- •Отечественная история
- •Цели и задачи курса
- •Введение
- •Тема 1. Этапы становления российской государственности и социально-экономическое развитие в 1х-хуп вв.
- •Тема 2. XVIII век - новое время в истории России
- •Тема 3. Российская империя на пути к индустриальному обществу в XIX в.
- •Тема 4. Альтернативы российским реформам «сверху» в XIX веке.
- •Тема 5. Россия в начале XX веке.
- •Тема 6. Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса. 1914 – 1920 гг.
- •Тема 7. Формирование и сущность советского строя. 1921-1945 гг.
- •Тема 8. Советский Союз в условиях холодной войны.
- •Заключение
- •Основная учебная литература для подготовки к занятиям и самостоятельной работы
- •Планы семинарских занятий с методическими рекомендациями и контрольными заданиями Вводный семинар
- •Тема 1. Основные этапы становления российской государственности и социально-экономическое развитие в IX - XVII вв. Семинар 1
- •Дополнительная литература и интернет-ресурсы:
- •2. Самостоятельно изучите следующие вопросы:
- •Задание повышенной сложности
- •Вопросы для самоконтроля
- •Формы контроля
- •Семинар 2.
- •Дополнительная литература и интернет-ресурсы:
- •Задание для самостоятельной работы с учебными материалами
- •Вопросы для самоконтроля
- •Формы контроля
- •Семинар 3.
- •Дополнительная литература и интернет-ресурсы
- •Задание для самостоятельной работы с учебными материалами
- •2. Самостоятельно изучите следующие вопросы:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Формы контроля
- •Семинар 4.
- •Дополнительная литература и интернет-ресурсы
- •Задание для самостоятельной работы с учебными материалами
- •2. Самостоятельно изучите следующие вопросы:
- •3. Задания повышенной сложности:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Формы контроля
- •Семинар 5.
- •Дополнительная литература и интернет-ресурсы
- •Задание для самостоятельной работы с учебными материалами
- •Задания повышенной сложности
- •Вопросы для самоконтроля
- •Формы контроля
- •Тема 2. 18 век - новое время в истории России Семинар 6
- •Дополнительная литература и интернет-ресурсы
- •Задания для самостоятельной работы с учебными материалами
- •2. Самостоятельно изучите следующие вопросы:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задание повышенной сложности
- •Формы контроля
- •Семинар 7.
- •Дополнительная литература и интернет-ресурсы
- •Задания для самостоятельной работы с учебными материалами
- •2. Самостоятельно изучите следующие вопросы:
- •Задание повышенной сложности
- •4. Вопросы для самоконтроля:
- •5. Форма контроля:
- •1. Презентации на тему:
- •2.Дискуссия или работа «малыми группами»:
- •Семинар 8
- •Дополнительная литература и интернет ресурсы
- •Задания для самостоятельной работы с учебными материалами
- •2. Самостоятельно изучите следующие вопросы.
- •4. Задание повышенной сложности
- •5. Вопросы для самоконтроля:
- •6. Формы контроля
- •Тема 3: Россия в первой половине XIX века Семинар 9
- •Дополнительная литература интернет-ресурсы
- •1. Задания для самостоятельной работы с учебными материалами
- •Задания повышенной сложности
- •Вопросы для самопроверки
- •Формы контроля
- •Семинар 10
- •Дополнительная литература
- •Задания для самостоятельной работы
- •Задание повышенной сложности
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания повышенной сложности
- •Вопросы для самоконтроля
- •Формы контроля
- •Тема 4: Россия во второй половине XIX века Семинар 12
- •2. Самостоятельно изучите следующие вопросы:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Формы контроля
- •Семинар 13
- •2. Самостоятельно изучите следующие вопросы:
- •Задания повышенной сложности
- •Вопросы для самоконтроля
- •Формы контроля
- •Семинар 14
- •Задание для самостоятельной работы с учебными материалами
- •2. Самостоятельно изучите следующие вопросы:
- •Задание повышенной сложности
- •Вопросы для самоконтроля
- •Формы контроля
- •Тема 5: Россия в начале XX в. Семинар 17
- •Дополнительная литература
- •Задание для самостоятельной работы с учебными материалами
- •Самостоятельно изучите следующие вопросы:
- •Задания повышенной сложности
- •Вопросы для самоконтроля
- •Формы контроля
- •Семинар 18
- •Дополнительная литература
- •Задание для самостоятельной работы с учебными материалами
- •Самостоятельно изучите следующие вопросы:
- •Задания повышенной сложности
- •Вопросы для самоконтроля
- •Формы контроля:
- •Тема 6: Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса. 1914–1920 гг. Семинар 19
- •Дополнительная литература
- •Задание для самостоятельной работы с учебными материалами
- •Задания повышенной сложности
- •Вопросы для самоконтроля
- •Формы контроля:
- •Семинар 20
- •Дополнительная литература
- •Задания для самостоятельной работы с учебными материалами
- •Задания повышенной сложности
- •Самостоятельно изучите следующие вопросы:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Формы контроля:
- •Семинар 21
- •Дополнительная литература
- •Задания для самостоятельной работы с учебными материалами
- •Задания повышенной сложности
- •Самостоятельно изучите следующие вопросы:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Формы контроля:
- •Семинар 22
- •Дополнительная литература
- •Задания для самостоятельной работы с учебными материалами
- •Задания повышенной сложности
- •Самостоятельно изучите следующие вопросы:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Формы контроля:
- •Задание повышенной сложности
- •Самостоятельно изучите следующие вопросы:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Формы контроля:
- •Дополнительная литература
- •Задание для самостоятельной работы с учебными материалами
- •Самостоятельно изучите следующие вопросы:
- •Задания повышенной сложности
- •Вопросы для самоконтроля
- •Формы контроля
- •Дополнительная литература
- •Задание для самостоятельной работы с учебными материалами
- •Задания повышенной сложности
- •Самостоятельно изучите следующие вопросы:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Формы контроля: Проверочная самостоятельная работа на семинаре.
- •Тема: Советский Союз в условиях холодной войны.
- •Дополнительная литература
- •Задание для самостоятельной работы с учебными материалами:
- •Задания повышенной сложности
- •Самостоятельно изучите следующие вопросы:
- •Задание повышенной сложности
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Формы контроля:
- •Семинар 27.
- •Дополнительная литература
- •Задания для самостоятельной работы с учебными материалами
- •Задания повышенной сложности:
- •Самостоятельно изучите следующие вопросы:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Формы контроля:
- •Семинар 28.
- •Дополнительная литература
- •Задания для самостоятельной работы с учебными материалами
- •Тема 6 Россия в 90-е годы. Изменения экономического и политического строя в России Семинар 29
- •Дополнительная литература
- •Задания для самостоятельной работы с учебными материалами
- •Задания повышенной сложности
- •Самостоятельно изучите следующие вопросы:
- •Вопросы для самоконтроля:
Тема 3: Россия в первой половине XIX века Семинар 9
1. Экономическое развитие России в первой половине XIX века.
2. Кризис крепостного хозяйства в России.
Дополнительная литература интернет-ресурсы
Шепелев Л.Е. Аппарат власти в России: Эпоха Александра I и Николая I. СПб.: 2007
Архангельский А.Н. Русский царь: Александр I. М.: 2009
Балязин В.Н. Александр I. Десятый император России. М.: 2009
Писарькова Л. Российский чиновник на службе в конце XVIII - первой половине XIX века. // http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/History/Article/Pisar_RossChin.php
1. Задания для самостоятельной работы с учебными материалами
1. Самостоятельно изучите вопрос о внутренней политике царизма в первой половине столетия. В письменной форме дайте ответ на вопрос: каковы были результаты попыток «произвести перемены, ничего не меняя».
2. Составьте структурно-логическую схему, отражающую кризис крепостнической системы в стране.
3. С помощью географической карты разберитесь в вопросе о хозяйственном районировании России. Выясните, как протекал процесс специализации сельскохозяйственного производства. Найдите основные регионы и центры промышленного производства, определите регионы преимущественного применения вольнонаемного труда и труда крепостных.
4. Работа с терминами и понятиями: мещане, внеэкономическое принуждение, месячина, аграрно-крестьянский вопрос, промышленный переворот, денежная эмиссия, ассигнации, всероссийский рынок, министерство, Непременный совет, Негласный комитет, Государственный совет, Комитет министров, Собственная Его Императорского Величества канцелярия.
См.: История России. Учебное пособие для самостоятельной работы. М.: 2009.
Интернет-ресурсы: http://www.rulex.ru, http://www.infoliolib.info/sprav/brokgaus.
5. Работа с биографическими материалами исторических деятелей эпохи: Александр I, Николай I, Аракчеев А.А.. Бенкендорф А.Х., Канкрин Е.Ф., Киселев П.Д., Новосильцев Н.Н.Сперанский М.М.
См.: История России. Учебное пособие для самостоятельной работы. М.: 2009.
Интернет-ресурсы: http://www.rulex.ru, http://www.infoliolib.info/sprav/brokgaus.
Задания повышенной сложности
1.Тема для устного сообщения: Помещики и крестьянство России в первой половине XIX века: экономическое положение и быт.
2. "Подлинная история России начинается с 1812 г.: до этого времени была лишь ее предыстория" (А.И. Герцен).
Какой смысл, с Вашей точки зрения, вкладывал в него автор? Согласны ли Вы с этим высказыванием А.И. Герцена? Какие аргументы можно привести в обоснование данной точки зрения и какие против? Дайте развернутый ответ в письменном виде.
Вопросы для самопроверки
1. Какие проблемы являлись наиболее важными для народно-хозяйственной жизни страны?
2. Какие факторы играли тормозящую роль в процессе развития экономики России?
3. Каковы были признаки разложения натурального хозяйства?
4. Каковы основные аспекты аграрно-крестьянского вопроса в России в изучаемый период?
5. К каким социальным изменениям в стране вел промышленный переворот?
6. Каково было социально-экономическое положение рабочих?
7. Проверьте свое знание исторической хронологии: 1801-1825, 1825-1855, 1803, 1842, 30-90 гг. Х1Х в., 1802-1811, 1810, 1816, 1837-1841.
8. Какова была роль буржуазии в экономической и социально-политической жизни страны?
9. В чем выражался кризис крепостнической системы в изучаемый период?