Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Презентация ИБП.pptx
Скачиваний:
2
Добавлен:
23.06.2022
Размер:
126.87 Кб
Скачать

О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНСТИТУТА БИЗНЕС-ПРАВА УНИВЕРСИТЕТА ИМЕНИ О.Е. КУТАФИНА (МГЮА)

СОСТАВ КОМИССИИ

(приказ от 13.09.2021 № 331 «О создании комиссии»):

Софийчук Н.В., начальник Учебно-методического управления

Члены комиссии:

Мантуров Ф.С., заместитель начальника Учебно-методического управления;

Енькова Е.Е., доцент кафедры предпринимательского и корпоративного права;

Буряк Ж.Н., руководитель Центра государственной итоговой аттестации

Учебно-методического управления;

Овсепян Р.Р., руководитель Центра практики и карьеры;

Толсторукова Е.Н., специалист по учебно-методической работе 1 категории Учебного отдела Учебно-методического управления;

Ялунина Г.В., специалист по учебно-методической работе 1 категории

Учебного отдела Учебно-методического управления;

Киселева А.С., специалист по учебно-методической работе 1 категории Учебного отдела Учебно-методического управления.

ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Организационная структура Института

 

-

 

Элементы управления образованием

 

Стратегия («Курс на инновации»);

 

представлена следующим образом

!

 

 

 

 

 

 

 

 

(существенно обновлена):

-

Бизнес-процессы (имеют связи между

 

 

-

директор Института;

 

собой, обуславливают другие процессы

 

в

управлении

образованием,

-

заместитель директора Института по

 

 

взаимодействие

внутри

и

во вне

учебной и воспитательной работе;

 

 

Университета);

 

 

 

-

научный руководитель Института;

 

 

 

 

-

4 инспектора;

 

-

Корпоративная

культура

(новый

-

секретарь.

 

 

 

коллектив).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СРАВНЕНИЕ ОТДЕЛЬНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНСТИТУТА

 

2017 г.

2019 г.

2021 г.

СТРАТЕГИЯ

Идея, стратегия, новое

-

Проект Стратегии

 

положение об Институте

 

развития Института (не

 

 

 

принят)

ИННОВАЦИИ

Передовые технологии:

Медиаактивность

Проект ВКР стартап

 

электронный журнал,

Практикоориентирова

Стратегические

 

привлечение практиков

нный подход

академические единицы

КОНТИНГЕНТ

754 чел

930 чел

1069 чел

ПРОМЕЖУТОЧНАЯ

7% задолжников

27,6% задолжников

16% задолжников

АТТЕСТАЦИЯ

 

 

 

ЯВКА НА

90%

свыше 60%

36%

РЕКТОРСКОЕ

 

 

 

ТЕСТИРОВАНИЕ

 

 

 

СРЕДНИЙ БАЛЛ

5

4

4

РЕКТОРСКОГО

 

 

 

ТЕСТИРОВАНИЯ

 

 

 

ОСВОЕНИЕ ОП

40% обучающихся

7% обучающихся

3% обучающихся

ДПО

 

 

 

ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Наименование приказа

Нарушение

Последствия

 

 

 

о составе учебных групп

Противоречие с данными в отчетности и

Искажение отчетности

 

несоответствие количеству личных дел на

Университета

 

бумажном носителе

 

о переводе обучающихся с

Нарушен срок

Реализация прав

курса на курс

 

обучающимися затруднена

 

 

Искажение отчетности

о назначении научных

Нарушен срок

Учет нагрузки затруднен

руководителей ВКР,

 

 

курсовые работы

 

 

об объявлении

отсутствуют основания издания приказов,

Ответственность

дисциплинарных

нет ссылок на сл. записки или иные док.,

 

взысканий

устанавливающие фактические

 

 

обстоятельства дисциплинарного

 

 

проступка, нет объяснительной

 

 

обучающегося или акт об отказе

 

 

предоставления объяснений

 

ВЕДЕНИЕ ЛИЧНЫХ ДЕЛ

ОБУЧАЮЩИХСЯ (документарно и в программе 1С Управление вузом)

Замечания по ведению личных дел обучающихся по программам бакалавриата:

-нет рецензий на курсовые работы (8);

-во всех личных делах 1 курса учебная карточка либо отсутствует, либо заполнена неустановленным лицом;

-отсутствуют заявления на выбор дисциплин и элективных курсов по физической культуре;

-нет материалов по учебной практике (3 курс, 2 группа 4 курса);

-некорректно заполнены индивидуальные учебные планы;

-иное.

Замечания по ведению личных дел обучающихся по программам магистратуры:

-во всех личных делах 1 курса учебная карточка либо отсутствует, либо заполнена неустановленным лицом;

-зафиксированы нарушения оформления личных карточек 2, 3 курсов;

-отсутствует 2-ой экземпляр индивидуального учебного плана научно-исследовательской работы

(требование п. 8.4. Положения о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся);

-нет экзаменационных ведомостей по защите производственной практики (3 курс);

-иное.

СОБЛЮДЕНИЕ РАБОТНИКАМИ ИНСТИТУТА ТРУДОВОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (АНАЛИЗ)

40

35

30

25

20

15

10

5

0

О соблюдении трудовой дисциплины работниками Института за три месяца (май, июнь, сентябрь 2021)

34

30

29

 

21

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

1

0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Фомин С.А.

Ижаев О.А.

Бичоева М.А.

Ефанова О.А.

Любаева Л.И.

Ракитина С.А.

Количество нарушений трудовой дисциплины (более, чем на 15 минут) Неявка на работу

МЕДИААКТИВНОСТЬ

Институт бизнес-права представлен во всех популярных социальных сетях:

https://vk.com/msal_ibl

(1806 подписчиков по состоянию на 08.10.2021)

https://instagram.com/msal_ibl

(1339 подписчиков по состоянию на 08.10.2021)

https://www.facebook.com/businesslawfamily

(1039 подписчиков по состоянию на 08.10.2021)

https://t.me/msal_ibl

(237 подписчиков по состоянию на 08.10.2021)

https://www.msal.ru/content/ob-universitete/struktura/instituty/institut-biznes-prava/

(страница Института бизнес-права на официальном сайте Университета)

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Рекомендовано обратить особое внимание на:

oведение личных дел обучающихся (в том числе в программе 1С Управление вузом;

oсвоевременную и качественную подготовку организационно-распорядительной документации;

oведение контингента обучающихся, контроль явки обучающихся на ректорское тестирование;

oсоблюдение трудовой дисциплины работниками Института.

Перспективные направления

oМногофункциональность

oРазвитие контингента обучающихся (привлечение абитуриентов с высоким баллом ЕГЭ, увеличение доли «целевиков», «война» за таланты)

oКачество подготовки – доля трудоустройства выпускников (корпоративное и общественное взаимодействие)

oРазработка и реализация программы воспитания, работа с отдельными категориями обучающихся (здоровье и оздоровление), «положительное влияние на мир»)