12.10.12

ВНД – это нейрофизиологические процессы, протекающие в коре больших полушарий головного мозга и ближайших к ней подкорковых образованиях, при формировании условных рефлексов и высших психических функций у человека и животных. Деятельность всех отделов ЦНС является рефлекторной. ВНД представляет собой сигнальную деятельность, благодаря которой организм реагирует на условные раздражители, которые сигнализируют о появлении безусловных. ВНД состоит из двух взаимоисключающих основных процессов: возбуждение и торможение. Процесс возбуждения лежит в основе образования и функционирования новых временных связей и положительных условных рефлексов. Однако если условный раздражитель не подкрепляется безусловным, то условный рефлекс угасает. Процесс угасания условных рефлексов происходит на основе торможения. ВНД представляет собой аналитико-синтетическую деятельность. Большие полушария или конечный мозг являются нейроанатомической основой дифференциации и интеграции раздражителей. К основным законам ВНД относятся следующие: 1. Образование новых временных связей при подкреплении нейтрального раздражителя безусловным. Временная связь – установление импульсной активности между центрами условного и безусловного рефлексов. 2. Угасание временных связей при неподкреплении условного раздражителя безусловным. 3. Иррадиация и концентрация нервных процессов. 4. Взаимная индукция нервных процессов. 5. Формирование сложных динамических систем рефлексов, так называемых динамических стереотипов. Динамический стереотип – условно-рефлекторный акт, доведенный до автоматизированного состояния. Динамические стереотипы осуществляются непроизвольно, затухают так же, как и условные рефлексы при многократном неподкреплении. Формирование динамических стереотипов зачастую происходит в результате обучения и воспитания. Нейроанатомическим субстратом формирования и угасания временных связей является кора конечного мозга. В подкорковых отделах содержатся центры важнейших безусловных рефлексов. Подкорковые отделы обеспечивают высокий уровень активности нервных клеток, создавая условия для формирования временных связей и их дифференцирования.

В свою очередь, функционирование подкорковых отделов мозга контролируется корой, которая стимулирует и тормозит развитие их активности.

(принцип прямой и обратной связи).

Качественное различие ВНД человека и животных обуславливается тем, что у человека происходит усложнение механизмов человеческой деятельности за счет появления второй сигнальной системы (речевой).

Условный рефлекс вырабатывается путем сочетания условного и безусловного раздражителя и основан на временных связях, образующихся в нервной системе в процессе индивидуального опыта человека и животных.

Основным условием формирования условного рефлекса является однократное, чаще многократное совпадение по времени индефферентного (ставшего условным) и безусловного раздражителей.

Виды условных рефлексов:

- классические. Рефлексы первого типа. В них ответная реакция повторяет,воспроизводит безусловную реакцию, вызываемую безусловным подкреплением.

Школа Павлова И.П.

Павлов пришел к выводу, что практически на любой раздражитель можно выработать условный рефлекс. Он может быть как с положительным, так и отрицательным подкреплением.

- инструментальные. ВРефлексы второго типа. Впервые были получены Торндайком и Скиннером в специальных проблемных ящиках, в которых животное должно было совершить определенное действие методом проб и ошибок для того, чтобы получить подкрепление. Пример: кошка должна была дернуть за рычаг, для того, чтобы выбраться из проблемного ящика. Первые попытки были неудачными, с каждым разом внимание кошки все больше и больше привлекал рычаг и в конечном итоге она делала это действия без всяких предварительных проблем. Считается, сто в таких рефоексах роль безусловного раздражителя выполняет обратная афферентация, исходящая от проприорецепторов мышц животного. Чем больше животное (человек) двигается, тем более успешным будут рефлексы второго рода. Апперантное учение.

Условная рефлекторная деятельность представляет собой форму ассоциативного обучения человека и животных, которая обладает следующими свойствами:

1) совпадение. Необходимо, чтобы условный стимул совпадал по времени с действием безусловного стимула при некотором опережении условного стимула.

2) генерализация и дифференцирование.

Генерализация - обобщение сходных по модельности и силе раздражителей.

Дифференцирование - разделение сходных по модальности раздражителей.

Если животное на реагирование на частоту звучания в 1000 Гц поощрять, а в 1500 Гц наказывать, то постепенно животное обучается реагировать на один раздражитель и не реагировать на другой. В основе этого лежит дифференцирование раздражителей. Дифференцирование - это свойство, которое позволяет определить сенсорные возможности животного.

3) угасание. Возникает при неподкреплении безусловног о раздражителя условным. Возможно так же спонтанное восстановление угашенных рефлексов. Угасание происходит при многократном неподкреплении.

4) повторение. Павловым было показано, что при многократном повторении условного рефлекса колличество вырабатываемой слюны увеличивается. Т.е. Чем дольше продолжется, тем больше вырабатывается слюны. (Фистульная методика)