- •Рабочая программа дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «История Средних веков», часть 2.
- •4. Структура и содержание дисциплины «История Средних веков», часть 2.
- •Содержание дисциплины
- •Тема 2.Предпосылки, причины и начало эпохи Великих географических открытий и создания мировой колониальной системы; их геополитические и социально-экономические последствия
- •Тема 3.Испания при первых Габсбургах
- •Модуль 2. Реформация и Контрреформация
- •Тема 4.Германия в эпоху Реформации
- •Тема 5.Реформация в Швейцарии.
- •Модуль 3. Социально-политическая история ведущих стран Западной Европы
- •Тема 6 .Италия вXvIв.
- •Тема 7.Реформация и освободительная борьба в Нидерландах.
- •Тема 8.Тюдоровская Англия
- •Тема 9.Франция в эпоху становления абсолютизма и гражданских (религиозных) войн
- •Тема 10.Международные отношения в Европе вXvi– первой половинеXviIвв. Тридцатилетняя война.
- •Практические занятия
- •2 Вариант
- •3 Вариант
- •Примерный перечень экзаменационных вопросов
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Тема 1.Основные черты экономического и социально-политического развития стран Западной Европы к исходу классического и в эпоху позднего Средневековья
- •Тема 2.Предпосылки, причины и начало эпохи Великих географических открытий и создания мировой колониальной системы; их геополитические и социально-экономические последствия Источники
- •Литература
- •Тема 3.Испания при первых Габсбургах Источники
- •Литература
- •Тема 4.Германия в эпоху Реформации Источники
- •Литература
- •Тема 5.Реформация в Швейцарии.
- •Источники
- •Литература
- •Тема 6 .Италия вXvIв. Источники
- •Литература
- •Тема 7.Реформация и освободительная борьба в Нидерландах. Источники
- •Литература
- •Тема 8.Тюдоровская Англия Источники
- •Литература
- •Тема 9.Франция в эпоху становления абсолютизма и гражданских (религиозных) войн Источники
- •Литература
- •Тема 10.Международные отношения в Европе вXvi– первой половинеXviIвв. Тридцатилетняя война.
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины «История Средних веков», часть 2.
Содержание дисциплины
Лекционный курс
Введение
Проблема определения исторического содержания и хронологических границ эпохи позднего Средневековья – раннего Нового времени в зарубежной и отечественной историографии. Концепции «короткого» и «долгого» Средневековья, концепция «революционного» перехода от Средних веков к Новому времени. Позднее Средневековье или раннее Новое время?
Модуль 1.
Тема 1.Основные черты экономического и социально-политического развития стран Западной Европы к исходу классического и в эпоху позднего Средневековья
Развитие производительных сил западноевропейского общества к исходу XVи вXVIвв. Интенсификация, развитие специализации и рост товарности сельскохозяйственного производства. Энергетическая база производства и усовершенствования в использовании естественно-природных источников энергии. «Технологическая» или «промышленная революция Средневековья»: горнодобывающая промышленность, металлургия и металлообработка. Специализация производственного инструментария. Огнестрельное оружие и социальные последствия его появления. «Революция» в европейском кораблестроении. Изобретение книгопечатания и «вторая информационная революция».
Гуманистическое мировоззрение и культура Возрождения. Распространение элементарной грамотности и возникновение системы воспитания и образования: школы и университеты. Кризис схоластики и зарождение научного знания.
Изменения в уровне развития производительных сил и состояние феодальных отношений в странах Западной Европы к исходу XVи вXVIвв. Зарождение капиталистического уклада в недрах феодального способа производства. Содержание процесса т. н. «первоначального» накопления капитала и специфические черты его реализации в западноевропейских странах. «Огораживания» в английской деревне к.XV–XVIIвв. Разложение цеховой и зарождение мануфактурной организации производства.
Социальные последствия процесса т. н. «первоначального» накопления капитала: разложение средневековых социальных структур и формирование новых общественных классов. Политические последствия процесса т. н. «первоначального» накопления капитала. Проблема социальной природы западноевропейского абсолютизма в отечественной историографии.
Тема 2.Предпосылки, причины и начало эпохи Великих географических открытий и создания мировой колониальной системы; их геополитические и социально-экономические последствия
Материальные и научные предпосылки, экономические, социальные и геополитические причины начала эпохи Великих географических открытий.
Поиски морского пути в Индию. Энрике Мореплаватель (1394-1460). Продвижение португальцев вдоль западного побережья Африки (1418-1486). Открытия 1486 г. Бартоломео Диаша. Идея трансатлантического маршрута. Паоло Тосканелли. Открытия 1492-1504 гг. Христофора Колумба и их значение. Америго Веспуччи (1451-1512). Тордесильясский договор 1494 г. Открытие морского пути в Индию экспедицией Васко да Гама (1497-1499), Ахмад ибн Маджид. Борьба с арабами и колониальные захваты португальцев в Индии и на Дальнем Востоке. Первое кругосветное путешествие экспедиции Магеллана и д'Элькано (1519-1522). Испано–португальское соглашение 1529 г. в Сарагосе. Завоевания Эрнандо Кортеса 1519-1521гг. и Франсиско Писарро (1531-1536). Испанская колонизация Центральной и Южной Америки.
Социально-экономические и политические последствия начала Великих географических открытий и создания мировой колониальной системы. Перемещение торговых путей и экономических центров в Европе. «Революция цен».