metodichki_po_pds_khirurgia / №1 / Для студентов №1

БОУ ВПО Воронежская государственная академия им. Н.Н. Бурденко

Министерство здравоохранения РФ

Кафедра клинической и детской стоматологии

«Утверждаю»

Зав. кафедрой стоматологии

детского возраста, д.м.н.

______________Сущенко А.В.

«_____»____________ 2013 г.

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА №1

для студентов по пропедевтике стоматологических заболеваний

( хирургический раздел ) на тему:

«Оборудование детского стоматологического кабинета, инструменты, используемые в работе детского хирурга-стоматолога. Основные санитарные нормы, для детского стоматологического кабинета и поликлиники. Особенности детского хирургического приема в детской стоматологической поликлинике. Характеристика видов помощи и спектр нозологических единиц, лечение которых осуществляется в детском хирургическом стоматологическом кабинете»

Факультет стоматологический

Авторы: к.м.н. Корытина И.В.

ВОРОНЕЖ 2013

Тема № 1: «Оборудование детского стоматологического кабинета, инструменты, используемые в работе детского хирурга-стоматолога. Основные санитарные нормы, для детского стоматологического кабинета и поликлиники. Особенности детского хирургического приема в детской стоматологической поликлинике. Характеристика видов помощи и спектр нозологических единиц, лечение которых осуществляется в детском хирургическом стоматологическом кабинете»

Продолжительность:

Место проведения занятия: учебная комната, хирургический кабинет стоматологической поликлиники.

Цель обучения:

Знать организацию работы и оснащение хирургического отделения (кабинета) стоматологической поликлиники; научиться организовывать рабочее место и планировать работу стоматолога-хирурга. Знать особенности детского хирургического приема в детской стоматологической поликлинике, видов помощи и спектр нозологических единиц, лечение которых осуществляется в детском хирургическом отделении стоматологической поликлиники.

Хронокарта практического занятия.

№	Этапы занятия	Материальное оснащение		Время
		Оборудование	Уч. Пособия, средства контроля
1	Введение	Инструктаж раскрытия темы занятия и плана его проведения	Метод. Разработка для ассистентов	5 минут
2	Контроль уровня исходных знаний	Вопросы, ситуационные задачи.	Ответы на вопросы, решение ситуационных задач.	20 минут
3	М/б разбор ООД, ЛДС если есть в метод. Для студентов	Таблицы, схемы	Групповое обсуждение таблиц, схем	40 минут
4	Осмотр кабинета хирурга-стоматолога.	оборудование клинического кабинета, инструментарий, бланки историй болезней, Дневник врача.	Перечень практических навыков	20 минут
5	Контроль результатов усвоения.	Тестирование, коллоквиум, решение ситуационных задач.	Оценка знаний студентов заносится в журнал успеваемости	20 минут
6	Заключение (ответы на вопросы студентов, обсуждение)		Ситуационные задачи, тесты, беседа с ассистентом.	20 минут
7	Задание к следующему занятию, литература		Методические рекомендации, учебная и дополнительная литература.	20 минут

Контрольные вопросы:

1. Помещения и штаты хирургического отделения (кабинета) стоматологической поликлиники.

2. Хирургический инструментарий в хирургическом отделении (кабинете) стоматологической поликлиники.

3. Оборудование хирургического отделения (кабинета) стоматологической поликлиники.

4. Медицинская документация.

5. Характеристика видов помощи, осуществляемых в детском хирургическом отделении стоматологической поликлиники

6. Спектр нозологических единиц, лечение которых осуществляется в детском хирургическом кабинете.

Самостоятельная работа.

Темы рефератов:

1. Организация детского хирургического кабинета детской поликлиники.

2. Организация работы детского хирургического кабинета детской стоматологической поликлиники.

3. Штатный состав детского хирургического отделения поликлиники.

4. Материальное и техническое оснащение детского хирургического кабинета.

5. Хирургический инструментарий в детском хирургическом кабинете.

6. Удаление различных групп зубов на детском хирургическом приеме.

7. Характеристика видов помощи, осуществляемых на детском хирургическом приеме.

8. Спектр услуг и виды помощи, оказываемые на приеме детским хирургом-стоматологом.

9. Особенности детского хирургического приема в детской стоматологической поликлинике.

10. Медицинская документация (бланки историй болезней, дневник врача).

11. Порядок оказания медицинской помощи детям со стоматологическими заболеваниями.

Задание на дом: Организация работы детского отделения челюстно-лицевой хирургии. Характеристика видов помощи, спектр оказываемых услуг.

Основная литература:

1. Заусаев В.И., Наумов П.В., Новоселов Р.Д. и др. Хирургическая стоматология. – М.: Медицина, 1981, 544с.: С. 19-З0, 27-32, 37-47.

2. Хирургическая стоматология: Учебник / Под ред. Т.Г. Робустовой. – М.: Медицина, 1996. – 576с.: С. 9-12, 16-48.

3. Хирургическая стоматология. Под ред. В.А. Дунаевского. – М.: Медицина, 1979, 472с.: С. 12-20, 20-29.

4. А.Г. Шаргородский. Руководство к практическим занятиям по хирургической стоматологии. М.: Медицина,1976. – 248с.: С. 8-10, 12-14, 32-33, 34-37, 18-29.

Практические навыки, которыми студент должен овладеть (ознакомиться*) на занятии:

1. Знать принципы работы хирургического кабинета детской стоматологической поликлиники.

2. Знать оснащение детского хирургического кабинета.

3. Знать инструменты, используемые на приеме детским хирургом-стоматологом.

4. Знать спектр услуг и виды помощи, оказываемые на приеме детским хирургом-стоматологом.