия «легальность» и «легитимность» власти и как они соотносятся?;
14. В чем достоинство классификации политических систем по политическому режиму?;
15. В чем заключаются различия между радикальными, консервативными и центристскими партиями?
4. Контрольная работа по итогам изучения 8-ти тем второго раздела. Контрольная работа предусматривает самостоятельное, внеаудиторное написание ответа на заданную тему по итогам изученного материала. Оценивается по пятибалльной шкале.
Темы для контрольной работы:
1. В чем заключаются отличия пропорциональной избирательной системы от избирательных систем большинства в современном мире?
2. Что отражает понятие «электоральная инженерия»?
3. В чем заключаются отличия теорий экспрессивного поведения избирателей от теорий рационального поведения избирателей?
4. Каким образом стиль руководства и личность носителя исполнительной власти могут влиять на ее эффективность в современном мире?
5. Каким образом социальная, религиозная и этническая принадлежность могут повлиять на поведение избирателей?
6. Назовите основные функции и разновидности исполнительной власти в современном мире и охарактеризуйте их.
7.Охарактеризуйте место избирательной системы в институциональной структуре государства?
8. В чем заключаются отличия президентской и парламентской систем?
9. В чем заключается институциональное влияние на поведение избирателей?
10. Чем важен для сущности политического режима тип избирательной системы?
11. Охарактеризуйте политическую и организационную структуру современных парламентов?
12. Какие функции выполняют современные парламенты?
13. В чем заключается влияние предвыборных платформ, партийной дисциплины и заинтересованных групп на поведение законодателей?
14. Что означает термин «невыборные власти»?
5. Курсом предусмотрено проведение тестирования в системе Еlearning. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.
Вопросы для промежуточного тестирования: