Статус Императора

1. Назовите основные положения Манифеста «Об усовершенствовании государственного порядка» от 17 октября 1905 г.

2. Очевидно противоречие между положением Манифеста от 17 октября 1905 г. о придании Государственной Думе законодательных полномочий (п. 3) и ст. 4 «Основных Государственных законов» от 23 апреля 1906 г., по которой Императору принадлежит верховная самодержавная власть. В чем причина возникновения этого противоречия? Каким образом оно разрешалось на основании Основных государственных законов?

3. Статья 4 «Основных государственных законов» от 23 апреля 1906 г. устанавливала: «Императору Всероссийскому принадлежит верховная самодержавная власть». Что означало (с юридической точки зрения) понятие «верховная власть»? Правильно ли считать ее неограниченной?

4. Согласно ст. 8 «Основных государственных законов» Государю Императору принадлежит почин по всем предметам законодательства. Имела ли Государственная Дума полномочия законодательной инициативы?

5. Статья 17 «Основных государственных законов» определяет: «Государь Император назначает и увольняет Председателя Совета министров, министров и прочих должностных лиц, если для последних не установлено законом иного порядка назначения и увольнения». Означает ли это, что Основные государственные законы вводили конституционный принцип ответственности министров перед парламентом?

6. В чем состоит юридический смысл ст. 87 «Основных государственных законов»?

7. Почему верховная власть часто прибегала к применению ст. 87 «Основных государственных законов»?

Дополнительное задание по теме: «Российское государство и право в феврале 1917 – октябре 1917г.»

1. Традиционно политическое положение в стране после Февральской революции 1917 г. характеризовалось как двоевластие. Вместе с тем в настоящее время появилась точка зрения, что никакого двоевластия в феврале 1917 г. не было. Опираясь на понятия «власть», «государственная власть» и ссылаясь на правовые акты, принятые Советами и Временным правительством, покажите достоверность того или иного подхода к оценке сложившейся политической ситуации.

2. Какой, на Ваш взгляд, была форма правления в России после Февральской революции, свергнувшей царизм?

3. Отличался ли правовой статус комиссаров Временного правительства от статуса бывших губернаторов?

4. Дайте оценку проекта Российской Конституции, подготовленной комиссией Юридического совещания в 1917 г.

5. В конце августа 1917 г. военно-полевой суд рассматривал дело по обвинению солдата Матвеева, который в оскорбительной форме высказывался об отдельных членах Временного правительства. Начальник дивизии потребовал применить к Матвееву смертную казнь. Правомерно ли то, что дело Матвеева рассматривал военно-полевой суд? Основывались ли требования начальника дивизии на законе?

Тема №13: «Первые правовые акты Советского государства, создание советской судебной и карательной систем» (4 часа).

1. Составьте схему советской судебной системы по декретам о суде № 1, 2, 3 и прокомментируйте ее.

2. Покажите, какие положения эсеровской программы использовали большевики при составлении декрета о земле, и с какой целью?

3. Раскройте содержание нового порядка наследования по первым декретам советской власти и покажите, с какой целью это было сделано.

4. Мог ли считаться безработным по «Положению о страховании на случай безработицы» от 11 декабря 1917 г. любой человек, не имеющий работы? Раскройте правовой статус бирж труда, их функции.

5. Студенты Казанского университета Станислав и Наташа в 1918 г. заключили брак по религиозным обрядам. Но затем, встретившись с материальными трудностями и не видя путей их преодоления, Станислав решил разорвать брачный союз и обратился в местный суд с просьбой о расторжении брака, не получив соглашения Наташи. Какое постановление должен был принять местный суд?

Тема 14: «Конституция РСФСР 1918г.» (2 часа)

Сопоставьте Конституции СССР 1924, 1936 и 1977 года и составьте таблицу по плану:

1. Принципы государственного устройства

2. Статус СССР

3. Статус союзной республики

4. Система высших и местных органов власти

5. Права и обязанности граждан

6. Избирательное право

7. Судебные и прокурорские органы

8. Роль партии

Тема 15: «Становление системы советского права (1918 – 1922гг)» (2 часа).

1. Раскройте содержащиеся в тексте Гражданского кодекса РСФСР 1922 г. правовые понятия: правоспособность, дееспособность, субъекты и объекты гражданских прав, неосновательное обогащение.

2. Проанализируйте второй раздел Гражданского кодекса 1922 г. и покажите, какие формы собственности в нем юридически закреплялись? Допускалась ли частная собственность? Если да, то что могло быть ее предметом?

3. Владелец частного предприятия Василий Семенов в 1923 г. в интересах производства использовал неосновательное обогащение. Должен ли был он понести за это какое-либо наказание?

4. Найдите в Земельном кодексе РСФСР 1922 г. статьи, регулировавшие использование земель сельскохозяйственного назначения, и покажите, каким из них отдавалось предпочтение. Допускалась ли аренда земли и использование наемного труда в земледельческих хозяйствах? На решение каких задач было направлено аграрное законодательство 1920-х гг.?

5. Сопоставьте Кодекс законов о браке, семье и опеке 1926 г. с аналогичным Кодексом 1918 г., проанализируйте его содержание и раскройте суть его новых положений.

6. В Уголовном кодексе 1922 г. наряду с понятием «наказание» появляется понятие «мера социальной защиты». Раскройте его содержание. Каково соотношение между данными понятиями? Изменяется ли оно по Уголовному кодексу 1926 г.?