- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
- •Удк 657 (076)
- •Тема 1. Теоретичні основи бухгалтерського обліку
- •Тема 2. Документація та інвентаризація як методи бухгалтерського обліку
- •Тема 3. Рахунки і подвійний запис
- •Тема 4. Синтетичний та аналітичний облік
- •Тема 5. Облік грошових коштів
- •2. За даними однієї з операцій заповнити бланк платіжного доручення
- •Тести для самоконтролю
- •Тести для самоконтролю
- •Тема 6. Облік запасів
- •Тема 7. Облік розрахунків з оплати праці
- •Тема 8. Облік основних засобів
- •Прямолінійний метод
- •Метод зменшення залишкової вартості
- •Метод прискореного зменшення залишкової вартості
- •Кумулятивний метод
- •Виробничий метод
- •Тема 9. Нематеріальні активи
- •Тема 10. Облік витрат і калькулювання собівартості продукції
- •Тема 11. Облік готової продукції та її реалізації
- •Тема 12. Облік доходів і фінансових результатів діяльності підприємства
- •Тема 13. Фінансова звітність
- •Форма № 1 «Баланс»
- •Форма № 2 «Звіт про фінансові результати»
- •Видатковий касовий ордер
- •Картка n ____ складського обліку матеріалів
- •Тема 7. Облік розрахунків з оплати праці
- •Табель обліку використовування робочого часу
- •Тема 8. Облік основних засобів Типова форма № 03–1
- •I. Фінансові результати
- •II. Елементи операційних витрат
- •III. Розрахунок показників прибутковості акцій
- •Косата Інна Анатоліївна Бухгалтерський облік
- •6.030501 «Економічна теорія», 6.030502 «Економічна кібернетика», 6.030508 «Фінанси і кредит»
- •61022, М. Харків, майдан Свободи, 4.
Тема 7. Облік розрахунків з оплати праці
Підприємство (організація) —————————
Табель обліку використовування робочого часу
Типова форма № Т–14
Цех (відділ), дільниця____________________ За _______________ 20 __ р.
|
№ з/п
|
ПІП |
Професія (посада)
|
Числа місяця |
Днів | ||||||||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
– |
присутності |
відсут– ності | |||
|
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
|
| |||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||
Додаток Д