Тесты по философии
.docxб) субъект
155. Как называется то, что противостоит субъекту в его предметно-практической и познавательной деятельности?
б) объект
156. Что является, с точки зрения диалектического материализма, важнейшим критерием истинности познаний?
г) практика
157. Как называется искусство и теория понимания и интерпретации?
б) герменевтика
в) диалектика
г) майевтика
158. Как называется философское направление, основной принцип которого выражен в словах: «нет ничего в разуме, чего не было бы в чувствах»?
в) сенсуализм
159. Как называется сфера человеческой деятельности, функцией которой является выработка и теоретическая систематизация объективных знаний о действительности?
а) наука
160. Главная цель эмпирического уровня научного исследования – это:
а) построение гипотезы
б) установление фактов
в) объяснение фактов
г) формулировка определений
161. В период античности была выдвинута фундаментальная идея, ставшая программной для последующего развития науки. Она содержится в:
а) учении Пифагора о числе
б) учении Платона о мире идей
в) учении Демокрита об атомах и пустоте
г) учении Аристотеля о материи и форме
162. Важнейшая черта классической науки – это:
а) ориентация человека на достижение гармоничного сосуществования с природой
б) стремление к изменению сознания людей
в) стремление к объективной истине, к выработке и постоянному уточнению и обновлению знаний
г) ориентация на преобразование действительности
163. Современное научное мировоззрение ориентирует человека на:
а) достижение гармоничного сосуществования с природой
б) гармонизацию межличностных отношений
в) саморазвитие и самосовершенствование
г) поиск смысла человеческой жизни
164. Объединение в систему различных фактов и объяснение их реализуется через:
а) построение научных теорий
б) эмпирические исследования
в) построение гипотез
г) чувственный опыт
165. Главной целью теоретического уровня научного исследования является:
а) обеспечение связи с практикой
б) объединение в систему различных фактов, объяснение их
в) установление фактов
г) проверка истинности знания
166. Какая из естественных наук первой достигла теоретической зрелости?
а) биология
б) геология
в) физика
г) химия
167. Какая из перечисленных форм знания является результатом исследования на эмпирическом уровне?
а) аксиома
б) принцип
в) теория
г) факт
168. Какая из перечисленных форм знания вырабатывается на теоретическом уровне исследования?
а) идеализированный объект
б) описание
в) статистические данные
г) факт
169. Как называется метод умозаключения от частных посылок к обобщающему суждению?
г) индукция
170. Как называется метод мышления от общих посылок к выводам частного характера?
б) дедукция
171. Как называется метод мысленного выделения существенных свойств и связей предмета и отвлечения от других свойств?
а) абстракция
172. Какой из перечисленных методов исследования является эмпирическим методом?
г) эксперимент
173. Какой из перечисленных методов исследования является теоретическим методом?
а) идеализация
б) измерение
в) наблюдение
г) эксперимент
174. Как называется представление о науке как высшей культурной ценности и достаточном условии ориентации человека в мире, сочетающееся с пренебрежением к гуманитарным и мировоззренческим вопросам?
а) синкретизм
б) снобизм
в) сциентизм
г) сюрреализм
СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ
175. Как называется раздел философии, в котором изучается общество, его закономерности, происхождение, строение, цели, идеалы, направленность и движущие силы развития?
а) аналитическая философия
б) социальная философия
в) аксиология
г) философская антропология
176. Каким термином обозначается совокупность существенных, относительно устойчивых связей между элементами социальной системы?
а) социальная дистанция
б) социальная мобильность
в) социальная стратификация
г) социальная структура
177. Вопросы классов и классовой борьбы занимают важное место в учении:
а) П. Сорокина
б) М. Вебера
в) К. Маркса
г) Г. Гегеля
178. Большие социальные группы, занимающие разное место в производстве и имеющие разное отношение к орудиям и средствам производства, а также разные способы получения и размеры доходов называются:
а) нации
б) народности
в) страты
г) классы
179. Главным признаком деления общества на классы в марксистской теории является:
а) отношение к власти
б) социальный статус
в) отношение к средствам производства
г) социальное неравенство
180. Принадлежность человека к той или иной социальной группе (или нескольким одновременно) определяет:
а) социальную мобильность
б) выбор политической позиции
в) социальный статус личности
г) социализацию индивида
181. Самыми крупными социальными группами считаются:
а) народности
б) возрастные группы
в) страты
г) классы
182. Классы возникли:
а) при разложении первобытнообщинного строя
б) в Новое время
в) в средние века
г) в эпоху Возрождения
183. Назовите мыслителя XIX века, выделившего социально-экономический класс в качестве главного элемента социальной структуры общества:
а) Г. Спенсер
б) К. Маркс
в) Л. Фейербах
г) Г. Гегель
184. Укажите критерий выделения высшего, среднего и низшего класса в теории социальной стратификации:
б) социальный статус
185. Исторически сложившаяся на определённой территории устойчивая общность людей, объединённая единым языком, культурой, бытовым укладом и традициями, называется:
а) цивилизация
б) этнос
в) общественно-экономическая формация
г) общество
186. Слово «этнос» означает в переводе с греческого:
г) «народ»
187. Что в системе общественных отношений является, с точки зрения марксистов, базисом для юридической и политической надстройки и соответствующих форм общественного сознания?
а) исторический материализм
б) производительные силы
в) производственные отношения
г) социальное неравенство
188. Каким термином обозначается деление общества на слои по различным критериям, таким как уровень доходов, образования, властных полномочий и т. п.?
а) социальная атомизация
б) социальная политика
в) социальная стратификация
г) социальное взаимодействие
189. Какой термин обозначает теологическую интерпретацию истории как осуществления замысла Бога по спасению человека?
а) апологетика
б) номинализм
в) провиденциализм
г) экзегетика
190. Какой фактор является, с точки зрения просветительской философии, движущей силой общественного прогресса?
а) развитие производительных сил
б) развитие разума
в) развитие техники
г) социальные революции
191. Какой фактор является, с точки зрения марксистской философии, движущей силой общественного прогресса?
а) развитие производительных сил
б) развитие разума
в) развитие техники
г) социальные революции
192. Кто, с точки зрения исторического материализма, является творцом истории, её субъектом?
а) интеллигенция
б) народные массы
в) правители, вожди
г) революционеры
193. Как в марксистской концепции исторического процесса называется общество определенного типа, находящееся на определенной ступени исторического развития?
а) культурно-исторический тип
б) общественно-экономическая формация
в) социальная страта
г) цивилизация
194. Какая из перечисленных общественно-экономических формаций не является классово-антагонистической?
а) капиталистическая
б) первобытнообщинная
в) рабовладельческая
г) феодальная
195. Как у О. Шпенглера называется завершающая стадия существования любой культуры?
а) ноосфера
б) ассоциация
в) гражданское общество
г) цивилизация
196. В цивилизации какого типа (согласно теориям постиндустриального общества) ведущую роль играют учёные, эксперты?
а) аграрная цивилизация
б) доиндустриальная цивилизация
в) индустриальная цивилизация
г) постиндустриальная цивилизация
197. В цивилизации какого типа начинается широкое применение машинной техники, заменяющей мускульную силу?
а) аграрная цивилизация
б) доиндустриальная цивилизация
в) индустриальная цивилизация
г) постиндустриальная цивилизация
198. Что буквально означает латинское слово «культура»?
а) возделывание
199. Как называется философская концепция, рассматривающая культуру как сложную, динамичную совокупность знаковых систем?
а) аксиологическая концепция культуры
б) деятельностная концепция культуры
в) игровая концепция культуры
г) семиотическая концепция культуры
200. Как называется философская концепция, интерпретирующая культуру как совокупность всех ценностей, созданных человечеством?
а) аксиологическая концепция культуры
б) деятельностная концепция культуры
в) игровая концепция культуры
г) семиотическая концепция культуры
201. Каким термином в философии обозначают учение о ценностях?
а) аксиология
202. Какая стратегия в отношениях между культурами признаётся в современной философии наиболее разумной?
а) диалог культур
б) нивелировка культур
в) поглощение культур
г) слияние культур
203. Как изменялись темпы технического прогресса на протяжении истории человечества?
а) темпы технического прогресса замедлялись
б) темпы технического прогресса менялись произвольно
в) темпы технического прогресса не менялись
г) темпы технического прогресса ускорялись
204. Как называется единое, взаимообусловленное развитие науки и техники?
а) научно-техническая революция
б) научно-технический прогресс
в) научно-техническое сотрудничество
г) промышленный переворот
205. Каким термином обозначается совокупность проблем, касающихся в той или иной степени всех стран и народов, решение которых возможно лишь объединенными усилиями всего мирового сообщества?
а) глобальные проблемы
б) проблемы демилитаризации
в) экологические проблемы
г) энергетические проблемы
206. Каким термином обозначается совокупность представлений о будущем человечества, а также философские и научные прогнозы и исследования перспектив социальных процессов?
а) провиденциализм
б) утопический социализм
в) футурология
г) эсхатология