getfile

4. Смонтировать ролик:

а) Титры в начале фильма (название, авторы…), в конце, по кадру, между кадрами

Рис. 21.

б) Наложить два музыкальных фрагмента

Рис. 22.

в) Применить различные видеоэффекты на кадрах г) Применить различные эффекты смены кадров 5. Сохранить фильм – показать преподавателю

Литература:

5, 8, 14, 21

41

Лабораторная работа № 13. Подготовка рекламного ролика из видеофрагментов (Windows Movie Maker)

Теоретический материал

Возможность музыкального сопровождения показа сделает процесс просмотра рекламных роликов более интересным, а если параллельно с фоновой мелодией будут звучать обычные речевые комментарии (у каждого слайда свои), то показ станет гораздо информативнее.

Исходные условия для работы в подавляющем большинстве домов и офисов:

∙Наличие микрофон

∙Стандартная PCI звуковая карта

∙Микрофон не должен находиться с системным блоком, встроенные вентиляторы охлаждения, которого издают шум. Он может быть сильным или слабым, но есть он всегда. Кроме этого шумят

жесткие диски, хотя в современных компьютерах этот шум стал заметно меньше, но он есть.

Звуковой комментарий записывается для выполнения синхронизации с видеоклипами, изображениями, названиями или другими элементами, добавленными на раскадровке или шкале времени. Перед началом записи звукового комментария должны быть соблюдены следующие условия.

Индикатор воспроизведения на шкале времени должен находиться в положении, где звуковая или музыкальная дорожка пуста.

Необходимо находиться в виде шкалы времени.

Запись звукового комментария позволяет описать своими словами и голосом, что отображается в видеоизображении, неподвижном изображении или названиях во время отображения элементов в проекте и, в конечном счете, в готовом сохраненном фильме. Запись комментариев для содержимого шкалы времени является еще одним способом улучшить свой фильм.

Записанный комментарий сохраняется как аудиофайл в формате Windows Media с расширением WMA. По умолчанию файл звукового комментария сохраняется в папке "Комментарий", размещенной в папке "Мои видеозаписи" на жестком диске.

При выполнении записи комментария по шкале времени отображаются следующие параметры.

Задание (работа в микрогруппах):

Смонтировать рекламный ролик из двух (нескольких) видеофрагментов, озвучить ролик.

42

Порядок выполнения:

1.Найти 2 (или более) видеофрагмента (фильма, мультфильма, рекламы...)

2.Смонтировать рекламный ролик:

а) Титры в начале фильма, конце б) Наложить звуковой комментарий (озвучить ролик), добавить музыкальный фон (Рис. 23.).

Рис. 23.

в) Применить видеоэффекты на кадрах г) Применить эффекты смены кадров

3.Записать готовый фильм

4.Показать преподавателю

Литература:

5, 8, 14, 21.

43

Лабораторная работа № 14. Медийное сопровождение публичного выступления

Теоретический материал

Под презентацией (от латинского praesento - передаю, вручаю и английского present — представлять) подразумевается представление аудитории новых для нее идей, планов, разработок.

Презентация - это демонстрационные материалы для публичного выступления, от доклада до рекламной акции.

Компьютерная презентация - это файл, в который собраны презентационные материалы.

Каждая презентация создается для решения определенных задач и для определенных целей. Существует два основных типа целей создания презентации: 1) сопровождение публичных выступлений и 2) автономный показ, презентация просматриваемая пользователем самостоятельно без комментариев автора. Эти две группы целей всегда следует учитывать при подготовке презентации.

Основные правила подготовки презентации касаются нескольких параметров:

∙Стиль

∙Присутствие на экране

∙Оформление презентации (Дизайн)

∙Оформление и композиция слайда

∙Наглядность представления материала

Стиль

Характер доклада, который вы читаете, учебная исследовательская работа (дипломная), определяет общий стиль презентации. Презентации должны быть просты и элегантны

Присутствие на экране

Слайд презентации должен присутствовать на экране не менее 30 секунд и не более 2 минут. В первом случае аудитория не успеет рассмотреть, что же все-таки было представлено, во втором — слушатели могут заметить существующие нестыковки и ошибки, что послужит поводом для ненужных вопросов докладчику.

Оформление презентации (Дизайн)

Аудитория, на которую ориентировано ваше выступление, определяет конкретное оформление презентации. Большую роль в этом играют компоновка материала и цветовая гамма.

Кобщему дизайну существует два подхода:

1.Темный фон – светлый шрифт

2.Светлый фон – темный шрифт

44

В любом случае нельзя отвлекать слушателей своей же презентацией. Яркие краски, аляповатые построения, не способствуют вниманию зрителей. Правило (Гая Кавасаки): 10 слайдов/ 20 минут/ 30 пунктов размер шрифта (я рекомендую не менее 24).

Излишняя анимация текста, выпрыгивающие и бегающие зайчики, лисички и собачки — не самое лучшее дополнение серьезной презентации.

Наглядность представления материала

Нужно стремиться к наглядности презентации, ее доходчивости. Таблицы с численными данными лучше представить в виде диаграмм — это более наглядно и понятно.

Следует осторожно использовать объекты WordArt c тенями и с волной: они трудночитаемы и затрудняют восприятие:

Рис. 24.

Не нужно использовать готовые шаблонные картинки – они не свидетельствуют о креативности автора презентации.

Задание:

Подготовить презентацию – сопровождение публичного выступления по теме реферата.

Порядок выполнения:

1.Создать план презентации в MS Word – Сохранить план

2.Отправить подготовленный план в MS PowerPoint

3.Создать 2 презентации (1 - предназначенную для сопровождения выступления, 2 - предназначенную для автономного просмотра):

∙не менее 10 слайдов

∙автоматическая смена слайдов

∙заполнить поле Заметки у каждого слайда (комментарии выступающего к слайду)

∙анимация текста (3-5 слайдов)

∙оформление на усмотрение исполнителя

4.Сохранить презентацию как демонстрацию

5.Подготовить текст выступления по презентации 1. – Отправить презентацию в MS Word – Сохранить текст выступления

45

6. Подготовить промежуточный Отчет о выполнении лабораторной работы. Отметить разницу в презентациях

Литература:

9, 11, 13, 19, 22, 37, 30, 32, 33

4 . Литература и источники Интернет

Использованные источники

1. Technology Foundation Standards for All Student // National Educational Technology Standards ISTE [Электронный ресурс]. – Режим

доступа: http://www.iste.org

2. Примерная программа дисциплины. Информатика / Министерство образования Российской Федерации: Одобрена президиумом Научнометодического совета по информатике. М., 2000 [Электронный ресурс]. –

Режим доступа: http://www.edu.ru/db/portal/spe/prog/htm/mf02.htm

3. СТП ТПУ 2.3.05-2006. Занятия лабораторные. Система образовательных стандартов. Общие требования к организации и проведению: Утвержден и введен в действие приказом по УУ от 26.06.06, № 49/од. / Томский политехнический университет; Учебное Управление. – Томск, 2006. – 15 с.

Основная литература*

4. MS Word. Excel. Интернет. Электронная почта : официальный учебный курс для получения Европейского сертификата. - М. – 2008. –

319 с.

5.Ахметов К.С. Знакомство с Microsoft Windows XP / Ахметов Камилл. - М., 2001. - 210 с.

6.Бовтенко М.А. Современное офисное оборудование = Modern Office Eguipment : Учеб. пособие / М. А. Бовтенко; Новосиб. гос. техн. ун- т. – Новосибирск: НГТУ , 2002 – 131 с. ил.

7.Бондаренко С.В. Excel 2007 : популярный самоучитель / С. Бондаренко, М. Бондаренко. - СПб., 2008. - 218 с.

8.Ботт Эд. Windows XP: [официальное руководство : пер. с англ. ] /

Э. Ботт, К. Зихерт. - СПб., 2006. - 1068 с.

9.Паршукова Г.Б., Бовтенко М.А. Информационнокоммуникационная компетенция преподавателя: Учеб. пособие. - Новосибирск, 2005. –148 с.

10.Перепелкин В. Пользователь персонального компьютера.

Современный курс / В. Перепелкин – Ростов н/Д : Феникс , 2002 – 703 с.

* Основная литература имеется в библиотеке НГТУ

46

11.Работа в Microsoft Office: инструменты и советы [Электронный

ресурс].- Режим доступа: http://office.microsoft.com/ruru/help/FX100485361049.aspx?pid=CL100605171049

12.Самоучитель работы на компьютере. Официальный учебный курс для получения Европейского сертификата. -М., 2008. 542 с.

13.Сергеев А. П. Microsoft Office 2007 : Самоучитель / А. П. Сергеев. - М.: Диалектика , 2008. – 419 с.

14.Создание любительских фильмов с помощью Windows Movie Maker [Электронный ресурс]. - Режим доступа:

http://www.microsoft.com/Rus/WindowsXP/Experiences/Moviemaker/Default

.mspx

15.Степанов, А.Н. Информатика : [учебное пособие для вузов по гуманитарным и социально-экономическим направлениям и специальностям] / А. Н. Степанов. - СПб., 2008. - 764 с.

16.Омелин М. Типология сайтов [Электронный ресурс]. – Режим

доступа: http://www.rezident.narod.ru/typolog.htm 17.

18.Харвей, Г. Microsoft Office Excel 2007 для "чайников" : Пер. с англ. / Грег Харвей. – М., 2009. – 340 с.

19.Хомоненко А.Д. Базы данных : учебник для вузов по техническим и экономическим специальностям / [Хомоненко А. Д., Цыганков В. М., Мальцев М. Г.] ; под ред. А. Д. Хомоненко. - М.; СПб. – 2006. - 736 с.

20.Хэлворсон М. Эффективная работа: Microsoft Office 2003: [пер. с

англ.] / М. Хэлворсон. - М. , 2004. - 1232 с.

Дополнительная литература

21.Adobe After Effects 6.5 // iXBT.com [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.ixbt.com/divideo/ae6.shtml

22.Presentation Zen (The DVD) [Электронный ресурс].- Режим

доступа: http://www.presentationzen.com/ (05.06.2009)

23.Абражевич С. 100% самоучитель. Верстка на компьютере.- М.,

2008. – 352 с.

24.Буковецкая О. А. Основы допечатной подготовки. М., 2005. - 160с.

– ( Серия: Просто о сложном)

25.Бэттелл Д. Поиск: как компания Google и ее конкуренты переписали законы бизнеса и изменили нашу культуру: [пер. с англ.] /Джон Бэттелл. - М.: Добрая кн., 2006.- 359 с.

26.Введение в календарь Outlook [Электронный ресурс]. – Режим

доступа: http://office.microsoft.com/ru-ru/outlook/HA012304151049.aspx

27.Голикова М.Н. Основной курс по ИКТ [Электронный ресурс]. –

Режим доступа: http://master.kkr.ru/html/ikt.htm

28.Документы Google: Cправка [Электронный ресурс]. – Режим

доступа: http://docs.google.com/support/?hl=ru

29. Заботин Ю. Практические советы по pre-press. – М., 2003. – 224 с.

– ( Серия: Мой компьютер)

47

30. Как создать презентацию PowerPoint для просмотра на компьютерах, на которых не установлено приложение Microsoft PowerPoint // Microsoft.com Россия [Электронный ресурс]. – Режим

доступа: http://support.microsoft.com/kb/291348/

31.Калмыков А., Коханова Л. Интернет-журналистика. – М., 2005

32.Лазарев Д. Презентационный коучинг [Электронный ресурс].-

Режим доступа: http://lazarev.biz/video

33.Лазарев Д. Резюмирующая презентация: Гай Кавасаки [Электронный ресурс].- Режим доступа:

http://lazarev.biz/2008/09/15/kawasaki/

34.Ландэ, Д. В. Поиски знаний в Internet [Текст] /Д. В. Ландэ. - М.:

Вильямс, 2005.- 271 с.

35.Леонов C. Идеальный компьютер для офиса// По материалам еженедельника «Компьютерра» [Электронный ресурс] Режим доступа:

http://www.ferra.ru/online/system/17099/

36.Лиходедов, Н. П. Информационные ресурсы для бизнеса [Текст] / Лиходедов Н. П., Товстых Л. Е.. – СПБ «ЭЛБИ» 1998

37.Методы визуализации: Способы представления информации [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://vmethods.ru/?cat=14

38.Опарин А. Интернет прирастает порталами // Мир ПК: Журнал

[Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.pcweek.ru/Year2000

/N32/CP1251/OnlineBusiness/chapt4.htm

39.Права человека в России. О доступе к информационным ресурсам [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://hro.org/

40.Регистр полнотекстовых и библиографических ресурсов WWW для библиотек [Электронный ресурс] – Режим доступа:

http://www.ruslibnet.ru:8101/dc/cybd/restypes.html

41. Степанов В. Правила использования электронных документов в научных трудах // Степанов В. Интернет в профессиональной информационной деятельности [Электронный ресурс]. – Режим доступа:

http://textbook.openweb.ru/index.html

42. Учебник по Календарю Google [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.google.com/calendar?hl=ru

Источники Интернета, рекомендуемые для выполнения заданий лабораторных работ

URL	Заголовок ресурса
Поисковые системы Интернета
http://www.google.ru	Поисковая система Google
http://www.yandex.ru	Поисковая система Yandex
http://www.yahoo.com	Поисковая система Yahoo
Полнотекстовые ресурсы (электронные библиотеки и
	энциклопедии, словари)
http://www.rubrikon.ru	Рубрикон

48

http://www.glossary.ru	Служба тематических толковых
	словарей
http://magazines.russ.ru/authors	Электронная	библиотека
/s/shajkevich	современных	литературных
	журналов России
http://www.thesaurus.ru	Проект ТезауРус
http://www.gramota.ru	Портал Грамота

Ресурсы посвященные программным средства и системам http://www.microsoft.com/ Майкрософт. Официальный сайт

компании

5 . Академическая отчетность по лабораторным

работам

Предусматриваются следующая академическая отчетность студентов: защита отчетов по лабораторным работам.

Отчет по лабораторной работе оформляется в виде пояснительной записки объемом до 3-х страниц (промежуточный отчет до 20), не включая титульный лист. Составляется Отчет согласно ГОСТ 7.32-2001 ОТЧЕТ О НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЕ. Структура и правила оформления.

Отчет является документом, свидетельствующим о выполнении студентом Лабораторно-практического задания, и должен включать:

1.Задание

2.Описание порядка выполнения работы (привести перечень программных средств, с помощью которых выполнялась работа).

3.Описание результата (привести скриншоты) и анализ полученных результатов.

Отчет по лабораторной работе оформляется на листах формата А4. Первый лист – титульный, оформленный в соответствии с приложением А. На нем указываются фамилия студента, номер группы, тема лабораторной работы.

Взависимости от особенностей лабораторных заданий по указанию преподавателя отчет составляется каждым студентом индивидуально или общий на микрогруппу (бригаду) студентов.

6 . Самостоятельная работа по курсу

Темы рефератов

1.Современные ИТ: понятие, струткруа, технологии

2.Влияние ИТ на социальные коммуникации

3.Правила сетевого общения (нетикет)

4.Современные сервисы Интернет

49

5.Технологии пиар-деятельности в новой информационной среде

6.Авторское право и интеллектуальная собственность в Интернет

7.Современные программные продукты для деятельности пиарспециалиста (обзор ПО)

8.Программные средства для медиапланирования

9.Программные средства для маркетингового анализа

10.Программные средства для контент-анализа)

11.Особенности пиартекстов в киберпространстве

12.Социальные сети Интернет как маркетинговая среда

13.Возможности автоматизации пиар-технологий

14.Трансформация рекламы в виртуальном пространстве

15.Этические основания Интернет-коммуникаций 16.Мульти-медийные технологии для специалиста по связям с

общественностью 17.Возможности дистанционного образования специалистов по связям с

общественностью 18.Специфика брэнда в виртуальном пространстве 19.Сформулируйте свою тему

Семинарские занятия

Семинар 1. Россия – информационное общество?

Вопросы семинара:

1.Что такое «информационное общество»? Каковы основные положения концепции информационного общества.

2.Основные авторы концепции «информационного общества»

3.Критерии перехода общества к постиндустриальной и информационной стадиям своего развития

4.Россия – информационное общество?

Литература для подготовки:

1.Мелюхин И.С. Информационное общество: истоки, проблемы, тенденции развития / МГУ им. М.В. Ломоносова. – М.: Изд– во МГУ, 1999. – 208 с. – (21 в.: Информ. и о– во);

2.Ракитов А.И. Информация, наука, технология в глобальных исторических изменениях. – М., 1998. – 104 с.

3. Ракитов А.И. Философия компьютерной революции. – М.: Политиздат, 1991. – 287 с.

4.Служба тематических словарей в Интернет Глоссарий.ru [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://glossary.ru/

5.Соколова И.В. Социальная информатика и социология: проблемы и перспективы взаимосвязи - М.: Союз, 1999. - 228 с.

50