- •Программа дисциплины (модуля)
- •3. Знания, умения, компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •Структура и содержание дисциплины (модуля) Объем дисциплины и виды учебной работы (сокращенная форма обучения)
- •Тематический план
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Предмет, задачи и система дисциплины «Правоохранительные органы».
- •Тема 2. Общая характеристика и классификация нормативно-правовых актов о правоохранительных органах.
- •Тема 3. Общие и специфические принципы организации и деятельности правоохранительных органов
- •Тема 4. Судебная власть и правосудие. Судебная система в Российской Федерации
- •Тема 5. Суды общей юрисдикции в Российской Федерации
- •Тема 6. Арбитражные суды Российской Федерации
- •Тема 7. Конституционный суд Российской Федерации
- •Тема 8. Органы внутренних дел Российской Федерации
- •Тема 9. Органы обеспечения безопасности в Российской Федерации
- •Тема 10. Органы по борьбе с незаконным оборотом наркотиков
- •Тема 11. Таможенные органы в Российской Федерации
- •Тема 12. Органы юстиции.
- •Тема 13. Органы предварительного следствия и дознания в Российской Федерации
- •Тема 14. Прокуратура в Российской Федерации
- •Тема 15. Нотариат и адвокатура
- •Тема 16. Частные детективные и охранные службы
- •Тематика практических занятий
- •Тема 6. Арбитражные суды Российской Федерации
- •Тема 14. Прокуратура в Российской Федерации
- •Содержание самостоятельной работы студентов
- •Образовательные технологии
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Формы контроля за формируемыми знаниями, умениями, компетенциями
- •Вопросы по итоговому контролю
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
Формы контроля за формируемыми знаниями, умениями, компетенциями
№ |
Знания, умения, компетенции |
Формы и методы контроля |
1
|
Знания: - иметь необходимые теоретические знания в области правоохранительной деятельности разбираться в основных вопросах, связанных с деятельностью правоохранительных органов, определять внутреннее построение (структуру) конкретных правоохранительных органов, их основные полномочия; разграничивать функции и сферы деятельности различных правоохранительных органов ; -обладать практическими навыками и методами, направленными на эффективную организацию деятельности правоохранительных органов; -принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом. - понимать роль и значение предмета «Правоохранительные органы» в системе юридических наук, связь его с теориями отраслевых юридических наук.
|
В ходе семинарских занятий осуществляется текущий контроль усвоения знаний на основе устного ответа, сообщения, доклада. Проходит тестирование по отдельным блокам курса.
|
2
|
Умения: - правильно ориентироваться в отечественном законодательстве регламентирующем деятельность различных правоохранительных органов и анализировать его; проводить юридический анализ правовых норм; свободно оперировать основными понятиями и юридической терминологией; принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом. -творчески подходить к решению научных и практических правовых проблем, связанных с организацией судов, правоохранительных органов и организаций; -применять на практике полученные в ходе обучения навыки работы с законодательством.
|
В рамках изучения дисциплины отрабатываются основные вопросы изучаемого предмета.
|
3 |
Компетенции: -осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания; -стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства ; -способность анализировать социально значимые проблемы и процессы ; -способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры ; -способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом ; -способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности ; -готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства ; -способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации.
|
В рамках изучения дисциплины планируется проведение тестов и итогового контроля. В ходе проведения семинарских занятий - деловые игры, тренинги, экспертизы документов и программ по ключевым вопросам изучаемого предмета |