Вопрос 3. Роль устного слова. Виды
Функции
слова
Информативность
Логичность
Воспитательная
Тебования
-
строгая научность, достоверность
-
доступность, яркость, учет особенностей
устного изложения (сплошной
характер,необрадимость для слушателя,
принудельный темп)
-
наглядность, образность
-
должно облегчить понимание основного
содержания изучаемых событий, явлений,
процессов ( показ возникновения нового
явления, показ нового явления в развитии,
показ качественного своеобразия нового
явления, показ конкретных историчесих
условий возникновения и развития нового
явления, оценка истор явления как
прогрессивного или реакционного,
раскрытие внетренних противоречий,
присущих истор явлениям)
-
тербования к речи (логичность,
содержательность, эмоциональность и
выразительность, правильность
Виды
-
Монолог ( повествование, описание,
харетеристика, объяснение, рассуждение)
-
Диалог (беседа)
Рассказ
– сжатое повествование об истор событиях
или процессах, о конкрентных действиях
народа и истрич деятелей. Разница между
рассказом и сжатым рассказом (степень
подробностей, степень эмоциональности,
в рассказе целостное предстьавление)
Призложении
круп истор сражений,, при подведении
выводов и обощению , при объяснению слож
истор явлений
Описание
– последовтельное изложение признаков
или особенности истор явлений, его
существенных черт, состояние внешнего
вида. Виды (картинное, аналитическое)
Картинное
для содзания целостных картин прошлого,
для описания единичных событий, при
описание материальной обстановки важных
истор фактов, для описнаия георгаф
положения природы
Аналитическое
для описания предметов техники,
вооружения, для описания гос устройства,
для описания струтутры войск.
Харатеристика
– разновидность описания, точно
сформулированное перечесление
существенных черт и особенностей истор
явлений в их внутр связи
Краткая
Развернутная
Объяснение
– это раскрытие внетренней связей и
зависимостей, закономерностей, смысла,
сущности и значения истор явлений,
раскрытие новых понятий, терминов.
Рассуждение
– последовтельное развитие положений,
локументов, подводящих учащихся к
выводам и заключениям.
Проблемное
изложение
Смысл
проблем изложения, ставится проблема
и раскрывает логикоку решения этой
проблемы.
Через
проблемную ситиуацию
