1 Геология как наука

Общие сведения о геологии и науках, входящих в ее состав: минералогии, петрографии, гидрогеологии, геотектонике, стратиграфии, геохронологии, инженерной геологии. Сведения о горных породах, служащих основаниями и средой сооружений. Проблемы экологии и охраны окружающей среды.

Одна из важных задач – повысить эффективность мер по охране природы. Обеспечить рациональное использование земель, защиту их от ветровой и водной эрозии, селей, оползней, подтопления, заболачивания, иссушения и засоления. Эти вопросы, в решении которых активную роль должны играть инженеры-строители, широко освещаются в печати, опережая учебники, что необходимо учитывать при изучении данной темы.

Вопросы для самопроверки

1. Что изучает геология и почему знание ее необходимо инженеру-строителю?

2. Что изучает минералогия и почему знание ее необходимо инженеру-строителю?

3. Что изучает петрография и почему знание ее необходимо инженеру-строителю?

4. Что изучает гидрогеология и почему знание ее необходимо инженеру-строителю?

5. Что изучает геотектоника и почему знание ее необходимо инженеру-строителю?

6. Что изучает стратиграфия и геохронология и почему знание ее необходимо инженеру-строителю?

7. Что изучает инженерная геология и почему знание ее необходимо инженеру-строителю?

8. Назовите основные этапы развития инженерной геологии в России.

9. Как возникла и развивалась наука геология?

10. Назовите имена отечественных и зарубежных ученых, внесших существенный вклад в развитие инженерной геологии.

2 Общие сведения о Земле

Солнечная система. Форма и размеры Земли. Внутреннее строение Земли. Физические свойства Земли (гравитационное поле, плотность, магнитность, тепловой режим). Геосферы: атмосфера, гидросфера, литосфера, биосфера и процессы их взаимодействия. Возраст и геологическая история Земли. Геохронология и стратиграфия, взаимосвязь геохронологической и стратиграфической шкал.

Вопросы для самопроверки

1. Как образовалась солнечная система и что входит в ее состав?

2. Каковы форма и размеры Земли?

3. Каково внутреннее строение Земли?

4. Чем обусловлены гравитационные и магнитные аномалии?

5. Каков тепловой режим Земли? На какие тепловые зоны делится земная кора?

6. Что такое «геотермический градиент» и «геотермическая ступень»?

7. В чем разница между двумя типами земной коры: материковой и океанической?

8. Какие существуют методы изучения внутреннего строения Земли?

9. Какие существуют методы оценки возраста (абсолютного и относительного) слагающих Землю образований?

10. Сопоставьте понятия: эра – период – эпоха; группа – система – отдел; эра – группа; период – система; эпоха – отдел (см. таблицу). Выделите среди них геохронологические и стратиграфические подразделения.

Эона	Эра		Период			Эпоха (отдел)		Окраска пород на картах
	Назва-ние	Обо-зна-чение	Название	Обозна-чение	Начало (млн. лет назад)	Назва-ние	Обозна-чение
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Фа-не-ро-зос-кая	Кайно-зойс-кая	Kz	Четвертичный	Q	1,5-2	совре-менная поздняя предняя ранняя	Q4 Q3 Q2 Q2	палевая
			Неогеновый	N	2	плиоцен миоцен	N2 N1	желтая
			Палеогеновый	P	67	олигоцен эоцен палеоцен	Р3 Р2 Р1	оранжевая
	Мезо-зойс-кая	Mz	Меловой	К	137	поздняя ранняя	К2 К1	салатовая
			Юрский	J	195	поздняя средняя ранняя	J3 J2 J1	синяя
			Триасовый	T	240	поздняя средняя ранняя	Т3 Т2 Т1	сиреневая
	Палео-зойс-кая	Pz	Пермский	Р	285	поздняя ранняя	Р2 Р1	кирпичная
			Каменно-угольный	С	360	поздняя средняя ранняя	С3 С2 С1	серая
			Девонский	D	410	поздняя средняя ранняя	D3 D2 D1	коричневая
			Силурийский	S	440	поздняя ранняя	S2 S1	грязно-зеленая
			Ордовикский	O	500	поздняя средняя ранняя	O3 O2 O1	болотная
			Кембрийский	C	570	поздняя средняя ранняя	C3 C2 C1	серо-зеленая
Про-теро-зойс-кая	Позд-няя	Pr	Венд Рифей	Pr2 Pr2	2700	-	-	светло-кирпичная
	Ранняя		-	Pr1		-	-
Ар-хей-ская	-	Ar	Поздний Средний Ранний	Ar3 Ar2 Ar1	4600	-	-	розовая