- •1. Предмет и специфика философского знания. Философия и мировоззрение.
- •2. Структура философского знания. Функции философии.
- •3. Роль философии в жизни человека и общества.
- •4. Мировоззрение и его основные исторические типы: мифология, религия, философия.
- •1. Свободное от труда время.
- •6.Человек в философии и культуре Древнего Востока
- •7. Основные принципы философского мышления в Древней Индии.
- •8. Философия Древнего Китая, специфика ее проблематики.
- •9. Основные этапы развития античной философии.
- •10. Поиск первоосновы мира в античной философии.
- •11. Классический период в Античной философии.
- •12. Эллинистически-римская философия.
- •13. Теоцентризм в средневековой философии.
- •14. Философия периода патристики и ее значение для европейского мышления.
- •15. Схоластика и ее роль в философии Средневековья.
- •16. Средневековая арабская философия.
- •17. Основные черты философии эпохи Возрождения.
- •18. Реформация и ее влияние на становление нового философского мышления.
- •19. Научная философия 17-го века и её влияние на философию.
- •20. Философия эпохи Просвещения.
- •21. Немецкая классическая философия и ее значение в развитии философской мысли.
- •22.Западная философия сер. XIX – н. XX вв.
- •23. Русская философия: основные направления и особенности развития.
- •24. Философия Новейшего времени
- •25. Категория бытия в философии.
- •26. Философское понимание материи.
- •27. Время и пространство как философские категории.
- •28. Закон и закономерность. Детерминизм и индетерминизм, волюнтаризм и фатализм.
- •30. Проблема сознания в философии. Сознание и язык.
- •31. Проблема идеального в философии.
- •1) Дубровский
- •2) Ильенков
- •32. Структура сознания и его источники.
- •1) Внешний предметный и духовный мир.
- •6) Естественно-научного сознания
- •7) Экономическое
- •8) Экологическое
- •34. Познание как предмет философского анализа.
- •35. Структура познавательной деятельности.
- •36. Проблема истины в философии и науке.
- •37. Научное познание и его специфические признаки.
- •38. Объект, предмет и функции социальной философии.
- •39. Проблема направленности и смысла исторического процесса.
- •40. Общество как целостная динамическая система.
- •41. Природа и общество: проблема взаимосвязи
- •42.Человек как объект философского осмысления.
- •43. Проблема антропогенеза. Антропогенез и его комплексный характер.
- •44. Культура и цивилизация. Многообразие форм и особенности взаимодействия.
- •45. Сущность и существование человека
- •46.Проблемы человеческой свободы и ответственности.
- •47. Проблема смысла жизни, смерти и бессмертия в духовном опыте человечества.
- •49. Философское понимание информации. Информация и знание.
- •50. Глобальные проблемы современной цивилизации, причины их возникновения и основные признаки. Классификация глобальных проблем.
17. Основные черты философии эпохи Возрождения.
Эпоха Возрождения охватывает период XV-XVI вв. и характеризуется временем переворота в мировой материальной и духовной культуре. В указанный период происходит изменение парадигмы мышления и на смену схоластике приходит гуманистическая традиция, отличительной чертой которой становится антропоцентризм, сменивший космоцентризм античного мышления и теоцентризм средневековой схоластики. Эпоха Возрождения - это время бурного развития индивидуалистических страстей, абсолютизации человеческого разума и его стремления к непрерывному прогрессу.
Однако избавиться от призраков средневекового мышления можно было только с помощью призраков античности, поэтому Ренессанс и обратился к античному наследию. Собственно название этого периода как Возрождение (франц. Ренессанс) и возникает потому, что данная эпоха мыслила себя как "новая античность". На самом деле "новая античность" была лишь удобной формой изложения собственного мироощущения, которое, правда, вполне могло совпадать в некоторых чертах с античным мироощущением.
Антропоцентризм ренессансного мышления означал утверждение человека как центра мира, но не как высшего творения Бога, а как человека-творца, равного в своем достоинстве Богу. Человек более не игрушка в руках посторонних сил, он сильнее судьбы. Поскольку человек-творец самого себя, то подобное понимание не могло не привести к индивидуализму. Ренессансный индивидуализм означал раскрепощение человеческой личности, освобождение ее от опеки какой-либо социальной общности, сословной корпорации и наделял человека правами свободной, суверенной личности. Так, видный деятель этой эпохи Джованни Пико дела Мирандола (1463-1494) в своей "Речи о достоинстве человека" утверждает, что человек ничем не ограничен в развитии своей собственной личности. Однако полная независимость и самостоятельность индивидуальности от любых авторитетов и абсолютов, включая Бога, приводили не только к величайшим достижениям культуры, но и к разгулу страстей, пороков и распущенности. Сегодня очевидно, что духовность - это не только рациональный и эстетический уровень бытия, но прежде всего нравственный.
Специфическими чертами ренессансной философии являются:
1. Пантеизм в изучении природы, суть которого состоит в том, что окружающая природа как творение Бога отождествляется со своим Творцом. Бог при таком подходе сливается с природой, как бы растворяется в ней и тем самым утрачивает свой внеприродный, трансцендентный характер. Он сам по себе не имеет свободы, не творит мир "из ничего", а рассматривается как "совечный" миру и сливается с законами естественной необходимости. Природа же из творения Бога превращается в самостоятельное начало и поднимается до Его уровня.
2. Мировая душа ставится на место трансцендентного Бога и приобретает значение движущей силы, имманентной природе.
3. Философия тесно связана с развитием естествознания.
4. Развитие натурфилософии характеризуется как стремлением к теоретическому познанию природы, так и практическому овладению ей. Последнее направление как стремление к быстрому и полному господству над природой способствовало не только развитию естествознания, но и расцвету магии, алхимии и астрологии.
5. Согласно философии Ренессанса, каждый человек имеет право утверждать истину, что вполне согласуется с идеей о свободе и автономности личности.
6. Философия данной эпохи эстетична, а эстетика философична. Это связано со стремлением превознести красоту как духовного начала, так и телесного, природного в человеке, теоретически обосновать уникальность, красоту человеческой личности, ее право на творчество, свободу, развитие.
К основным принципам философии Возрождения относятся:
1. Антропоцентризм – внимание философов в основном направлено на человека. Спецификой человека является жизнь.
2. Человеческая личность перенимает творческую функцию Бога и способна овладеть и собой, и природой. Человек есть творческое начало мира. Творения человека реализуются в телесном. Они должны быть максимально совершенными, красивыми.
3. Гуманизм – признание человека личностью, его права на творчество, свободу и счастье.
4. Пантеизм – олицетворение Бога и природы.
Если для средневекового человека универсум был священен и неизменен, выступал объектом благоговейного созерцания, то для человека Возрождения природа - лишь объект изучения и материал для использования, что, правда, не исключало сакрализации природы, наделения ее священными качествами, тем более что в рассматриваемую эпоху мир земной и мир духов не разделялись и познание природы являлось познанием духовного мира, а овладение с помощью магии силами этого мира было залогом господства над миром природы. Таким образом, философ Возрождения - это человек, совмещавший в себе страсть к научному знанию, стремление к магической власти, ориентировавшийся на античные образцы и вместе с тем ощущавший себя творцом мира.