- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •3. Установите соответствие между странами и формами государственного устройства:
- •4. Укажите термин, соответствующий данному определению:
- •5. Впишите в таблицу номера предложенных характеристик функций социологии:
- •6. Найдите в приведенном списке факторы, которые, по мнению м. Вебера, определяют социальную структуру общества, и обведите цифры, под которыми они указаны:
- •Памятка студенту - заочнику по учебной дисциплине «Политология и социология»
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •5. Укажите термин, соответствующий данному определению:
- •6. Разнесите по графам таблицы примеры, относящиеся к вопросу «агенты социализации»:
- •Памятка студенту - заочнику по учебной дисциплине «Политология и социология»
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •Памятка студенту - заочнику по учебной дисциплине «Политология и социология»
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •Памятка студенту - заочнику по учебной дисциплине «Политология и социология»
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •6. Найдите в приведенном списке черты, свойственные позитивизму, и обведите цифры, под которыми они указаны:
- •Памятка студенту - заочнику по учебной дисциплине «Политология и социология»
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •3. Установите соответствие между странами и формами их государственного устройства:
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
- •Список использованной литературы
- •1. _____________________________________
- •2. _____________________________________
- •3. _____________________________________
Вопросы к зачету/экзамену по курсу «Политология и социология»
для студентов заочной формы обучения
Предмет, методы, функции политологии.
Власть как общественное явление.
Государство: сущность, признаки, функции.
Классификация форм государства.
Политические партии .
Партийные и избирательные системы.
Политический режим.
Личность в политике.
Социальные группы как субъекты политики.
Политическая культура.
Политическая идеология.
Социология как наука.
Личность как социальный тип. Понятие и структура личности. Социальный статус и социальная роль личности.
Социализация личности. Теории социализации. Политическая социализация.
Девиантное поведение и исторические формы социального контроля.
Понятие и структура социальной группы. Виды социальных групп.
Понятие социальной и политической стратификации и социальной мобильности.
Культура как социальное явление
Общество как социокультурная система. Характерные черты традиционного, индустриального и постиндустриального общества.
Мировое сообщество. Глобализация.
Список использованной литературы
1. _____________________________________
2. _____________________________________
3. _____________________________________
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Магнитогорский государственный технический университет
им. Г.И. Носова»
(ФГБОУ ВПО «МГТУ»)
Кафедра истории и социологии
Контрольная работа
по дисциплине «Политология и социология»
Вариант 18
Выполнил: студент
Группа:
Шифр:
Курс:
Преподаватель:
Магнитогорск – 2012
Вариант 18
Тест
Раздел «Политология»
1. К числу ученых - авторов теорий элит не относится:
1 Р. Михельс;
2 В. Паретто;
3 А. де Токвиль;
4 Г. Моска.
2. Нарушает логику данного ряда:
1 система крайнего плюрализма;
2 атомизированная система;
3 система умеренного плюрализма;
4 система представительства.
3. К группам интересов не относятся:
1 группы давления;
2 профсоюзы;
3 парламенты;
4 ассоциации предпринимателей.
4. Страна с бипартийной системой:
1 Великобритания;
2 Австрия;
3 Индия;
4 Швеция.
5. Современная Индия является:
1 парламентарной республикой;
2 парламентарной монархией;
3 дуалистической монархией;
4 президентской республикой.
6. Идеологией является:
1 деспотизм;
2 либерализм;
3 прагматизм;
4 авантюризм.
7. Понятие «унитарное государство» имеет отношение к:
1 форме государственного устройства;
2 форме правления;
3 политическому режиму;
4 государственному режиму.
8. Не принадлежит к основным признаком правового государства:
1 верховенство закона;
2 суверенитет;
3 разделение властей;
4 гарантии прав и свобод человека.
9. Президент РФ:
1 распускает Государственную Думу;
2 осуществляет надзор за судами общей юрисдикции;
3 распускает Совет Федерации;
4 приостанавливает деятельность Конституционного Суда.
10. Формирование политической элиты на основе открытой конкуренции:
1 система отбора;
2 система рекрутирования;
3 система гильдий;
4 антрепренерская система.
Раздел «Социология»
1. Основателем органицистского подхода к изучению общества является:
1 М. Вебер;
2 Г. Спенсер;
3 О. Конт;
4 Э. Дюркгейм.
2. Направление в социологии, которое оказало решающее влияние на формирование эмпирической социологии:
1 позитивизм;
2 номинализм;
3 функционализм;
4 марксизм.
3. Наилучшим образом приспособленной к современному индустриальному обществу является семья:
1 расширенная, патриархальная, матрилокальная;
2 нуклеарная, матриархальная, патрилокальная;
3 нуклеарная, эгалитарная, неолокальная;
4 расширенная, матриархальная, неолокальная.
4. Процесс, выражающийся в росте городов, повышении их роли в развитии общества:
1 агломерация;
2 субурбанизация;
3 джентрификация;
4 урбанизация.
5. Система социального неравенства, состоящая из иерархически расположенных социальных слоев – это:
1 социальная дистанция;
2 социальная маргинальность;
3 социальная стратификация;
4 социальная мобильность.
6. Укажите НЕ верный признак социальной организации:
1 целевая природа;
2 совместная деятельность;
3 децентрализация управления;
4 коллективная идентичность.
7. Длительное периодическое обследование одних и тех же социальных групп – это:
1 разведывательное исследование;
2 лонгитюдное исследование;
3 панельное исследование;
4 трендовое исследование.
8. Безработный мужчина обладает статусом:
1 главным;
2 предписываемым;
3 постоянным;
4 временным.
9. Укажите автора теории «административного управления»:
1 Ф. Тейлор;
2 Г. Форд;
3 А. Файоль;
4 Э. Мэйо.
10. Укажите НЕ верный признак традиционного общества:
1 высокая социальная мобильность;
2 преобладание аграрного уклада;
3 наличие сословной структуры;
4 инертность развития.
Проверочные задания по курсу «Политология и социология»
1. Что такое идеология?
Ответ: _________________________
2. Распределите перечисленные ниже позиции по группам, в группу А – позиции, характеризующие полномочия Правительства РФ, в группу Б – позиции, характеризующие полномочия Конституционного Суда РФ:
1 разрабатывает федеральный бюджет;
2 осуществляет меры по обеспечению обороны страны;
3 дает толкование Конституции РФ;
4 разрешает споры о компетенции между органами государственной власти;
5 разрешает дела о соответствии Конституции РФ Федеральных законов;
6 обеспечивает проведение в РФ единой денежной политики.
-
Группа А
Группа Б
3. Установите соответствие между странами и именами политических мыслителей:
1 Италия; А Р. Арон;
2 США; Б Р. Михельс;
3 Германия; В В. Парето;
4 Франция. Г Г. Алмонд.
Ответ: _________________________
4. Укажите термин, соответствующий данному определению:
…...................... - исторически сложившиеся формы организации и регулирования общественной жизни, обеспечивающие выполнение жизненно важных для общества функций, включающие совокупность норм, ролей, предписаний, образцов поведения, специальных учреждений, систему контроля (например, институт семьи, институт образования и др.).
Ответ: ………………………………………………………………………………………………..
5. Установите соответствие между именами и понятиями:
1 О. Конт; а) материалистическое понимание истории;
2 М. Вебер; б) социальное действие;
3 К. Маркс. в) базис;
г) социальная статика;
д) идеальный тип;
е) социальная динамика.
Ответ: ……………………………………………………………………………………………………….
6. Впишите в таблицу номера характеристик, соответствующие социальной группе и квазигруппе:
-
Социальная группа
Квазигруппа
1 наличие устойчивого взаимодействия;
2 спонтанность образования;
3 неустойчивость взаимосвязей;
4 высокая степень единства и сплоченности;
5 однородность состава;
6 кратковременность совместных действий.
Памятка студенту - заочнику по учебной дисциплине «Политология и социология»
Студент - заочник изучает предмет «Политология и социология» в следующих формах:
- лекционной и семинарской – в ходе установочной сессии;
- самостоятельной подготовки до начала экзаменационной сессии;
- выполнение контрольной работы.
В ходе установочной сессии на лекциях и семинарах студент получает ряд базовых знаний по предмету «Политология и социология» в соответствии с Государственным образовательным стандартом. Самостоятельная подготовка к предмету заключается в углубленном изучении материалов лекций и семинаров, а также иных вопросов, вынесенных на итоговую аттестацию (зачет/экзамен), без помощи преподавателя. При подготовке к итоговой аттестации (зачет/экзамен) студент пользуется литературой, рекомендованной преподавателем, а также любой иной учебной литературой по политологии и социологии для высшей школы. В соответствии с графиком консультаций преподавателей, ведущих предмет «Политология и социология», студент может получить консультацию при написании контрольной работы и подготовке к итоговой аттестации.
Контрольная работа – обязательная форма отчетности студента–заочника. Без ее наличия студент не допускается до итоговой аттестации (зачет/экзамен). Самостоятельно выполненная контрольная работа должна быть сдана на кафедру не позднее, чем за две недели до начала сессии. Работа, представленная с нарушением указанных сроков, получает оценку «не зачтено».
Контрольная работа включает несколько видов заданий. Все они опираются на материалы учебно-методических пособий «Политология: вопросы и ответы» (Магнитогорск, МГТУ, 2006), «Социология: вопросы и ответы» (Магнитогорск, МГТУ, 2008.) В тестовых заданиях Вы должны аккуратно подчеркнуть или обвести ручкой правильный вариант ответа на том листе, который выдан Вам на кафедре. Каждый тестовый вопрос имеет только один правильный вариант ответа.
В проверочных заданиях, где необходимо назвать понятие, заполнить пробелы в предлагаемой схеме или таблице, установить соответствие позиций, Вам необходимо понять, о какой теме идет речь, и посмотреть соответствующий раздел учебно-методического пособия. Ответ формулируется в форме слов или словосочетаний, порядка цифр или правильного соотнесения цифр и букв, например, 1 – а, г; 2 – б.
Небрежно выполненная работа (неаккуратный почерк, помарки, мятые страницы, пятна и т.п.) не проверяется и получает оценку «не зачтено». Выполненной контрольной работой считается только та, которая выполнена полностью, то есть в ней даны ответы, как на вопросы теста, так и на шесть проверочных заданий.
Выполненная контрольная работа должна состоять из следующих прочно скрепленных листов:
- заполненный студентом титульный лист;
- выполненный тест;
- ответы на вопросы (задания № 1 – 6);
В зависимости от качества выполненной работы она официально оценивается: «зачтено» или «не зачтено». Оценка «не зачтено» проставляется при наличии в контрольной работе 8 и более ошибочных ответов (в сумме независимо от вида задания). Студент, чья работа получила оценку «не зачтено», на зачете/экзамене дополнительно к билету проходит собеседование по контрольной работе.
Контрольная работа сдается в 479 ауд. (график работы: с 8.00 до 17.00; перерыв: с 12.00 до 13.00; суббота с 8.00 до 13.00; выходной – воскресенье). Телефон для справок: 29-85-91.