инновац менеджмент Архипова
.pdfФедеральное агентство по образованию ГОУ ВПО «Уральский государственный технический университет – УПИ»
Нижнетагильский технологический институт (филиал) УГТУ-УПИ
ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ
Методические указания по организации самостоятельной работы
по курсу «Инновационный менеджмент» для студентов всех форм обучения по специальностям: 080502 «Экономика и управление на предприятии»
080507 «Менеджмент организации»
Нижний Тагил
2008
Составитель: Л. Р. Архипова Научный редактор: доцент, канд. экон. наук, М. М. Щербинин
Инновационный менеджмент [Электронный ресурс] : метод.
указания по организации самостоятельной работы студентов / сост. Л. Р. Архипова.– Нижний Тагил: НТИ (ф) УГТУ-УПИ, 2007. – 27 с.
Методические указания разработаны в соответствии с требованиями стандарта СТП УГТУ-УПИ 1-96.
Данные указания содержат основные темы и краткое описание разделов дисциплины и самостоятельной работы студентов, содержание самостоятельных работ по подготовке к итоговому контролю знаний по дисциплине «Инновационный менеджмент».
Предназначены для использования студентами специальностей 080502 «Экономика и управление на предприятии», 080507 «Менеджмент организации» всех форм обучения.
Библиогр.: 9 назв. Табл. 4.
Подготовлено кафедрой «Экономика и управление в промышленности».
Л. Р. Архипова, 2007
2
|
ОГЛАВЛЕНИЕ |
|
ИННОВАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ |
1 |
|
ОГЛАВЛЕНИЕ |
3 |
|
1. |
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ |
4 |
2. |
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ |
4 |
3. |
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ |
5 |
3.1. Учебно-тематический план дисциплины |
5 |
|
3.2. Содержание разделов дисциплины и самостоятельной работы студентов по освоению основных |
||
лекционных вопросов дисциплины. |
7 |
|
|
I. Методологические основы инновационного менеджмента ..................................... |
7 |
|
II. Государственное регулирование инновационного развития .................................. |
9 |
|
III. Система инновационного менеджмента................................................................ |
12 |
|
IV. Процесс и технологии управления инновациями на промышленном |
|
|
предприятии.................................................................................................................... |
14 |
|
V. Эффективность инновационного менеджмента..................................................... |
21 |
4. |
СОДЕРЖАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПО |
|
ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ |
22 |
|
5. |
СОДЕРЖАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПО |
|
ПОДГОТОВКЕ К ИТОГОВОМУ КОНТРОЛЮ ЗНАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ |
24 |
|
6. |
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК |
26 |
3
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель дисциплины: подготовить будущего специалиста к решению задач в области инновационного развития предприятия.
Достижение поставленной цели обеспечивается путем решения следующих задач:
1.Осмыслить практическую и научную составляющую инновационного менеджмента.
2.Изучить основные составляющие инноватики.
3.Усвоить задачи и уровни инновационных стратегий.
4.Проследить взаимосвязь между внедрением новых передовых технологий и капитализацией промышленных предприятий; между научно-технологическим развитием и экономическим ростом.
2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
После изучения дисциплины студент должен:
Знать:
-концепцию инновационного менеджмента;
-нормативно-правовую основу, регламентирующую инновационную деятельность промышленного предприятия;
-научные основы инновационного менеджмента;
-формы государственного регулирования инновационной деятельности промышленного предприятия;
-формы правовой защиты инновационной деятельности; -основы инновационного проектирования;
-организационные структуры инновационного менеджмента и особенности их функционирования;
-сущность и задачи инновационной стратегии; -маркетинг инноваций; -основы коммерциализации результатов НИОКР.
Уметь:
-разрабатывать и проводить презентации инновационных проектов;
-осуществлять выбор наиболее эффективной инновационной стратегии предприятия;
4
-осуществлять выбор приоритетных направлений исследований и разработок;
-готовить материалы в бизнес-план инновационного проекта;
-выполнять мероприятия по продвижению на рынок нового продукта;
-оценивать риски инновационных проектов; -оценивать эффективность инвестиций в инновационный проект;
-оценивать эффективность затрат на инновационную деятельность предприятия;
-оценивать эффективность использования инноваций.
Иметь представление:
-об источниках и формах финансирования инноваций; -о прогрессивных производственных технологиях;
-об основных тенденциях мирового технологического развития; -о региональных аспектах технологического развития.
3.СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1.Учебно-тематический план дисциплины
|
|
|
|
Таблица 1 |
|
|
|
|
|
№ |
Раздел дисциплины |
|
Менеджмент |
|
п/п |
|
|
Очная (очно-заочная) |
|
|
|
Лекции |
Практические |
Самостоятельная |
|
|
|
занятия |
работа |
I |
Методологические основы |
|
|
|
|
инновационного менеджмента. |
|
|
|
|
|
|
|
|
I.1 |
Инновационный менеджмент |
2 (2) |
|
|
|
как наука |
|
|
|
I.2 |
Инновационный менеджмент |
2 (2) |
|
|
|
как основной элемент |
|
|
|
|
различных моделей управления |
|
|
|
|
промышленным предприятием в |
|
|
|
|
условиях развивающегося рынка |
|
|
|
II |
Государственное регулирование |
2 |
|
|
|
инновационного развития |
|
|
|
II.1 |
Государственные приоритеты |
2 (2) |
|
|
|
научно – технологического |
|
|
|
|
развития России |
|
|
|
|
|
5 |
|
|
Окончание табл. 1
II.2 |
Региональные аспекты |
2 (2) |
|
|
|
технологического развития |
|
|
|
III |
Система инновационного |
|
|
|
|
менеджмента |
|
|
|
III.1 |
Организационная структура |
2 |
|
|
|
системы инновационного |
|
|
|
|
менеджмента |
|
|
|
III.2 |
Информационно-правовое |
|
2 (2) |
|
|
обеспечение системы |
|
|
|
|
инновационного менеджмента |
|
|
|
IV |
Процесс и технологии |
|
|
|
|
управления инновациями на |
|
|
|
|
промышленном предприятии |
|
|
|
IV.1 |
Факторы формирования |
2 |
|
|
|
макроинновационных стратегий |
|
|
|
IV.2 |
Рынок интеллектуальной |
2 (1) |
|
|
|
собственности |
|
|
|
IV.3 |
Технологическое |
2 |
|
|
|
прогнозирование |
|
|
|
IV.4 |
НИОКР предприятия |
2 (2) |
(2) |
|
IV.5 |
Маркетинг инноваций |
2 (2) |
10 (4) |
|
IV.6 |
Основы управления |
2 (2) |
10 (4) |
|
|
инновационным проектом |
|
|
|
IV.7 |
Формирование инновационной |
|
8 (2) |
|
|
стратегии предприятия. |
|
|
|
IV.8 |
Эволюция стратегии развития |
2 |
|
|
|
крупных промышленных |
|
|
|
|
корпораций |
|
|
|
V |
Эффективность инновационного |
2 |
|
|
|
менеджмента |
|
|
|
V.1 |
Оценка эффективности |
2 (2) |
|
|
|
инноваций |
|
|
|
V.2 |
Эффективность инновационной |
2 |
|
|
|
деятельности |
|
|
|
V.3 |
Оценка эффективности |
2 |
4 (1) |
|
|
инвестиций в инновационный |
|
|
|
|
проект |
|
|
|
|
Итого |
34 (17) |
34 (17) |
|
6
3.2.Содержание разделов дисциплины
исамостоятельной работы студентов по освоению основных лекционных вопросов дисциплины.
I.Методологические основы инновационного менеджмента
I.1. Инновационный менеджмент как наука
Основные вопросы темы лекции
Предпосылки выделения инновационного менеджмента в самостоятельную область знаний. Инновационные менеджеры как специалисты, занимающиеся различными организационно – экономическими аспектами нововведений. Основные понятия науки инновационный менеджмент: «нововведения», «инновации», «инновационные стратегии», «интеллектуальный капитал». Классификация инноваций и их сущность. Технологические пределы и разрывы. Диффузия нововведений.
Основные термины темы лекции
Инноватика; промышленное развитие; технологические системы; технологические уклады; улучшение; новшество; изобретение; инновация
– продукт; инновация – процесс; инновация – сервис; инновация – продукты; базисные инновации; системные инновации; улучшающие инновации; псевдоинновации; архитектурные инновации; революционные инновации; нишесоздающие инновации; регулярные инновации; технологические пределы; технологический разрыв; диффузия нововведений; стратегия; экономическая стратегия; инновационная стратегия; уровни инновационные стратегии макроуровня; стратегии регионального уровня; стратегии отраслевого уровня; стратегии микроуровня.
Контрольные вопросы по теме лекции
1.Что понимается под инноватикой? Какие основные элементы включает данная область науки?
2.Что понимается под инновационным менеджментом?
3.Каково основное отличие инновационного менеджмента от других моделей управления производственным предприятием?
4.Как классифицируются нововведения?
5.Каковы отличительные признаки нововведений?
7
6.Какие преимущества получает предприятие, осуществляя стратегические нововведения?
7.В чем отличие стратегических нововведений и реактивных?
8.Как возникают технологические пределы?
9.Какое преимущество дает предприятию осуществление мониторинга технологических разрывов?
10.Что понимается под инновационной стратегией? Каковы уровни разработки инновационных стратегий?
11.Каковы особенности инновационных стратегий макроуровня; регионального уровня; отраслевого уровня и микроуровня?
I.2. Инновационный менеджмент как основной элемент различных моделей управления промышленным предприятием
в условиях развивающегося рынка
Основные вопросы темы лекции
Сущность инновационного менеджмента. Методология инновационного менеджмента: системный подход; функциональный подход; процессный подход; социально – психологический подход; проектный подход; маркетинговый подход.
Виды инновационного менеджмента: функциональный; стратегический; оперативный. Функции инновационного менеджмента.
Объекты инновационного менеджмента. Инновационная деятельность: понятие; организационные формы инновационного развития и инновационной деятельности. Финансирование инновационной деятельности. Основы экономики инновационной деятельности: основы инвестиционной деятельности предприятия; экономические вопросы организационно – технологической подготовки производства.
Инновационный процесс: понятие; сущность.
Инновационная политика промышленного предприятия: цели; задачи; управление инновационной политикой.
Основные термины темы лекции
Инновационный менеджмент; функции инновационного менеджмента; системный подход; процессный подход; маркетинговый подход; модель системы инновационного менеджмента; модель процесса инновационного менеджмента; жизнециклическая концепция новшеств; маркетинговый подход; стратегический маркетинг; инновационный
8
процесс; инновационная деятельность; инновационная политика государства; инновационная политика предприятия
Контрольные вопросы по теме лекции
1.Какова сущность инновационного менеджмента?
2.Каковы научные подходы к инновационному менеджменту?
3.Какова суть системного подхода к инновационному менеджменту?
4.Какова суть процессного подхода к инновационному менеджменту?
5.Каковасутьмаркетинговогоподходакинновационномуменеджменту?
6.Каковы отличительные черты функционального; стратегического и оперативного инновационного менеджмента?
7.Каковы объекты инновационного менеджмента?
8.Что понимается под инновационным процессом? Каковы отличительные черты инновационных процессов первого, второго, третьего, четвертого поколения?
9.Что понимается под инновационной деятельностью предприятия?
10.Что понимается под инновационной политикой государства?
11.Что понимается под инновационной политикой предприятия? Каковы факторы генерации нововведений на предприятии?
12.Какова сущность функциональной зоны предприятия – «НИОКР»? Приведите пример возможной организационной структуры функциональной зоны предприятия – «НИОКР».
II.Государственное регулирование инновационного развития
II.1. Государственные приоритеты научно – технологического развития России
Основные вопросы темы лекции
Макроэкономическая стратегия инновационного развития. Государственные научно – технические приоритеты и критические технологии. Мировой опыт формирования приоритетов научно – технической и инновационной политики на рубеже XXІ века. Приоритеты научно – технологического развития России. Особенности государственного управления инновационным развитием высокотехнологичных отраслевых кластеров. Основные тенденции формирования и развития инновационной инфраструктуры в Российской
9
Федерации. Концепция управления развитием высокотехнологичных отраслевых кластеров. Концепция кластеров потенциальных инноваций.
Основные термины темы лекции
Кластерная стратегия; инновационно-технологические центры; инновационные кластеры; инновационные кластеры; отраслевые кластеры; отраслевой сегмент; центростремительные силы; кластер потенциальной инновации; жизненный цикл кластера потенциальной инновации
Контрольные вопросы по теме лекции
1.Существует ли необходимость государственной поддержки научных исследований и разработок в промышленности?
2.Чем обусловлено в условиях рыночной экономики стремление государства активизировать инновационную деятельность частных (акционированных) промышленных предприятий?
3.Какиеотраслипромышленностиможноотнестикчислустратегических?
4.С какой целью государством выделяются приоритетные направления развития науки и технологий?
5.Каковы критерии отбора приоритетных направлений развития науки и технологий на государственном уровне?
6.Каковы приоритеты научно – технического развития России? Каковы приоритетныенаправлениярегиональноготехнологическогоразвития?
7.Какие экономические инструменты и методы используются государством в процессе реализации государственной инновационной политики?
8.Каковынаиболееэффективныеобъекты национальнойинфраструктуры?
9.Какова сущность концепции кластеров потенциальных инноваций?
10.Каков механизм управления развитием отраслевых кластеров?
11.Каковы источники финансирования процесса развития кластеров потенциальных инноваций?
II.2. Региональные аспекты технологического развития
Основные вопросы темы лекции
Социально – экономические цели и задачи регионального технологического развития. Перспективы формирования региональных инновационных стратегий. Формы и методы реализации стратегии
10