- •Порядок оформлення протоколів занять
- •Методика викоhаhhя самостійної роботи
- •Основні закони гігієни Перший закон гігієни
- •Другий закон гігієни
- •Специфічні методи гігієнічних досліджень
- •Структура санітарно-епідеміологічної служби україни
- •Міністр охорони здоров’я України
- •Перший заступник міністра охорони здоров’я України Головний державний санітарний лікар України
- •Директор Департаменту Державної Санітарно-епідемічної служби
- •Головний лікар Центральної сес моз України
- •Головний лікар обласної санітарно-епідеміологічної станції Головний державний санітарний лікар області
- •Лікарю-стоматологу, лікарю загальної практики та родинному лікарю зhаhhя гiгiєhи потрібні у ході виконання наступних видів дiяльhостi:
- •Перелік рекомендованих тем для навчально-дослідної роботи студентів
- •1. Загальні питання гігієни
- •2. Гігієна харчування
- •3. Гігієна навколишнього середовища. Комунальна гігієна.
- •4. Гігієна лікувально-профілактичних закладів
- •5. Гігієна праці та радіаційна гігієна
- •6. Гігієна дітей та підлітків
- •7. Особиста гігієна
- •Алгоритм виконання ндрс
- •Порядок оформлення навчально-дослідницької роботи студента (ндрс)
- •Вихідний контроль рівня знань студентів:
- •1. Дайте визначення предмету “Гігієна”:
- •2. Назвіть ім'я основоположника гігієни як самостійної науки:
- •7. Перерахуйте основні види профілактики:
- •8. Санітарія – це:
- •9. Назвіть, яким законом гігієни є закон негативного впливу на навколишнє середовище діяльності людей:
- •21. Перерахуйте різновиди методу санітарного обстеження у ході гігієнічних досліджень:
- •Кінцевий контроль рівня знань студентів:
21. Перерахуйте різновиди методу санітарного обстеження у ході гігієнічних досліджень:
А. *Санітарний опис та поглиблене санітарне обстеження
В. Санітарна експертиза та санітарно-статистичний метод
С. Медичне обстеження популяцій та клінічний нагляд за добровольцями
D. Лабораторний та натурний гігієнічний експеримент
Е. Метод прогнозної екстраполяції та епідеміологічний метод
Джерело інформації: Загальна гігієна: пропедевтика гігієни / [Гончарук Є. Г., Кундієв Ю. І., Бардов В. Г. та ін.] ; за ред. Є. Г. Гончарука. ― К.: Вища школа, 1995. ― С. 17.
22. Перерахуйте різновиди методу гігієнічного експерименту:
А. *Лабораторний та натурний гігієнічний експеримент
В. Санітарна експертиза та санітарно-статистичний метод
С. Медичне обстеження популяцій та клінічний нагляд за добровольцями
D. Санітарний опис та поглиблене санітарне обстеження
Е. Метод прогнозної екстраполяції та епідеміологічний метод
Джерело інформації: Загальна гігієна: пропедевтика гігієни / [Гончарук Є. Г., Кундієв Ю. І., Бардов В. Г. та ін.] ; за ред. Є. Г. Гончарука. ― К.: Вища школа, 1995. ― С. 20.
23. Укажіть, який метод дослідження передбачає проведення експерименту в реальних умовах:
A. *Метод натурного гігієнічного експерименту
B. Метод санітарного обстеження
C. Епідеміологічний метод
D. Метод санітарної експертизи
E. Метод санітарної освіти
Джерело інформації: Загальна гігієна: пропедевтика гігієни / [Гончарук Є. Г., Кундієв Ю. І., Бардов В. Г. та ін.] ; за ред. Є. Г. Гончарука. ― К.: Вища школа, 1995. ― С. 72.
24. Укажіть, який із наведених методів досліджень не відноситься до способу реалізації епідеміологічного методу вивчення здоров’я населення:
A. *Метод санітарної експертизи
B. Санітарно-статистичний метод
C. Метод медичного обстеження
D. Метод клінічного спостереження
E. Метод натурного експерименту
Джерело інформації: Загальна гігієна: пропедевтика гігієни / [Гончарук Є. Г., Кундієв Ю. І., Бардов В. Г. та ін.] ; за ред. Є. Г. Гончарука. ― К.: Вища школа, 1995. ― С. 82.
25 Укажіть, який із наведених методів досліджень використовується для вивчення здоров’я населення:
А. *Епідеміологічний метод
В. Метод санітарного обстеження
С. Метод гігієнічного експерименту
D. Метод санітарної експертизи
Е. Метод санітарної освіти
Джерело інформації: Загальна гігієна: пропедевтика гігієни / [Гончарук Є. Г., Кундієв Ю. І., Бардов В. Г. та ін.] ; за ред. Є. Г. Гончарука. ― К.: Вища школа, 1995. ― С. 52.
26. Укажіть, який основний метод дослідження в своїй роботі використовує санітарний лікар:
А. *Метод санітарного обстеження
В. Епідеміологічний метод
С. Метод гігієнічного експерименту
D. Метод санітарної експертизи
Е. Метод санітарної освіти
Джерело інформації: Загальна гігієна: пропедевтика гігієни / [Гончарук Є. Г., Кундієв Ю. І., Бардов В. Г. та ін.] ; за ред. Є. Г. Гончарука. ― К.: Вища школа, 1995. ― С. 65.
27. Назвіть, який принцип не відноситься до принципів гігієнічного нормування:
A. *Принцип абсолютності ГДК
B. Принцип відносності ГДК
C. Принцип розподілу об’єктів санітарної безпеки
D. Принцип першочерговості медичних показань
E. Принцип диференціації біологічних відповідей
Джерело інформації: Загальна гігієна: пропедевтика гігієни / [Гончарук Є. Г., Кундієв Ю. І., Бардов В. Г. та ін.] ; за ред. Є. Г. Гончарука. ― К.: Вища школа, 1995. ― С. 100-102.
28. Назвіть форми санітарного нагляду, що використовуються у гігієні:
A. *Поточний та запобіжний
B. Плановий та попередній
C. Позаплановий та періодичний
D. Поглиблений
Е. Щоденний та щоквартальний
Джерело інформації: Загальна гігієна: пропедевтика гігієни / [Гончарук Є. Г., Кундієв Ю. І., Бардов В. Г. та ін.] ; за ред. Є. Г. Гончарука. ― К.: Вища школа, 1995. ― С. 17, 512-530.
29. Укажіть основний тип санітарно-епідеміологічних станцій:
A. *Територіальні
B. Приватні
C. Сільськогосподарські
D. Акціонерні
E. Науково-дослідні
Джерело інформації: Гігієна та екологія / [Бардов В. Г., Москаленко В. Ф., Омельчук С. Т. та ін.] ; за ред. В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 23.
30. Перерахуйте основні задачі санітарно-епідеміологічної станції:
А. *Організаційно-масова, протиепідемічна, санітарно-освітня робота, запобіжний і поточний нагляд
В. Наукова, виховна, лікувальна робота, запобіжний і поточний нагляд
С. Організаційно-масова, протиепідемічна, санітарно-освітня робота, попередній і періодичний нагляд
D. Науково-популярна, організаційно-методична, пошукова робота
Е. Адміністративна, законодавча, технологічні, технічна робота
Джерело інформації: Гігієна та екологія / [Бардов В. Г., Москаленко В. Ф., Омельчук С. Т. та ін.] ; за ред. В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С.23.