1. Разработка форм и содержания срс

Особенности дисциплины «Теория государственного управления» обуславливают широкий набор форм СРС.

Это такие формы, как: 

• изучение конспектов лекций, данных преподавателем;

• подготовка к семинарскому занятию конспекта лекции по основному учебнику; 

• подготовка реферата по определенной теме;

• анализ законов и ведомственных актов Российской Федерации;

• выступление с презентацией по выбранной теме и пр.

1.2. Рекомендации студенту для эффективной организации срс

Изучение конспектов лекций. 

Изучение пройденного лекционного материала является наиболее важным видом самостоятельной работы. Чем глубже и полнее изучен материал, тем легче при выполнении других видов самостоятельной работы. Систематическая, регулярная работа над пройденным лекционным материалом, начиная с первого занятия, является необходимым условием для понимания материалов последующих лекций и усвоения материалов практических занятий.

Приступая к изучению лекционного материала необходимо:

• иметь конспект лекции;

• иметь рекомендуемую литературу (учебник, пособия), при необходимости иметь необходимые принадлежности, материалы и инструменты.

Каждую вторую неделю обучения студент должен сдавать на проверку письменный конспект вопросов самостоятельной работы.

1.3. Методы работы

• работая над конспектом, полезно делать ссылки на литературу (это понадобится при подготовке к экзаменам) и вносить необходимые дополнения;

• работа над темой должна продолжаться до полного понимания и запоминания материала;

• работа над темой завершается разбором примеров и кейсов, приведенных в учебниках и пособиях, до полного освоения метода их решения;

• если после работы над темой останутся неясные вопросы, необходимо разобрать их с преподавателем на очередной лекции.

1.4. Методические рекомендации по изучения теоретического изучения курса

• 1. Тема 1 «Возникновение и развитие государственного управления в России» - 2 ч.

1. Управление в славянском обществе накануне образования государства.

2. Протофедеративное государство Древнерусского государства.

3. Управление Русью в составе Золотой Орды.

4. Российская государственность в период становления абсолютизма.

5. Управленческие преобразования Петра I.

6. Российская империя от Екатерины I до Екатерины II.

7. Советская модель управления.

2. Цель изучения темы: ознакомится с историей таможенного дела и таможенной политики России в разные исторические периоды.

3. Задачи:

1. Проанализировать основные исторические периоды развития таможенного дела России.

2. Развивать навыки работы с историческими источниками, проводить их анализ.

4. Требования к уровню подготовленности студента:

• студент должен знать основные периоды развития таможенного дела и их хронологические рамки.

5. Характеристика основного понятийно-терминологического аппарата, обеспечивающего успешное восприятие программного материала темы:

• студент должен акцентировать внимание на следующих понятиях:

таможенное дело, исторический источник, модель управления.

• источник понятий:

1. Атаманчук, Г.В. Теория государственного управления: учебник / Г.В. Атамащук. – М.: Омега-Л, 2010.

6. Рекомендуемая литература:

1. Атаманчук, Г.В. Теория государственного управления: учебник / Г.В. Атамащук. – М.: Омега-Л, 2010.

2. Атаманчук, Г. В. Теория государственного управления: учебник / Г. В. Атаманчук. - 2-е изд., -М.: Омега-Л, 2011. - 525 с;

3. Востриков, П.П. Правовое обеспечение государственного и муниципального управления в России: учебное пособие для магистрантов / П. П. Востриков. - Нижний Новгород: Изд-во ВВАГС , 2011 - 475 с

6. Краткие выводы по теме:

Государство – это политическая структура особого рода, возникшая на определенном этапе общественного развития и представляющая собой центральный институт власти в политической системе конкретного общества.

6. Контрольные вопросы для самопроверки знаний студента, с целью оперативной оценки подготовленности студента по данной теме и определение готовности к изучению следующей темы:

1. Каковы основные периоды развития таможенного дела России?

2. Определите понятие Золотая Орда.

3. В чем особенность советской модели государственного управления?

1. Тема 2 «Государство как субъект управления общественными процессами» - 2 ч.

1. Основные характеристики государства.

2. Типология государств.

3. Общественные функции государства.

4. Государственная политика в гражданском обществе.

2. Цель изучения темы: ознакомить студентов с основными понятиями таможенного дела.

3. Задачи:

1. Используя источники, рассмотреть основные типы государства.

2. Провести анализ основных функций государства.

3. Проанализировать основные направления государственной политики в гражданском обществе.

4. Требования к уровню подготовленности студента:

• студент должен знать типы государства, его основные характеристики.

5. Характеристика основного понятийно-терминологического аппарата, обеспечивающего успешное восприятие программного материала темы:

• студент должен акцентировать внимание на следующих понятиях:

Тип государства, государственное устройство, форма государства, государственная политика.

• источник понятий:

1. Атаманчук, Г.В. Теория государственного управления: учебник / Г.В. Атамащук. – М.: Омега-Л, 2010.

6. Рекомендуемая литература:

1. Атаманчук, Г.В. Теория государственного управления: учебник / Г.В. Атамащук. – М.: Омега-Л, 2010.

2. Атаманчук, Г. В. Теория государственного управления: учебник / Г. В. Атаманчук. - 2-е изд., -М.: Омега-Л, 2011. - 525 с;

3. Востриков, П.П. Правовое обеспечение государственного и муниципального управления в России: учебное пособие для магистрантов / П. П. Востриков. - Нижний Новгород: Изд-во ВВАГС , 2011 - 475 с