Тема 3. Основания возникновения, прекращения и ограничения прав на земельные участки (2 часа)

Содержание (план) практического занятия

1. Классификация оснований возникновения прав на земельные участки.

2. Возникновение прав на земельные участки из сделок с ними. Основные виды

сделок с земельными участками.

3. Возникновение прав на землю из актов государственных органов и органов

местного самоуправления (предоставление земельных участков).

4. Переход (получение) прав на земельные участки в связи с переходом прав на

здание, строение, сооружение.

5. Документы на земельные участки (правоустанавливающие, правоудостоверяющие,

кадастровые).

6. Основания прекращения прав на земельные участки.

7. Ограничения прав на земельные участки.

Задания для подготовки к практическому занятию

 проанализировать нормы главы V и V.1 Земельного кодекса РФ, статьи 131, 265, 268

Гражданского кодекса РФ

 сделать классификацию оснований возникновения прав на земельные участки

 выделить особенности приватизации земель в Российской Федерации

 выявить особенности переоформления ограниченных вещных прав гражданами и

юридическими лицами

 изучить основные положения Федерального закона «О государственной регистрации прав

на недвижимое имущество и сделок с ним»

 проанализировать нормы глав 27 – 29, 30 (параграф 7), 31 – 33 Гражданского кодекса РФ;

статью 37 Земельного кодекса РФ

 выделить особенности совершения сделок с земельными участками

 проанализировать пункт 4 статьи 35 Земельного кодекса РФ

 составить перечень правоустанавливающих, правоудостоверяющих и кадастровых

документов на земельные участки

 сделать сравнительный анализ норм главы VII Земельного кодекса РФ и статей 235, 276,

283, 287 Гражданского кодекса РФ

 дать характеристику добровольным основаниям прекращения прав на земельные участки

 сделать классификацию принудительных оснований прекращения прав на земельные

участки

 дать характеристику принудительным основаниям прекращения прав на земельные

участки, не связанных с неправомерными действиями правообладателей земельных участков

 проанализировать основания и порядок изъятия земельных участков для государственных

и муниципальных нужд у собственников земельных участков и иных правообладателей

 выделить и проанализировать основания прекращения прав на земельные участки у

собственников земельных участков и иных правообладателей за ненадлежащее использование

земельного участка.

 проанализировать статьи 56, 56.1, 70.1 Земельного кодекса РФ

 дать классификацию ограничений прав на земельные участки

 составить классификатор зон с особыми условиями использования

 изучить положения Федерального закона «О государственной регистрации прав на

недвижимое имущество и сделок с ним», касающиеся государственной регистрации ограничений

прав на земельные участки

Тема 4. Государственное управление в области использования и охраны земель (2 часа)

Содержание (план) практического занятия

1. Система и полномочия органов, осуществляющих управление в области охраны и

использования земель.

2. Государственный мониторинг земель.

3. Территориальное планирование. Порядок разработки и утверждения документов

территориального планирования Российской Федерации, субъектов Российской

Федерации, поселений.

4. Порядок перевода земель и земельных участков из одной категории в другую.

5. Мониторинг земель.

6. Землеустройство.

7. Государственный кадастровый учет земельных участков.

8. Государственная регистрация прав на земельные участки и сделок с ними.

9. Государственный земельный надзор.

10. Рыночная и кадастровая оценка земельных участков.

Задания для подготовки к практическому занятию

 проанализировать статьи 9 – 11, 67 – 70 нормы главы II, III, X и XII Земельного кодекса

РФ

 на основании Указов Президента РФ, устанавливающих систему и структуру федеральных

органов исполнительной власти, а также положений о соответствующих органах власти,

утвержденных Постановлениями Правительства РФ, дать характеристику системе и полномочиям федеральных государственных органов исполнительной власти, осуществляющих управление в сфере использования и охраны земель

 определить органы власти, уполномоченные распоряжаться земельными участками,

находящимися в не разграниченной государственной собственности

 выделить полномочия в сфере земельных отношений государственных органов

исполнительной власти субъектов РФ

 выделить полномочия в сфере земельных отношений органов местного самоуправления

 перечислить виды документов территориального планирования и определить их

соотношение и юридическое значение

 изучить Федеральные законы «О землеустройстве», «О переводе земель или земельных

участков из одной категории в другую», «О государственном кадастре недвижимости», «О

государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним», Положение об осуществлении государственного мониторинга земель, утвержденное постановлением

Правительства РФ

 выделить особенности и ограничения перевода земель и земельных участков в другие

категории для различных категорий земель

 определить основания и порядок осуществления землеустройства

 раскрыть значение и порядок государственного кадастрового учета земельных участков

 составить перечень федеральных уполномоченных органов государственной власти,

осуществляющих контроль и надзор за соблюдением земельного законодательства и определить

разграничение их полномочий

 выделить особенности осуществления земельного контроля

 изучить положения главы 31 Налогового кодекса РФ; главу III.1 и иные положения

Федерального закона «Об оценочной деятельности в Российской Федерации»

 определить соотношение и назначение кадастровой и рыночной оценки земельных

участков