Рецензия

Рецензия – критический анализ чужого текста предполагающий его изложение и оценку. Цель – оценка источника. План:

- определить тему рецензируемого текста

- дать оценку актуальности и важности данной темы для адресата

- разбить текст на смысловые блоки и кратко изложить каждый блок.

- оценить содержание работы, а именно новизна, степень полноты раскрытия темы.

- оценить форму изложения: логичность, уместность примеров, степень доказательности и правильность речи.

- оценить качество автора проявленные в работе, а именно: добросовестность, работоспособность, творческий подход, знание практического и теоретического материала.

Базовые понятия риторики

Основной единицей речевого общения является речевое событие. Оно определяется, как некое законченное целое со своей формой, структурой и границами (лекция, концерт, совещание и т.д.). любое речевое событие сказывается из двух составляющих:

- поток речевого поведения (дискурс) – это то что говорится, сообщается (словесная речь) и то чем она сопровождается (мимика, жесты, поза).

- условие, обстановка в которой происходит речевое общение между его участниками (кабинет, класс, столовая, дом, метро и т.д.).

В свою очередь поток речевого поведения складывается:

- собственно слов – того что можно написать на бумаге или произвести устно. Это вербальное или словесное поведение.

- звучание речи, ее акустики – громкость, высота тона, быстрота темпа речи – это акустическое поведение.

- значимое движение лица и тела, взгляда, жеста, мимики, жестово-мимическое поведение.

Типы жестов

- Жесты символы

- Жесты иллюстраторы

- Жесты регуляторы

- Жесты адаптеры

Часто бывает что жесты не соответствуют произносимым словам. Поток речевого поведения включает пространственное поведение. Есть соответствующие нормы по которым происходит общение, их 4:

- интимная 15 – 45

- личная (близкая 45 – 75 и дальняя 75 – 120)

- социальная 120 – 360

- бубличная 360 и более

Звучащее слово живую речь произносимую в процессе развертывания речевого события называют дискурсом. Вторая составляющая речевого события – обстановка в которой происходит речевое событие и все те кто в нем участвует – это сцена или действующие лица. Если состав участников меняется наступает новое явление, новое речевое событие.

Совокупность элементов речевого события включающее его участников, отношение между ними и обстоятельства в которых происходит общение, называют речевой ситуацией. В речевой ситуации есть участники среди которых можно выделить главных и второстепенных (свидетели происходящего). Главных участников речевой ситуации принято называть говорящим и слушающим (адресантом и адресатом). Еще один элемент речевой ситуации зачем говорится то что произносится в данной речевой ситуации, каковы речевые цели, намерения участников, каков должен быть результат их общения. Цель говорящего это тот результат который говорящий сознательно или неосознанно хочет получить от своей речи.

Типы речевых действий и типы дискурса

Цель говорящего	Типы речевого действия	Типы речи
Сообщить информировать	Сообщение, информация	Информирующий
Высказать и доказать свое мнение	Убеждение	Аргументирующий
Побудить к действию	Побудить к действию	Агитирующий
Обсудить проблему, найти истину вместе с собеседником	Поиски смысла	Эвристический
Выразить свое видение добра и зла, прекрасного и постыдного	Оценка (похвала или порицание)	Эпидектической
Доставить удовольствие себе и собеседнику, самим процессом речевого процесса	Игровые речевые акты	Гедонистический (радуясь) или диатребический (провожу время)
Выразить и возбудить эмоции, предложить свою эмоциональную картину мира	Эмотив	Поэтический, художественный

Одна из составляющих коммуникации является визуальная коммуникация. Она подлежит большему контролю, не является столь же многозначной как коммуникация вербальная. В ней отсутствует двусмысленность. Огромную информацию визуальной коммуникации играет цвет.