Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Вопросы Семинары.doc
Скачиваний:
17
Добавлен:
22.02.2015
Размер:
186.88 Кб
Скачать

История отечественной литературы XX в.

Темы домашних работ (10 баллов):

1. Современная журналистика о советских писателях.

2. Обзор дома-музея русского писателя XX в. (презентация).

Примерный перечень тем рефератов (20 баллов)

1. Русский интеллигент: трансформации образа, его оценки.

2. Варианты русского модернизма.

3. Изображение войны и человека на войне (войны XX века и отношение к ним).

4. Человек в горниле исторических событий: я делаю историю или история «складывается» вокруг меня (М. Горький, А. Толстой и др.).

5. Человек и толпа. Массовые с цены в изображении литературы (М. Горький «Жизнь Клима Самгина»; А. Серафимович «Железный поток»).

6. Частная жизнь человека и его социальные роли (быт, бытие, история; Н. Эрдман «Самоубийца», Ю. Трифонов «Обмен», «Дом на набережной»).

7. Образы будущего в литературе (В. Брюсов «Бунт машин», В. Хлебников «Радио будущего», революционная поэзия, В. Маяковский «Баня, «Клоп», Е. Замятин «Мы», И. Ефремов «Туманность Андромеды», бр. Стругацкие «Попытка к бегству».

8. Человек и природа; экология взаимоотношений (М. Пришвин, Н. Заболоцкий, идеи преображающей деятельности советского человека, «ремонта земли» (А. Платонов) и др.).

9. Попытки осмысления промышленной и, затем, информационной революции (Куприн «Молох», М. Волошин «Путями Каина»;).

10. Человек в лагере: изменение психологии (В. Шаламов «Колымские рассказы», А. Солженицын «Один день Ивана Денисовича»).

11. Стратегии освобождения человека (из неволи, от власти общества, государства, толпы и др. насилия) (А. Куприн «Поединок», творчество А. Солженицына, В. Шаламова, Е. Замятина).

12. Поэтические эксперименты (на примере творческой жизни различных поэтических группировок.).

13. Стратегии вхождения в литературу (на примере «дебютов» разных авторов на выбор).

14. Логика развития «запрещённой» литературы (диссиденты, самиздат, тамиздат, издательства эмигрантов).

15. Воспитание – одна из главных задач литературы для юношества (способы и примеры воздействия литературы на подрастающее поколение) (А. Гайдар, А. Рыбаков, А. Островский, А. Фадеев и др.).

16. Женская судьба: варианты и трансформации (например, А. Толстой «Гадюка», Л. Сейфуллина «Виринея» и др.).

17. Образы прошлого России (А. Толстой «Пётр первый», А. Чапыгин «Разин Степан», В. Каменский «Степан Разин», поэмы Д. Кедрина «Зодчие», «Аттила», П. Васильева «Соляной бунт», В. Шукшин «Я пришёл дать вам волю», романы В. Яна и др.).

18. История обособленных сообществ (национальных, профессиональных, социальных и т.д.): например, казаки (П. Васильев, М. Шолохов), евреи («Одесские рассказы» И. Бабеля) иные национальные меньшинства (мордвины у Федина в «Городах и годах», чукчи у Ю. Рытхэу) и др. см. также военных в повестях А. Куприна («Поединок», «Юнкера»).

19. Спортивные состязания как объект изображения и символизации (футбол в «Зависти» Олеши, спортсмены-борцы у А. Куприна «В цирке»).

20. «Литературные проекты» времён социалистического реализма: «Беломоро-Балтийский канал имени Сталина» (1934 г.), «День мира» (1937 г.), «Книга о вкусной и здоровой пище» (1939 г.).

21. Влияние цензуры на литературу (в советское время и после её отмены в 1990-е годы).