Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Практические ЗФ.doc
Скачиваний:
97
Добавлен:
09.02.2015
Размер:
193.54 Кб
Скачать

Список литературы

  1. Банковское дело: Учебник для студентов вузов / Под ред. Г. Н. Белоглазовой, Л. П. Кроливецкой. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: Финансы и статистика, 2004. – 591 с.

  2. Деньги, кредит, банки : учебник для студентов вузов / под ред. Г. Н. Белоглазовой; Санкт-Петерб. гос. ун-т экон. и фин. – М.: Юрайт-Издат, 2006. – 620 с.

  3. Рынок ценных бумаг и биржевое дело: Учеб. пособие [для студентов вузов и ср. спец. учеб. заведений] / Т. Б. Бердникова. – М.: ИНФРА-М, 2004. – 269 с.

  4. Рынок ценных бумаг и биржевое дело: учеб. пособие [для студентов вузов / А. А. Килячков, Л. А. Чалдаева. – 2-е изд., с измен. – М.: Экономистъ, 2005. – 686 с.

  5. Рынок ценных бумаг: инструменты и механизмы функционирования: учеб. пособие для студентов вузов / А. Г. Ивасенко, Я. И. Никонова, В. А. Павленко. – Изд. 3-е, перераб. – М.: КНОРУС, 2007. – 272 с.

  6. Рынок ценных бумаг: учебник для студентов вузов / под ред. Е. Ф. Жукова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. – 463 с.

  7. Рынок ценных бумаг: Учебник для студентов эконом, спец. и напр, вузов / Под ред. В. А. Галанова, А. И. Басова ; Рос. эконом, акад. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Финансы и статистика, 2004. – 447 с.

  8. Финансовый менеджмент: Теория и практика: Учебник для студентов вузов / Под ред. Е. С. Стояновой; Фин. акад. при Правит. РФ и др. – 5-е изд., перераб. и доп.; Изд-ие юбилейное. – М.: Перспектива, 2004. – 655 с.

  9. Финансы и кредит: учеб. пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений / Л. В. Перекрестова, Н. М. Романенко, С. П. Сазонов. – 2-е изд., стер. – М.: Академия, 2004. – 287 с.

Практическая работа № 6

  1. ВалютнАя система рф

  2. На основе прослушанной лекции и изучения дополнительной литературы выполнить следующие задания:

1. На 1 января 200Хг. остаток валюты на счете АО "Перспектива" составлял 3400 долл. США. Курс Центрального банка на эту дату – 27,45 руб. (вариант 2 – 27,98 руб.) за 1 долл. США. На 1 февраля 200Х г. остаток на счете не из­менился, курс Центрального банка составил 27,89 руб. (вариант 2 – 27,65 руб.)за 1 долл. США.

Рассчитайте курсовую разницу. Положительна она или отрицательна?

2. Предприятие приобрело 10 тыс.долл. США на бирже 25 декабря 200Х г. по курсу 28,01 руб. (вариант 2 – 27,46 руб.) за 1 долл. США. Курс Центрального банка на эту дату составлял 27,89 руб. (вариант 2 – 28,23 руб.) за 1 долл. США.

Рассчитайте курсовую разницу.

3. Обменный пункт даёт следующие котировки евро:

Курс покупки 34 руб. 30 коп. за евро (вариант 2 - 35 руб. 15 коп. за евро )

Курс продажи 34 руб. 80 коп. за евро (вариант 2 - 35 руб. 60 коп. за евро)

Один клиент продал 1000 евро, а другой купил 1000 евро.

Какую прибыль получил обменный пункт от этих двух операций?

3 .На рисунке показана кривая спроса в Японии на американские компьютеры.

6 -

5 -

4 - где

3 - а - цена (тыс. долл.).

2 - 100 200 300 б - количество.

а) Если японская йена обесценивается по отношению к доллару США, то как изменится количество американских компьютеров, продаваемых в Японии по цене 4000 долл.: увеличится или уменьшится?

б) Как изменится в этой ситуации спрос на американские компьютеры: вырастет или упадет?

в) Как изменятся в этой ситуации расходы японцев (в долларах) на американские компьютеры: вырастут или упадут?

4. В таблице показана зависимость между объемом спроса на продукт X в ФРГ и ценами на него (в марках). Таблица показывает также предполагаемые расходы жителей ФРГ на этот продукт при различных валютных курсах.

Внесите в таблицу отсутствующие данные.

Валютный курс

Цена Х в США

(в долл)

Цена Х в

ФРГ

(марках)

Объем спроса

1 ед.

Совокупные

расходы

4 марки = 1 долл

3 марки = 1 долл

2 марки = 1 долл

5

5

5

500

1000

1200

5. Предположим, что в странах А и Б принят золотой стандарт. Единица валюты страны А приравнена к 1/40 унции золота (унция = 28,3г), а единица валюты страны Б - к 1/8 унции золота.

а) сколько стоит единица валюты А в валюте Б?

б) сколько стоит единица валюты Б в валюте А?

в) если одна единица валюты страны Б начинает продаваться за три единицы валюты страны А, то каким образом вновь установится равновесный курс?