test_2

Темы для контрольной работы № 2

1. Аристотель:

а) политическое устройство; диалектика (лекции, учебники);

б) "Риторика": благо; назначение риторики; "идеальный" оратор (+текст).

2. Философия эллинизма: стоики, скептики, киники: представление о счастье (л., уч.).

3. Эпикур "Послание к Менекею" ("Эпикур приветствует Менекея"), "Главные мысли": представление о счастье (+текст).

4. Особенности философии Средневековья (л.,уч); доказательства бытия бога.

5. Ансельм Кентерберийский "Прослогион": онтологическое доказательство бытия бога (+ текст).

6. Августин "Исповедь": путь Августина к христианству: отношение к античной классике, неоплатонизму, манихейству; рассуждение о времени; идея спасения (+ текст).

7. Особенности философии Возрождения (Горфункель А.Х. "Философия эпохи Возрождения").

8. Макиавелли "Государь": возрожденческий "титанизм" и идеал государя; природа человека (+ текст).

9. Лютер "Свобода христианина": свобода и служение; идея спасения (+ текст).

10. Особенности философии Нового времени (л.,уч.).

11. Бэкон "Новый Органон": знание, метод, учение об "идолах"; индукция; "истинная" индукция; критерии истины (+ текст) / Декарт "Рассуждение о методе": знание, метод, дедукция, критерии истины (+ текст).

12. Особенности философии Просвещения (учеб.).

13. Кант

а) "Критика чистого разума": cущность "коперниканского переворота"; типы суждений, ступени познания (л., уч. +текст (по возможности));

б) "Критика практического разума": категорический императив, свобода воли (л., уч. +текст (по возможности));

14. Гегель: абсолютный дух и ступени его самоосуществления (л., уч.); "Кто мыслит абстрактно" (текст).

В качестве дополнительного учебного пособия может быть рекомендован уч-ник Реале Дж., Антисери Д. "Западная философия от истоков до наших дней".