- •Модуль і. Теоретичні основи загальної педагогіки
- •Тема 1. Педагогіка як наука, її становлення і розвиток
- •Тема 2. Розвиток і формування особистості
- •Модуль іі. Теорія виховання Теми 3–5. Виховання як педагогічна категорія
- •Модуль ііі. Теорія навчання (дидактика) Теми 6-7. Дидактика – теорія навчання і освіти
Тема 2. Розвиток і формування особистості
Дайте визначення поняття «розвиток особистості» |
*процес кількісного і якісного вдосконалення особистості, становлення її під впливом зовнішніх факторів та внутрішніх, а також керованих і некерованих факторів |
процес становлення людини, вдосконалення її фізичних та духовних сил під впливом зовнішніх і внутрішніх, керованих і некерованих чинників, серед яких найважливішими є цілеспрямоване виховання |
становлення людини як соціальної істоти, яке відбувається в процесі життєдіяльності |
процес цілеспрямованого формування людської особистості в умовах її навчання, виховання й освіти |
Розкрийте сутність поняття «індивідуальний розвиток людини» |
це цілеспрямований процес формування у дітей необхідних поглядів і якостей |
*специфічний процес змін, результатом якого є виникнення якісно нового, поступальний процес від нижчого до вищого, процес накопичення кількісних змін і їх переходу в якісні |
це кількісні зміни в організмі людини, що виявляються у збільшені росту і маси |
становлення людини як соціальної істоти, яке відбувається внаслідок виховання |
Людина, яку розглядають з погляду її соціально-педагогічної сутності та суспільної діяльності – це? |
особа |
індивідуальність |
*особистість |
індивід |
Із запропонованих відповідей виберіть ті, які характеризують поняття «індивідуальність» |
особливі фізичного розвитку; самобутність у соціальному розвитку |
високий рівень розвитку психіки; готовність до спілкування з іншими людьми |
*відмінність у зовнішності; неповторність; винятковість у розвитку інтелекту |
пряма хода; значний розвиток черепа |
Які види розвитку характерні для людини? |
ріст, становлення психіки |
інтелектуальний, матеріальний |
*фізичний, психічний, соціальний |
всі відповіді правильні |
Розкрийте сутність поняття «спадковість» |
здібності до різних видів діяльності |
*біологічні задатки, які є основою для розвитку індивідуальних фізичних здібностей людини |
це всі ті якості характеру, які дитина отримує від батьків |
це той соціальний досвід який батьки передають своїм дітям |
Дайте визначення поняття «особистість» |
*людина, яка досягла такого рівня соціального розвитку і самосвідомості, який дозволяє їй знаходити й обирати серед цінностей культури особистісні смисли, самостійно виконувати перетворювальну діяльність, свідомо й відповідально здійснювати саморегуляцію діяльності й поведінки |
соціально зумовлена система психічних якостей індивіда, що визначається залученістю людини до конкретних суспільних, культурних, історичних відносин |
людина як представник людської спільноти, соціуму |
правильної відповіді немає |
Які ознаки характеризують людину як особистість? |
*розум (інтелектуальний розвиток); відповідальність; свобода прийняття самостійних рішень; особиста гідність; самооцінка; індивідуальність |
працьовитість, пластичність, акуратність |
індивідуальність, емоційність, наявність ідеалів |
свідоме управління власною поведінкою й діяльністю |
Формування особистості – це? |
людина як представник людської спільноти, соціуму |
*процес становлення людини як соціальної істоти під впливом різноманітних факторів (соціальних, економічних, ідеологічних, психологічних, педагогічних тощо) |
процес становлення особистості під впливом зовнішніх факторів та внутрішніх, а також керованих і некерованих факторів |
цілеспрямований процес формування у вихованців необхідних якостей і переконань |
Назвіть фактори розвитку і формування особистості |
*спадковість, середовище, виховання |
спілкування, активність, діяльність |
сформовані знання, уміння й навички |
психічні пізнавальні процеси, сформовані почуття |
Який зміст вкладається в поняття “спадковість”? |
біологічні задатки, які служать основою для розвитку індивідуальних фізичних здібностей людини |
спадковість є тим соціальним досвідом, який батьки передають своїм дітям |
здібності до різних видів психічної діяльності |
*Здатність організму передавати свої ознаки наступним поколінням, відновлення у нащадків біологічної подібності |
Чи є здібності людини вродженими? |
так |
*ні |
правильної відповіді немає |
|
Розкрийте поняття «індивідуальність» |
*цілісна характеристика окремої людини, її оригінальність і самобутність |
це соціальний індивід який поєднує в собі риси загальнолюдського і суспільного значення |
організм, який існує самостійно |
всі відповіді вірні |
Розкрийте сутність поняття «педагогічний досвід»
|
спеціально організована, цілеспрямована взаємодія педагога і вихованця |
*сукупність знань, умінь і навичок, здобутих учителем у процесі навчально-виховної роботи |
сукупність психолого-педагогічних настанов, які визначають методи, способи навчально-виховного процесу |
немає вірної відповіді |
У якому середовищі людина соціалізується? |
природному |
предметному |
*соціальному |
правильної відповіді немає |
Що таке соціалізація? |
*процес входження, інтеграції людини у соціальне середовище і її пристосування, адаптації до культурних, психологічних та соціологічних факторів |
процес становлення людини як соціальної істоти під впливом різноманітних факторів |
процес становлення особистості під впливом зовнішніх факторів та внутрішніх, а також керованих і некерованих факторів |
?процес цілеспрямованого формування людської особистості в умовах її навчання, виховання й освіти |
Закінчіть твердження: «Важливе місце у процесі фізичного, духовного, соціального, психічного розвитку й становленні людини як особистості посідає …» |
активність |
спілкування |
*Діяльність |
виховання |