Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. А.И. ГЕРЦЕНА

ИНСТИТУТ ДЕТСТВА

Курс: бакалавриат, 1 курс

ОСНОВНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ

УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА

«Иностранный язык»

(английский)

Преподаватели:

Ассистент Григорьева Светлана Валентиновна

Ассистент Божбова Александра Николаевна

Старший преподаватель Мацибора Марианна Георгиевна

Утверждаю заведующая кафедрой

раннего обучения иностранным языкам

Погосян В.А.

2013

Технологическая карта учебной дисциплины

ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК

Ф.И.О. преподавателей: Григорьева С.В., Божбова А.Н., Мацибора М.Г..

Образовательная программа Методика дошкольного обучения языку

Курс 1 (основное отделение)

Семестр 1

Статус дисциплины С

Количество кредитов

Промежуточная аттестация зачет

Количество часов 36

Трудоемкость

В данном семестре:

лабораторные часы 36

самостоятельная работа

Количество баллов: 100

Необходимый минимум

для допуска к промежуточной

аттестации (баллы): 55

Программа утверждена на заседании кафедры № 1 от 04.09.2013

Технологическая карта занятий по английскому языку на 1 семестр

Общее количество аудиторных часов:36 (количество недель – 18)

Итоговая аттестация за семестр:дифференцированный зачет

Неделя промежуточной аттестации (с 05.11.12 – 10.11.12)

1. Во время данной недели обязательным для всех студентов является сдача и защита первой части заданий по домашнему чтению.

2. Планирование и проведение занятий во время проведения недели промежуточной аттестации определяется индивидуально преподавателем, работающим в конкретной группе.

3. На занятии недели промежуточной аттестации преподавателям рекомендуется провести со студентами анализ поученных результатов.

1. Список обязательной литературы:

1. «Английский язык. Вводно-коррективный курс». Учебное пособие для студентов 1 курса неязыковых факультетов. Т.Г. Васильева, М.Г. Мацибора, В.А. Погосян, СПб, 2013 г.

2. “Read and Speak” - 1. Учебное пособие по домашнему чтению. Васильева Т.Г.,

Мацибора М.Г., Погосян В.А.. Издательство РГПУ им. А.И. Герцена. СПб, 2011.

2. Список дополнительной литературы:

1. Практический курс английского языка. 1 курс. Под ред. В.Д. Аракина. М., издательство «Владос», 2000.

2. Language Leader.Coursebook. Pre-Intermediate. Ian Lebeau, Gareth Rees. Longman, 2008

3. Видео-фильмы и аудиозаписи, мультимедийные пособия на иностранном языке общего характера.

3. Словари и предметно-энциклопедические справочники:

1. Concise Oxford Russian Dictionary Русско-английский. Англо-русский. ИНФРА-М, Весь Мир, 2006.

2. Англо-русский и русско-английский словарь, 3-е изд.,стереотип. Ахманова О.С..: Рус.яз.-Медиа, 2006.

3. Англо-русский словарь с синонимами и антонимами. Общенаучная лексика. Learner’s Dictionary for Science and Humanities. – Флинта, 2003.

Занятие 1

Вводное занятие. Уроки 1-3 (стр.3-20)

Количество баллов за занятие - 0

Кол-во часов аудиторных - 2

Кол-во часов самостоятельной работы – 2

Занятие 2

Уроки 4-5 (стр.20-30)

Кол-во часов аудиторных - 2

Кол-во часов самостоятельной работы – 2

Занятие 3

Урок 6 (стр.30-36)

Кол-во часов аудиторных - 2

Кол-во часов самостоятельной работы – 2

Занятие 4

Уроки 7,8 (стр.36-46)

Кол-во часов аудиторных - 2

Кол-во часов самостоятельной работы – 2

Занятие 5

Уроки 9,10 (стр.46-55)

Кол-во часов аудиторных - 2

Кол-во часов самостоятельной работы – 2

Занятие 6

Урок 11 (стр.55-61)

Кол-во часов аудиторных - 2

Кол-во часов самостоятельной работы – 2

Занятие 7

Контрольная работа №1. Тема: лексико-грамматический материал уроков 1-11.

Форма отчетности по пропущенным занятиям: собеседование с предъявлением материалов домашней работы по пропущенным урокам в письменной (защита выполненных упражнений, перевод предложений с русского языка на английский или с английского на русский по усмотрению преподавателя).

Вид контроля: контрольная работа №1 вариант 2.

Занятие 8

Уроки 12, 13 (стр.61-71).

Кол-во часов аудиторных - 2

Кол-во часов самостоятельной работы – 2

Занятие 9

Урок 14 (стр.71-78).

Кол-во часов аудиторных - 2

Кол-во часов самостоятельной работы – 2

Занятие 10

Урок 15(стр.78-84).

Кол-во часов аудиторных - 2

Кол-во часов самостоятельной работы – 2

Занятие 11

Урок 16 (стр.84-89).

Кол-во часов аудиторных - 2

Кол-во часов самостоятельной работы – 2

Занятие 12

Урок 17 (стр.89-93).

Кол-во часов аудиторных - 2

Кол-во часов самостоятельной работы – 2

Занятие 13

Урок 18 (стр.93-96).

Кол-во часов аудиторных - 2

Кол-во часов самостоятельной работы – 2

Занятие 14

Урок 19 (стр.96-101).

Кол-во часов аудиторных - 2

Кол-во часов самостоятельной работы – 2

Занятие 15

Урок 20 (стр.102-111).

Кол-во часов аудиторных - 2

Кол-во часов самостоятельной работы – 2

Занятие 16

Уроки 21,22 (стр.112-124).

Кол-во часов аудиторных - 2

Кол-во часов самостоятельной работы – 2

Занятие 17

Обобщение по теме «Видо-временные формы английского глагола».

Кол-во часов аудиторных - 2

Кол-во часов самостоятельной работы – 2

Форма отчетности по пропущенным занятиям: собеседование с предъявлением материалов домашней работы по пропущенному уроку в письменной (защита выполненных упражнений, перевод предложений с русского языка на английский или с английского на русский по усмотрению преподавателя) или устной форме (диалог).

Вид контроля: по усмотрению преподавателя.

Занятие 18

Зачетное занятие. Итоговый тест/ Test Result.

Форма отчетности и вид контроля по пропущенному занятию: выбирается по усмотрению преподавателя.

Вопросы для подготовки к итоговому зачетному занятию:

1. Вопросы для самоконтроля по пройденным урокам (см. Приложение 1).

2. Лексико-грамматический материал всех занятий в рамках блока.