Е.Ю. Яценко, Л.П. Костикова, К.Т. Киселева, О.И. Пузырева,

И.П. Савилова, С.В. Сомова, Л.И. Татанова, Н.П. Чепель

History through art

Steps to Writing an Essay

История в произведениях изобразительного искусства:

Учимся писать эссе на английском языке

Допущено учебно-методическим объединением вузов России

по специальностям педагогического образования

Министерства образования Российской Федерации

в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений,

обучающихся по специальности 033200 – иностранный язык

Рязань

2002

ББК 81.432.1 – 923 + 85.03

И 907

Рецензенты

Рязанский медицинский университет им. акад. И.П. Павлова,

факультет русской и зарубежной филологии,

заведующая кафедрой иностранных языков,

кандидат педагогических наук, доцент

Л.М. Урубкова

Рязанская сельскохозяйственная академия им. проф. П.А. Костычева,

кафедра иностранных языков,

кандидат филологических наук, доцент

Г.П. Лошак

Научный редактор

Проректор по международной деятельности

Рязанского государственного педагогического университета

им. С.А. Есенина,

кандидат исторических наук, доцент

С.М. Костиков

И 907

History Through Art. Steps to Writing an Essay (История в произведениях изобразительного искусства: Учимся писать эссе на английском языке): Учебное пособие по практике устной и письменной речи на английском языке // Яценко Е.Ю., Костикова Л.П., Киселева К.Т., Пузырева О.И., Савилова И.П., Сомова С.В., Татанова Л.И., Чепель Н.П. / РГПУ им. С.А. Есенина. – Рязань, 2002 . – 210 с.: англ. яз. ISBN 5-88006-285-6

Данное пособие построено на основе серии учебных видеофильмов под общим названием “История через искусство”. Девять видеопрограмм посвящены шедеврам живописи, скульптуры, архитектуры, музыки, философским идеям и воззрениям древней Греции, древнего Рима, средних веков, эпохи Возрождения, Барокко, Просвещения, Романтизма, нового времени и двадцатого века. Сочетание аудио- и видеоряда с печатным текстом и разнообразием заданий дает широкие возможности для развития всех видов речевой деятельности, уделяя особое внимание формированию навыков и умений письменного выражения мысли.

Пособие ставит перед собой цель – научить студентов систематически развивать навыки и умения письменного выражения мысли на хорошем английском языке как с точки зрения орфографии, так и с точки зрения композиции и стиля, на протяжении всего 5-летнего периода обучения в вузе. В соответствии с этими основными задачами и построены разделы и ступени пособия.

Пособие может быть использовано студентами вузов, где английский язык изучается как специальность, учащимися лицеев, гимназий и специализированных английских школ, а также для самостоятельной работы над языком.

ББК 81.432.1 – 923 + 85.03

английский язык, всемирная история,

живопись, архитектура, скульптура, музыка, литература,

история философской мысли, историческая культурология,

межкультурная коммуникация, диалог культур

	©	Е.Ю. Яценко и др., 2002
ISBN 5-88006-285-6	©	Рязанский государственный педагогический университет им. С.А. Есенина, 2002