Filosofia
.docФИлософия
УЧение Киноков
ИХ учение существенно повлияло на устои коников и на формирование хрестьянской философии
ОСнователи этой школы: Антисфен, Гиоген Синопский,Кратет
ПОдход, который они развивали, был достаточно серьезным заложен серьезный смысл- философия ктнтков, индивида- он выключен из гражданской жизни- это философия человека, который может расчитывать только на самого себя
САм термин киник от лат-циник
Кинический- дословно- собачий
Разные способы объяснениё почему такое значение.Во-первых основаетль школы Антисфен был незаконорожденным и преподавал в гемназии для таких же незаконорожденных
ВО-вторых Геоген синопский был по прозвищу пес
ЧТо они понимали под философией
ДЛя них Ф- это образ жизни
ВЫсшей формой доказательства киники считали праактическое докозательство
ОНи считали,что илософия должна сделать человека готовым к любому удару или повороту судьбы
ТОчно так же как и скептики и т.д главный вопрос, который они себе задавали как стать счастливым?
ОНи давали ясные ответы на эти вопросы
1.нужно максимально ограничить свои потребности
Нужно приучить себя к голоду жажде, холоду и жаре
Они убеждены,что человек не обязательно должен иметь свой дом
ПОлное принебрежение к одежде
Максимальное ограничение своих потребностей
ГЕоген просил подаяния от статуи.Зачем?Чтобы приучить себя к отказу,т.к не надо ни на кого надеяться
2.ПРизрение к наслаждениям, прежде всегго призрение к богатству, поскольку богатство считали изначально порочно, человек стремящийся к богатству никогда не бкдет хорошим человеком
ГЕоген, которого упрекали в бедности, он говорил, что никогда не видел, чтобы кто-нибудь из-за бедности стал тираном
И он Говорил, перестаньте стесн6яться бедности
ОН Говорил,, бедность влечет к философии
3. ОСобое отношение к зананиям
Не надо стыдится того,что ты беде, бездомный и т.д Но!!Не стоит стыдиться своего Незнания.Даже неграммотность не такой уж большогй недостаток.
ПОему так? ПОдлинные знания находятся не в книгах, а в человеческойь душе. РАзум должен быть практичным
ЧТо это означает?
ЭТо знание похожзе не здравый смылс, знание, которое помогает ореентироваться в конкретных ситуациях
ГЕоген среди белого жднябродил с фонарем и искал человека- который обладал бы практическим занинием
ЧТобы быть счастливым, нужно нести правильный образ жизни
ОН состоит в том,что человек должен питпть абсолютное призрение к богатству
Человек должен чувствовать себя независимым от гос-ва и лучше не относиться возвышенно к патриотизму
ГЕогена поэтому называют гражданином мира
ГЕоген советовал своим согражданам счтать ослов конями
Школа стоицизма
-очень организованное учение
-римская знать их очень любила
ОСнователем этой философии является Зенон( 336-264 г до н э)-это ранний период
Был средний период-Панеций конец 2 в до н э
Позджний этап- Синека- 1 столетие нашей эры-Марк Аврелий- 2 в нашей эры
ОСноввтель этого учения Зенон стоик- родился на Кипре- он стал купцом- возил товары на кораблях и корабль потерпер крушение, он спасся и какое-то время он был на берегу и стал читать от нечего делать(ЧТО ЗААА БРЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕД????)))
ОН преподавал и устно в Афинском портикили по-другому называлось это помещение стоик( это крытая галерея с колонами)
ФИлософия стоиков очень теоретична в ней развиты разн
В состав входят физипка, логика и этика
КАк многие известные философы они искали образ, который мог бы представить философию нагладно- это плодородное поле, физика-это почка
Логика-ограда данного поля
Этика-это те плоды, колторые можно на этом поле собрать
ЛОгика исследует вешенее выражение нашей мысли, исследует слов. ВЫделяли реторику и диолектику- умение првльтно вести беседу
Мы в логике изучаем слово, изучаем речь- это изучение означает,что мыф изучаем логос- это важнейшее поняте для стоиков. ПРверка наших мслей на истинность- логс с одной стороны отличает человека от ивотного, с другой стороны логос есть то звено, которое свяёзывает человека с богом
От логики к Физике. СУществует Бог, Бог- это высшая разумная сила, которая всем управляет, которая все предопределяет, которая моежт все предвидеть
КОгда мы, говорят стоики, изучаем слово, изучаем речь, мы изучаем свой логос, но когда мы говорим о Боге- то мы говорим о логосе мира
Ёкак достичь счатья
1. НАдо последовательно правильно мыслить
2кроме наших мысле сущесьтвует стремеление, наше делание- дорлжна быть согласованность наших чувств, желаний
3.Жизнь должна быть в согласии с природой, жит следует в согласии с божетсенным логосом
ЧТо мешает такой согласованности?наши переживания, страсти, аффекты
ЧТо такое страсть или аффект?
ЭТо чрезмерное влечение, которое не подченено логосу
СТоики дают классификацию старсте й или аффектов
1 Печаль- сюда входят, тоскаё. Ощущение горяф, зависть, ревность и др
2ю наслаждение- они ее понимают, как неразумное возбуждение к предмету, который явялется предпочтительным, только по видимости, что сюда отнситься- то распущенность, разомлелость, злорадство, очарованность и др
3 Страх- ожидание зла- это может быть робость, стыд, потрясения
4. Вожделение- страстное хотение чего бы то ни было- сюда попадает упрямство, гнев, враждебность, любовь,
ЗАдача стоика состоит в том,чтобы стать неподвластным страстям, чтобы жить безстрастно-это значит находиться в состоянии апатии. АПатия в трактовке стоиков, это не та опатия, о которой мы говорим, это недипрессия, ни отрешенность от веншенго мира-это высшее напряжение души, которе позволяет человеку свои страсти обуздать и в результате освободиться от все страстей, которые мешают жихни
СТО ик - живет в согласии с разумомо, природрой, эта жизнь не просто стремление- это долг человека стремящегося к мудрости, если человек следует этому долго, он становится стоящим человеком
ОНа допускает умеренную радость, радость допускается
Благогос-ва выше блага личности
ГОворили всесто печали воспитывай в себе бла бла бла
На мечто страха- предусмотрительнотсь
Вместо вожделения- воспитывай в себе волю
Все это дасть тебле возможность различать добро и зло и ты поймешь,что много зависит от самого человека, но многое и не зависть, сможешь восписать в себе способность, принимать все что от тебё не зависит, так как оно есть