дневник готово 3
.docxГОУВПО «Тамбовский государственный университет
имени Г.Р.Державина»
Институт социальных и образовательных технологий
Кафедра специальной дошкольной педагогики и психологии.
Дневник
по производственной практике студентки 5 курса
Институт социальных и образовательных технологий
ГОУВПО «Тамбовский государственный университет
имени Г.Р.Державина»
Ф.И.О. Кудина Нина Александровна
Специальность 050717 «Специальная дошкольная педагогика и психология»
Место проведения практики ДОУ № 2 «Аленушка»
Руководитель практики Можейко Анна Вячеславовна
Руководитель учреждения: Юмашева Н. Н.
Печать учреждения
Тамбов 2014г.
Дата |
План работы |
Содержание работы |
11.03.2014 |
Посещение установочной конференции |
Знакомство с организацией, целями и задачами производственной практики. |
13.03.2014 |
Просмотр диагностики и занятия |
Посещение младшей группы детей ЗПР . Знакомство с условиями обучения и воспитания, режимом дня, методическим и дидактическим обеспечением .Просмотр диагностики детей с ЗПР. |
14.03.2014 |
Работа с родителями |
Знакомство и консультирование с родителями
|
17.03.2014 |
Проведение диагностики, заполнение карт |
Диагностика Кристины К.3,5 лет. |
18.03.2014 |
Проведение диагностики, заполнение карт |
Диагностика Кристины К.3,5 лет. |
19.03.2014 |
Проведение диагностики, заполнение карт |
Диагностика Кристины К.3,5 лет. |
20.03.2014 |
Проведение диагностики, заполнение карт |
Оформление карты Кристины К.3,5 лет. |
21.03.2014 |
Проведение диагностики, заполнение карт |
Оформление карты Кристины К.3,5 лет. |
24.03.2014 |
Просмотр занятия Шишкиной А. с детьми 6-7 лет по ФЭМП |
Тема занятия: Число 6. Цифра 6. Цели: Знакомство с образованием и составом числа 6 из единиц; Закрепление графического образа цифры 6; Закрепление порядкового счёта до 6, представления о том, что каждое следующее число на 1 больше предыдущего; о «соседях» числа 6; Закрепление представления о смысле сложения как объединения множеств предметов; Развитие основных мыслительных операций, внимания, памяти, пространственного анализа и синтеза, зрительного гнозиса, тактильного восприятия, координации в системе «глаз - рука», воображения; обогащать элементарный математический словарь, учить правильно читать математическую запись типа _ + _ = _ |
25.03.2014 |
Просмотр занятия Колодиной Е. по ознакомлению с окружающим миром |
Тема «Профессия врача» Цель занятия:Знакомство с профессией врача,развитие памяти,внимания и мышления. |
26.03.2014 |
Просмотр занятия Проскуряковой М. ознакомлению с окружающим миром |
Тема: «Овощи». Цель: систематизация знаний детей об огородных растениях, расширение представлений об овощных блюдах, воспитание бережного отношения к родной земле и уважительного отношения к труду земледельцев. Задачи: обогащать словарный запас, развивать навыки словообразования, связную речь, восприятие вкуса, целостность восприятия и мелкую моторику. |
27.03.2014 |
Просмотр занятия Глущенко В. по развитию связной речи в группе для детей 6-7 лет |
Тема: « Дикие животные и их детеныши». Цель: - активизация, закрепление лексического материала, обогащение словарного запаса; -развивать умение дифференцировать понятия домашние и дикие животные; -закрепление навык согласования числительных с существительными; образование и употребление в речи притяжательных прилагательных; -обучение детей составлять загадки - описания с опорой на схемы-модели по плану логопеда; - развитие мелкой и общей моторики; - развитие слухового и зрительного восприятия, внимания, памяти, логического мышления. |
28.03.2014 |
Проведение занятия по ознакомлению с окружающим миром «Времена года» в младшей греппе (3-4 года) |
Тема ««К нам пришла весна»» Цель: Обогащение знаний детей об изменениях в живой и неживой природе весной. Задачи: 1.Учить: • устанавливать причинно-следственные связи; • составлять из частей целое. 2.Закреплять: • знания детей о природных явлениях весной; • умение разгадывать загадки, ориентируясь на характерные признаки. 3. Развивать: речь, внимание, память. 4.Воспитывать: • чувство сострадания к животным, попавшим в беду; • желание оказать помощь попавшим в беду животным. |
31.03.2014 |
Работа в консилиуме. |
Работа в консилиуме образовательного учреждения. |
02.04.2014г-03.04.2014г |
Консультирование родителей по вопросам работы с детьми, работы консилиума. |
Консультирование родителей по вопросам работы с детьми, работы консилиума. |
04.04.2014г |
Оформление отчета по практике и отчетной документации. |
Оформление отчета по практике и отчетной документации. |