Личные сведения

1.Социальная динамика и стратификация России

(на примере моей родословной)

!

	Сведения		Вопросы, касающиеся
		Меня	Брата	Родителе	Бабушек,	Прабабушек
		лично		й	дедушек	прадедушек
	Дата	1992	1989	1951,194	1910-192	1893-1898
	рождения			6	0
	Место	г.	г.	г.	Пермская	Пермская
	рождения и	Мирный	Мирный Мирный. область область
	проживания	Республи	Республи г. Улан-
		ка Саха	ка Саха	Удэ
		Якутия	Якутия
	Переезд из	_		_	_
	села в город,
	когда
	Социальное	Студент	Студент	Работник	Служащи
	положение			и	е
	Уровень	Неоконче	Неоконче	Высшее	Средне-
	образования	нное	нное		специаль
		высшее	высшее		ное
	Отношение	частная	частная	частная	обществе
	к				нная
	собственнос
	ти
	Уровень	средний	средний	Выше	средний
	дохода			среднего
	Тип семьи			эгалитар	эгалитар
				ный	ный
	Тип	Переход	Переход	Переход	Советски
	общественн	к рынку	к рынку	к рынку	й строй
	ого
	устройства
	Тип	Переход	Переход	Индустр	Переход	Переход к
	цивилизаци	к	к	иальная	к	индустриально
	и	информа	информа		индустри	й
		ци-онной	ци-онной		альной

!

!

Поколение прабабушек и прадедушек, бабушек и дедушек мамы и папы жили и живут в различных частях России. За границу прабабушки и прадедушки не выезжали. Моя семья на данный момент проживает г.Мирный Республика Саха Якутия.

Качество жизни сейчас заметно улучшилось. Уровень доходов от поколения к поколению возрастал, но и стоимость жизни увеличивалась. Источники доходов изменялись под влиянием таких процессов в обществе, как перестройка и переход к рынку. Я считаю, что моё благополучие по сравнению с родителями и прародителями изменилось в лучшую сторону. Жилищные, коммунально-хозяйственные и социально-бытовые условия проживания в нашей семье безусловно улучшились. В основном это связано с развитием прогресса и возможностью приобретения частной собственности.

Социальная мобильность моих предков происходила так: крестьянство - служащие.

В связи со сменой формаций изменился и социальный статус нашей семьи. Если мои прадеды в начале прошлого века (при капитализме, военном коммунизме и НЭПе) имели натуральное хозяйство, работали на благосостояние своей семьи, то при социализме статус семьи изменился – большинство моих предков переехали жить в города и стали рабочими.

Мой социальный статус под влиянием происходящих перемен в обществе изменился. Мои родители, благодаря развитию рыночной экономики, обзавелись семейным бизнесом, у них есть возможность

обеспечивать себя и поддерживать меня.

!

11. СЕМЬЯ И ОБЩЕСТВО

!

На количество детей в семье влияет множество факторов. Это место проживания (урбанизация и связанная с ней экология), уровень образования (особенно женщин), развитие информационного производства, общая культура, состояние здоровья, интерес к работе, работоспособность, умение

самим принимать решения, жизненные условия и материальное положение, состав семьи, семейные традиции.

При возрастании «качества жизни» репродуктивная функция семьи направлена на ограничение рождаемости, т.к. возникает необходимость подготовки ребенка к жизни и труду в условиях информационного общества.

Так в семьях моих прапрадедов было много детей и внуков, у дедушек с бабушками по три-четыре ребенка, у родителей нас двое.Самое большое количество детей в семье– было у прабабушки по материнской линии.

Мои предки жили в сельской местности, женщины были домохозяйками, старшие дети помогали по хозяйству, растили младших братьев и сестер, часто были неграмотными. Создав семью, оставались жить в родительском доме или недалеко.

Семьи моих близких были полными. У прадедов главой семьи был отец, мать содержала хозяйство (тип семьи – патриархальный).

Семьи мох родных бабушек и дедушек были равноправными (тип семьи — эгалитарный).

В настоящее время наша семья относится к эгалитарной, в семье существуют демократические взаимоотношения, равенство мужчины и женщины, терпимость. Для нашего дома характерна теплая, дружественная обстановка.

На протяжении многих поколений нашей семьи, такие нравственные ценности, как гуманность, товарищество, честность, ответственность, самостоятельность, скромность, сила воли, любовь к своим детям и близким, взаимоуважение, смелость, патриотизм остаются неизменными.

В нашей семье, из поколения в поколение неизменным остаются –

внимание и уважение к старшим.

!

12. СОЦИОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

!

Поколение моих прабабушек и прадедушек имели начальное образование. Образование, которое получили некоторые из моих

родственников было бесплатным. После окончания учебного заведения они начали работать по специальности. Государство было заинтересовано в образовании населения, т. к. в те годы были созданы новые отрасли производства (процесс индустриализации).

В связи с современными условиями перехода к рынку и информационному обществу к образованию предъявляются высокие требования. Образование связано со всеми сферами общественной жизни. Образование автономная система, способная оказывать активное воздействие на развитие общества. Современный студент должен быть разносторонне развитым: разбираться в политике, экономике, уметь владеть компьютером, а самое главное — знать иностранные языки.

13. СОЦИОЛОГИЯ КУЛЬТУРЫ И РЕЛИГИИ. СОЦИАЛЬНЫЕ РЕГУЛЯТОРЫ.

НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТИ ПОКОЛЕНИЙ.

!

Поколение моих прадедушек и прабабушек, родились в то время, когда роль церкви в государстве занимало главенствующую роль, конечно все были глубоко верующими и религиозными людьми, в силу недостатка образования даже суеверными. Мои родители тоже оба крещенные, однако они не религиозные люди, например Пасху мы не празднуем.

В вопросе религии я скептик, ограничиваюсь познанием фактов, и лояльно отношусь ко всем философским и религиозным течениям. Мне кажется, данная тенденция присуща моему поколению в целом.

Ценности поколений

!

№		Для	Для родителей	Для
	Ценности	меня		бабушек и
				дедушек
1	Счастливая семья	5	3	-
2	Мир и порядок в семье	7	4	-
3	Интересная работа	8	5	-

4	Жизнь с комфортом	2	13	-
5	Любовь	1	2	-
6	Свобода	6	6	-
7	Здоровье	3	1	-
8	Уверенность в себе	4	7	-
9	Справедливость	10	12	-
10	Равенство	9	8	-
11	Прочные традиции	14	9	-
12	Взаимопомощь	11	10	-
13	Информированность	13	14	-
14	Дружеское общение	12	11	-

!

Исходя из таблицы ценности традиционного общества - это здоровье, счастливая семья, интересная работа и справедливость; для современного общества – это мир и порядок в стране, счастливая семья, любовь и здоровье; для постиндустриального общества – счастливая семья, свобода, любовь, дружеское общение. Разные ценности характерны и для разных классов, социальных групп и социальных слоев. Но наряду с этим существуют и общечеловеческие ценности такие, как счастливая семья, мир и порядок в

семье.

!

14. Заключение

!

Данный социальный анализ личности, помог мне посмотреть на себя сквозь призму времени моего поколения, осознать кто я и от куда идут мои корни. В нашей семье мы мало что знаем о предыдущих поколениях, я думаю, что это больше упущение, надеюсь со временем получиться

заполнить данные пробелы.

!

!

!

!

Список используемой литературы

!

1) С.А. Губина «Автобиография как метод самоанализа и познания общества» изд. РХТУ, М., 2003 2)А.А. Радугин, К.А. Радугин «Социология: курс лекций» изд. ЦЕНТР, М., 2003