- •Тема 16. Михаил Булгаков. Жизненный и творческий путь. Драматургия.
- •Михаиил Афан аисьевич Булг коваи(3 (15) мая 1891, Киев — 10 марта 1940,
- •После начала Первой мировой войны М. Булгаков несколько месяцев работал врачом в прифронтовой
- •Дни Турбиных
- •Действие второе
- •Картина вторая
- •«Дни Турбиных»
- •Одновременно в советской прессе проходит интенсивная и крайне резкая критика творчества М. Булгакова.
- •Зоя же, в свою очередь, нанимает его гладить в мастерской. Обрадованный Херувим уходит.
- •Через три дня приходит Аллилуя, говорит о том, что по ночам в их
- •В 1928 году М. Булгаков ездил с женой на Кавказ, посетил Тифлис, Батум,
- •Сон 3. Крым, начало ноября 1920 г.
- •Сон 6. Константинополь, лето 1921 г.
- •Пьеса «Бег»
- •Тогда же он написал письмо Правительству СССР, датированное 28 марта 1930 года[7], с
- •Тема 17. М.Булгаков. Повести и романы. «Мастер и Маргарита».
- •«Собачье сердце»
- •Позднее квартиру Булгакова обыскивают и конфискуют рукописи «Собачьего сердца». В 1928 году писатель
- •Вторая редакция «Мастера и Маргариты», писавшаяся до 1936 года, имела подзаголовок «Фантастический роман»
- •По сохранившимся в архиве многочисленным выпискам из книг видно, что источниками сведений по
- •Маргарита, возлюбленная Мастера, потерявшая его след после того, как он попал в сумасшедший
- •Мастер и Маргарита
- •Тема 18. Андрей Платонов – писатель
- •Андреий Плат оинов (настоящее имя Андреий Плат оинович Клим нтовеи ; 28 августа
- •22-летний Андрей Платонов, как ведущий инженер, в самом центре, его отец и мать
- •В 1922 году родился сын писателя Платон.
- •В конце 1946 года был напечатан рассказ Платонова «Возвращение» («Семья Иванова»), за который
- •1920 — рассказ «Чульдик и Епишка»
- •Тема 19. Михаил Шолохов и его творческое наследие.
- •Михаиил Алекс аиндрович Ш лоихов (11 (24) мая 1905, хутор Кружилин Донецкого округа
- •В 1920—1922 годах жил с семьёй в станице Каргинской. Участвовал в ликвидации неграмотности
- •Произведения
- •Поднятая целина (роман)
- ••В 1965 году получил Нобелевскую премию по литературе. Шолохов — единственный советский писатель,
- •Ленинская премия (1961) — за роман «Поднятая целина» (1932—1960).
- •Памятники Шолохову
- •– Проблема авторства текстов М. А. Шолохова
- •В 1929 году по указанию И. В. Сталина была сформирована комиссия под руководством
- •Тем не менее ряд сторонников версии о плагиате на основании собственного анализа текстов
- •Тема №20. Роман Михаила Шолохова «Тихий Дон»
- •Первоначальный замысел романа был связан с событиями 1917 года, «с участием казачества в
- •Какие страницы романа перекликаются с напевом этой старинной казачьей песни? Обратимся к началу
- •Знакомясь с героями романа, мы заметим у каждого свою способность
- •Страшны подробности этой сцены! Они не отпускают Григория. Он, «сам
- •Перемены в самом Григории были разительны: его «гнула… война, высасывала лица румянец, красила
- •Как же рисует Шолохов этот разворошенный революцией мир?
- •Тревогой, тяжелыми предчувствиями окрашены многие страницы шестой части романа: «Все Обдонье жило потаенной,
- •«Народ стравили», — подумает Григорий о происходящем. Многие эпизоды
- •Отвергая насильственную смерть, Шолохов не раз скажет о противоестественности подобных ситуаций; и во
- •Водном эпизоде сталкиваются жизнь и смерть, высокое, вечное
- •Иллюстрации к роману «Тихий Дон»
- •Литература времен ВОВ. Обзор писательского и
- •2.Поэзия.
- •4.Публицистика - один из оперативных жанров военных лет
- •Поэзия боев Великой Отечественной войны. Военная драматургия (обзор).
- ••Выводы. О военных повестях В. Быкова сказал его современник, писатель Чингиз Айтматов: «Кто
Тревогой, тяжелыми предчувствиями окрашены многие страницы шестой части романа: «Все Обдонье жило потаенной, придавленной жизнью… Мга нависла над будущим». «Круто завернула на повороте
жизнь»: обложили контрибуцией богатейшие дома, начались аресты, расстрелы. Как же воспринимают это время сами казаки?
Петро Мелехов: «— Ты гляди, как народ разделили, гады! Будто с плугом проехались: один — в одну сторону, другой — в другую, как по лемехом. Чертова жизня, и время страшное! Один другого уже не угадывает…
— Вот ты, — круто перевел он разговор, — ты вот — брат мне родной, а я тебя не пойму, ей-богу! Чую, что ты уходишь как-то от меня… правду говорю? — и сам себе ответил: — Правду. Мутишься ты… Боюсь, переметнешься ты к красным… Ты, Гришатка, до сё себя не нашел.
— А ты нашел? — спросил Григорий.
— Нашел. Я на свою борозду попал… Меня к красным арканом не притянешь. Казачество против них, и я против».
«Мирон Григорьевич заговорил по-новому, с вызревшей злостью:
— А через что жизня рухнулась? Кто причиной? Вот эта чертова власть!.. Я всю жизнь работал, хрип гнул, потом омывался, и чтобы мне жить равно с энтим, какой пальцем не ворохнул, чтоб выйтить из нужды? Нет уж, трошки погодим!..»
«Народ стравили», — подумает Григорий о происходящем. Многие эпизоды
пятой — седьмой частей, построенные по принципу антитезы, подтвердят верность такой оценки. «Набычился народ, осатанел», — добавит от себя автор. Он никому не прощает жестокости: ни Половцеву, зарубившему Чернецова и приказавшему убить еще сорок пленных офицеров, ни Григорию Мелехову, зарубившему пленных матросов. Не прощает Михаилу Кошевому, который убил Петра Мелехова, в Татарском застрелил деда Гришаку, сжег курень Коршунова, а затем зажег еще семь домов; не прощает Митьке Коршунову, который «всю семью Кошевого вырезал».
«Народ стравили», — вспоминаем мы, когда читаем о казни командира отряда Лихачева, захваченного повстанцами: «Его не расстреляли… В семи верстах от Вешенской, в песчаных, сурово насупленных бурунах его зверски зарубили конвойные. Живому выкололи ему глаза, отрубили руки, уши, нос, искрестили шашками лицо. Расстегнули штаны и надругались, испоганили большое, мужественное, красивое тело. Надругались над кровоточащим обрубком, а потом один из конвойных наступил на хлипко дрожавшую грудь, н поверженное навзничь тело и одним ударом наискось отсек голову» (часть
шестая, гл. 31).
«Народ стравили» — разве эти слова не о том, как убивали двадцать пять коммунистов во главе с Иваном Алексеевичем Котляровым? «Конвойные били их, согнав в кучу, как овец, били долго и жестоко…
Дальше было все, как в тягчайшем тумане. Тридцать верст шли по сплошным хуторам, встречаемые на каждом хуторе толпами истязателей. Старики, бабы, подростки били, плевали в опухшие, залитые кровью… лица пленных коммунистов».
Отвергая насильственную смерть, Шолохов не раз скажет о противоестественности подобных ситуаций; и во всех случаях предельной жестокости он противопоставит гармонию вечного,
бескрайнего мира. В одном эпизоде символом этого мира станет березка, на которой «уже набухли мартовским сладостным соком бурые почки». С черными лепестками почек на губах Лихачев и умер. В другом — степь, над которой «высоко, под кучевым гребнем, плыл орел». В свой последний час Иван Алексеевич Котляров увидит, подняв голову, «голубым видением вставшие вдали отроги меловых гор, а над ними, над текучим стременем гребнистого Дона, в неохватной величавой синеве небес, в недоступнейшей вышине — облачко». И здесь пейзажная
зарисовка, поражающая чистотой своих красок, получит высокое философское наполнение.
Выразителен финал второго тома. На Дону полыхает гражданская война, гибнут люди, погиб и красноармеец Валет. Похоронили его яблоновские казаки, а через полмесяца какой-то
старик поставил на могильном холмике деревянную часовенку. «Под треугольным навесом ее в темноте теплился скорбный лик божьей матери, внизу на карнизе навеса мохнатилась черная вязь славянского письма:
В годину смуты и разврата Не осудите, братья, брата.
Водном эпизоде сталкиваются жизнь и смерть, высокое, вечное
итрагические реалии, ставшие «в годину смуты и разврата» привычными, обыденными. Повышенная контрастность изображения и определила эмоциональную выразительность авторской речи, в которой находят выражение гражданственность писателя, его сострадание героям романа. Их всех суровое время
поставило перед необходимостью выбора.
— Ты какой же стороны держишься?
— Ты, кажется, принял красную веру?
— Ты в белых был? Беленький! Офицер, а?
Эти вопросы задавались одному и тому же человеку — Григорию Мелехову, а он сам и самому себе не мог ответить на них.
Раскрывая его состояние, Шолохов употребляет такие слова:
«устало», «обуреваемый противоречиями», «густая тоска», «нудное ощущение чего-то невырешенного». Вот он едет домой после разрыва с Подтелковым; «не мог ни простить, ни забыть Григорий гибель Чернецова и бессудный расстрел пленных офицеров».
«К кому же прислониться?» — вопрос, который будоражит сознание героя Шолохова, об этом его тревога и дума, переданная посредством внутреннего монолога:
Иллюстрации к роману «Тихий Дон»
Литература времен ВОВ. Обзор писательского и
журналистского творчества
ОГНЕННЫЕ ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ. (ОБЗОР)
Особенности развития военной литературы.
Свои особенности имеет развитие литературы периода Великой Отечественной войны и послевоенных десятилетий; это одна из самых волнующих тем в отечественном искусстве. Огромную роль в этот период играет развитие поэзии и публицистики в духовной жизни народа, так как время диктует развитие малого по объему жанра литературных произведений.
1.Роль литературы в годы Великой Отечественной войны.
Литература периода Великой Отечественной войны отличается удивительной целенаправленностью. Это литература, где главная тема - тема Родины, героического подвига, воинского долга и дружбы. По словам Алексея Николаевича Толстого, «литература в дни войны становится истинно народным искусством, голосом героической души народа». Писатели живут одной жизнью с воюющим народом, сами находятся на фронтах войны в качестве военных корреспондентов, культработников и бойцов. В первые годы войны шедевры рождались за один день и оставались в русской литературе навечно. Основная роль произведений этого периода – патетика обороны, пафос патриотизма, поднятие воинского духа в рядах Советской армии.
2.Поэзия.
Особое звучание приобретает патриотическая тема в поэзии. Наиболее удачные стихи тут же кладутся на музыку и с бригадами артистов
прибывают на фронт, где в один день становятся популярными. До сих пор хорошо известна песенная лирика М. Исаковского, В. Лебедева-Кумача,
А. Суркова, К. Симонова, О. Берггольц, Н. Тихонова, М. Алигер, П. Когана, Вс. Багрицкого, Н. Тихонова, А. Твардовского. Обостренное
чувство Родины пронизывает их стихи. Поэты как бы по-новому взглянули на родные края, на свой народ. Образ Родины приобретает большую
конкретность. Героический пафос проник и в интимную лирику. В особый пласт выделяются стихи Сталинградских поэтов (М. Кульчицкий,
Занадворов).
Найдите и прочитайте стихи К. Симонов «Жди меня...», «Ты помнишь, Алеша...», «Родина»; М. Исаковского «До свидания, города и хаты...», «В прифронтовом лесу», «Огонек», «Ой, туманы мои, растуманы»; А.
Твардовского «За Вязьмой»; М. Джалиля из сборника «Моабитская тетрадь». Заучивание наизусть поможет вам в анализе и сформирует читательский вкус.
3. Изменение в традиционных жанрах поэзии.
В годы Великой Отечественной войны на первое место выдвигается мелодическая поэзия с присущей ей эмоциональностью и декларационно- ораторской речью. Расцвет жанра поэмы связан с особенностями времени: было необходимо эпически воссоздать события героической борьбы.
Прочитайте хотя бы некоторые главы из поэм А. Твардовского «Василий Теркин», М. Алигер «Зоя», П. Антокольского «Сын», и вы почувствуете пафос литературы того времени.
4.Публицистика - один из оперативных жанров военных лет
Выдающиеся публицисты военного времени это А. Толстой («Чт мы защищаем», «Москве угрожает враг», «Родина»), М. Шолохо («На Дону», «Казаки», рассказ-очерк «Наука ненависти»), И.
Эренбург («Выстоять!»), Л. Леонов («Слава России», «Размышления у Киева», «Ярость»). Все это статьи, написанны для периодических изданий и опубликованные в тех газетах, которые солдаты получали непосредственно в окопах фронта, читали перед боем. Публицистика тех лет и сегодня имеет огромную литературную, художественную и историческую ценность.
5.Проза войны.
В литературе военного периода наблюдается преобладание малых форм (рассказ, повесть). Появление крупных произведений о войне стало возможно только в конце войны, после перелома, когда у советских граждан возникла полная уверенность в победе, а советское правительство стало иметь возможность обеспечить условия творчества для писателя.
Прочитайте некоторые произведения по вашему выбору: роман В. Гроссмана «Народ бессмертен», роман А. Бека «Волоколамское шоссе», эпопею Б. Горбатова «Непокоренные
Поэзия боев Великой Отечественной войны. Военная драматургия (обзор).
Поэзия Великой Отечественной войны связана не только с творчеством молодых поэтов-фронтовиков. Сегодня, безусловно, мы в первую очередь должны услышать, прочитать и понять их страстные, полные любви к Родине и ненависти к врагам стихи. Но в наше мирное время необходимо еще и понять причину постоянного внимания современных поэтов к событиям Великой Отечественной войны.
Стоит ли говорить об огромной роли поэзии военных лет в духовной жизни народа. Священная российская земля стала вечной свидетельницей бессмертного подвига воинов, отстоявших честь и независимость Родины. О защитниках написаны романы, повести, огромное количество песен и стихов.
Сколько писателей и поэтов пошли на фронт и с оружием в руках защищали Родину! (Вспомните Ии назовите имена тех, о ком вы читали в предыдущей статье). Ответьте на следующие вопросы:
Кто же стал главным героем поэзии военных лет?
Как изображалась война в поэзии? (Война - это суровая правда жизни, это горе, трудности. А главное - это люди разных национальностей и возрастов, выдержавшие суровые испытания.)
Сделайте краткий устный анализ к произведениям К. Симонова, О. Берг гольц, М. Алигер, П. Когана, Вс. Багрицкого. Обратите внимание на то, что эти стихи подкупают своей искренностью, чувствуется любовь к жизни, к Родине.
•Выводы. О военных повестях В. Быкова сказал его современник, писатель Чингиз Айтматов: «Кто не зачитывается сегодня прекрасными повестями Быкова? С виду эти повести - как солдаты, одетые в серые шинели. Они идут суровым сомкнутым строем. ...Но с какой потрясающей силой, с каким откровением, с какой недюжинной силой таланта описаны в них жизнь, судьбы людей, незабываемые, тревожащие по сей день, заставляющие страдать, раздумывать, благодарить...
•Да, благодарить за то, что судьба сберегла нам Василя Быкова, чтобы он жил и писал от имени целого поколения, от имени тех, что юнцами познали войну и возмужали духом с оружием в руках, для которых день жизни был равен веку жизни...»