Контрольная 2

Контрольная 2

2.1. Вставьте пропущенные слова:

1. Основным источником наших знаний о внешнем мире являются … .

2. Восприятие – это … чувственный … предмета, формирующийся из …, под … воздействием на органы чувств этого предмета.

3. Ощущение, как и всякое психическое явление, имеет … характер.

4. В ощущениях отражаются отдельные свойства вещей и явлений, а восприятие дает их … … .

5. Почти все наше восприятие – результат предшествующего … .

6. При восприятии … предметов процесс идет очень быстро: человеку достаточно объединить … - … воспринимаемых признака, чтобы узнать предмет.

7. Особенность ощущений в том, что в них … … … предметов и явлений материального мира.

8. Генетически самое раннее чувственное психическое явление - … .

9. Ощущение как … … развивается и перестраивается внутри процесса, который она осуществляет, в частности, процесса целенаправленного восприятия.

10. Полное восприятие предмета – результат сложной …-… деятельности мозга, выделяющей …, тормозящей … признаки и комбинирующей воспринимаемые детали в единое осмысленное целое.

11. Построение образа воспринимаемого объекта тесно связано со способом его… .

12. Повышение чувствительности в результате взаимодействия … называется … .

13. Психофизический закон Вебера-Фехнера формулируется как: … ощущения пропорциональна логарифму силы раздражителя.

14. Минимальное различие между двумя раздражителями, вызывающими едва заметное различение ощущений, называется … … (или … … ).

15. При … под воздействием раздражителя, специфичного для одного анализатора, возникает …, характерное для другого анализатора.

2.2.Окончите следующие утверждения:

1. Основной психофизический закон был открыт в .........

2. Основной психофизический закон описывает ………..

3. Большинство психологических измерений описывается такой шкалой как ……..

4. Предъявление стимулов от минимального к максимальному это…….

5. Дифференциальный порог характеризуется постоянством на ……….

6. Кросс-модальный подбор предполагает……..

7. Абсолютный порог чувствительности это……….

8. Шкала это……..

9. Шкалирование это……..

10. Пороговый эффект заключается в……..

11. Психофизический гистерезис описывает………

12. Закон Стивенса является двойным логарифмическим, потому что……….

13. Интервальная шкала отличается от шкалы отношений……

2.3.В каком отношении находятся следующие пары понятий с точки зрения их объема друг по отношению к другу:

1. ощущение-восприятие

2. психика-восприятие

3. восприятие-информация

4. познание – восприятие

5. восприятие-представление

6. предметность-восприятие

7. восприятие-мышление

8. отражение-восприятие

9. зрительное восприятие - зрительные иллюзии

10. колбочки-палочки

2.4.Из предложенных понятий выберите те, которые характеризуют природу восприятия:

Рефлекторность,	первичность,
материальность,	возбуждение,
объективность,	чувственный образ,
вторичность,	раздражимость,
информативность,	познавательный процесс,
абстрактность,	целостность,
опережающее отражение,	избирательное отражение,
обобщенность,	предметность,
константность,	интеллектуальность,
идеальность,	произвольность,
активность,	деятельность,
отражение,	необратимость.
субъективность,

2.5.Из перечисленных понятий постройте логическую цепочку так, чтобы каждое предыдущее понятие было родовым по отношению к последующему:

1. Восприятие, отражение, зрительные иллюзии, психика, чувственное познание.

2. Отражение, зрительное восприятие, психика, перцепция, восприятие цвета.

2.6.Запишите формулу основного психофизического закона Фехнера и прокомментируйте входящие в нее символы.

2.7.Запишите формулу основного психофизического закона Стивенса и прокомментируйте входящие в нее символы.

2.8.Проанализируйте график семейства психофизических функций по Стивенсу и опишите, указав показатель степени и динамику изменения стимула и реакции (субъективной оценки) :

1. график, отображающий восприятие боли

2. график, отображающий восприятие яркости света

3. график, отображающий восприятии линейных размеров.