- •2.Имя сущ: нарицательное и собственное
- •5.Категория рода и его значения
- •6.Категория падежа и его значения
- •7.Категория числа и его значения
- •9.Имя прилаг, качество
- •11. Степени сравнения качественных прилагательных, сравнительная степень
- •12.Превосходная степень
- •13.Краткая форма качественного прилагательного
- •14.Склонение прилагат.Скл. Ис. (по уч-ку)
- •15.Местоимения
- •16.Чилительные
11. Степени сравнения качественных прилагательных, сравнительная степень
Сравнительная степень
Значение этой формы – бо́льшая или меньшая степень признака у данного предмета по сравнению с другим предметом. В сравнительной степени сопоставляются единицы: предмет с предметом, предмет с несколькими отдельными предметами. Обратимся к примерам.
Образование форм. Приведенный материал показывает, что сравнительная степень имеет простые (синтетические) и сложные (аналитические) формы. Синтетические образуются с помощью суффиксов -ее (-ей), -ше: сильнее, крепче, тоньше. Есть также несколько супплетивных образований: меньше, лучше, хуже от маленький, хороший и плохой. Аналитические формы образуются с помощью частиц более и менее и формы положительной степени: более, менее сильный. С помощью приставки по- мы можем смягчить значение сравнения у простых форм: «Алмазная донна, на сей раз советую вам быть поблагоразумнее! А то ведь фортуна может и ускользнуть» (М. Булгаков. Мастер и Маргарита).
Ограничения в образовании простых форм. Не все качественные прилагательные образуют сравнительную степень синтетическим способом. Ограничения носят семантико-словообразовательный, фонетический и семантический характер.
1. Семантико-словообразовательные ограничения:
1) не образуют простых форм сравнительной степени качественные прилагательные отглагольные: а) с суффиксом -л- (бывалый, усталый); б) восходящие к причастиям (блестящий, знающий);
2) нет простых форм сравнительной степени у производных со значением степени признака: грубоватый, тяжелущий, здоровенный. Язык избегает наслоения двух указаний на степень признака.
2. Фонетические ограничения проявляются в том, что нет синтетических форм у качественных прилагательных с колеблющимся ударением в формах сравнительной степени. Мы как бы не решаемся употребить эти формы, нам «не нравятся» варианты ударения, ср.: от скорбный – ско́рбнее и скорбне́е, от хищный – хи́щнее и хищне́е. Поэтому при необходимости мы прибегаем к аналитическим формам: более скорбный, более хищный.
3. Семантические ограничения связаны с отдельными темами. Например, нет форм сравнительной степени у некоторых названий мастей лошади (гнедой, сивый), цвета волос, глаз (карий, русый).
12.Превосходная степень
Значение превосходной степени – высшая степень проявления признака в данном предмете по сравнению со всеми остальными предметами данного класса. Здесь мы сопоставляем единицу и класс:
Образование форм. Превосходная степень тоже имеет синтетические формы; образуются они с помощью суффиксов – ейш- и -айш-: сильнейший, крепчайший. Несколько форм образуются с суффиксом -ш-: высший, низший, худший. Есть у превосходной степени и аналитические формы, образуемые с помощью частицы самый и положительной степени: самый сильный. Значение этой категории передается также синтаксически – сочетанием «синтетическая форма сравнительной степени + форма всех»: сильнее всех. Не все качественные прилагательные имеют простые формы превосходной степени. Это во многом те же слова, что и в случаях ограничений на образование простых форм сравнительной степени.
Условия употребления. Для реализации значения превосходной степени необходимо, чтобы контекст передавал семантику сопоставления предмета с классом. Если этой семантики нет, формы превосходной степени начинают обозначать высокую степень признака вне сравнения, безотносительно к классу, синонимизируясь с производными типа здоровенный, тяжеленный, но без их стилистической окраски: «Передняя же часть, парадная, где был единственный и невольный жилец дворца – прокуратор, – вся, со своими колоннадами и золотыми статуями, как будто ослепла под ярчайшей луной» (М. Булгаков. Мастер и Маргарита). Здесь, конечно, нет сравнения одной луны с классом лун, а просто фиксируется большая яркость, значение «очень яркая».