- •Государственное бюджетное образовательное
- •Цели и задачи практики
- •1.1. Цели производственной практики:
- •1.2. Задачи производственной практики:
- •Место производственной практики в структуре ооп впо
- •Требования к уровню освоения содержания практики
- •Формы и объем проведения производственной практики объем производственной практики
- •4. Место и время проведения производственной практики
- •5. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики.
- •6. Структура и содержание производственой практики
- •1. Организация работы эпидемиолога в фбуз «Центр гигиены и эпидемиологии).
- •7. Научно-исследовательские технологии, используемые на производственной практике
- •8. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студента на производственной практике гигиена питания
- •Гигиена детей и подростков
- •Коммунальная гигиена
- •Гигиена труда
- •Эпидемиология
- •9. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения производственной практики
- •10. Условия применения рейтинговой системы в оценке итогов практики
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики
- •12. Материально-техническое обеспечение производственной практики
- •13. Протокол согласования рабочей программы по производственной практике с другими дисциплинами специальности, ответственными за данный вид практики
- •14. Дополнения и изменения в рабочей программе по производственной практике на 2011-2012 учебный год
1.2. Задачи производственной практики:
Выявить и оценить профессиональную подготовленность студентов к самостоятельной работе, умение использовать теоретические знания в практической работе.
Студент должен знать:
содержание основных законодательных актов, регламентирующих деятельность государственного санитарно-эпидемиологического надзора;
формы и методы планирования работы;
основные учетные и отчетные документы;
основы делопроизводства.
Студент должен уметь:
организовывать выполнение основных законодательных актов на административной территории;
составлять комплексный план оздоровительных мероприятий;
составлять годовой план работы учреждения и индивидуальный план;
оценивать уровень санитарно-эпидемиологического благополучия по основным показателям здоровья;
составлять и анализировать отчеты;
проводить санитарно-эпидемиологические обследования, обследование очага, расследование случаев инфекционной заболеваемости, расследования случаев пищевых отравлений.
Место производственной практики в структуре ооп впо
Производственная практика проводится в 10 семестре, относится к циклу профессиональных дисциплин Федерального образовательного стандарта высшего профессионального медицинского образования по специальности 060104 «Медико– профилактическое дело».
Требования к входным знаниям и умениям, необходимым для изучения дисциплины:
по естественно–научным дисциплинам — применять знания основных законов физики, явлений и процессов, устройство и назначение медицинской аппаратуры; химической природы веществ, химических процессов и явлений, теоретических основ информатики, умение использовать персональные компьютеры в деятельности;
по медико–биологическим дисциплинам — применять знания общих закономерностей происхождения и развития жизни, строения, развития, протекания биохимических процессов в организме человека, закономерности функционирования отдельных органов и систем, их регуляции и саморегуляции в норме и патологии;
по клиническим дисциплинам — знать этиологию, патогенез, клинику основных соматических и инфекционных заболеваний;
Основные знания, необходимые для изучения дисциплин (гигиена питания, гигиена труда, гигиена детей и подростков, коммунальная гигиена, эпидемиология) формируются:
в цикле гуманитарных дисциплин (философия, педагогика, психология, правоведение, история Отечества, история медицины, экономика, латинский язык, иностранный язык);
в цикле математических, естественно–научных, медико–биологических дисциплин (математика, физика, химия, биохимия, биология, медицинская информатика, анатомия и топографическая анатомия, микробиология, вирусология, иммунология, гистология, цитология, нормальная физиология, патологическая анатомия, патофизиология, фармакология);
в цикле профессиональных дисциплин (общественное здоровье и здравоохранение, общая гигиена, социально–гигиенический мониторинг, педиатрия, эндокринология, внутренние болезни, восстановительная медицина).