- •Стартовий контроль.
- •Зразок підрахунку результатів контролю.
- •Розділ і. Правопис голосних та приголосних.
- •6. Правильно напишіть слова:
- •9. Утворіть вищий ступінь прикметників та прислівників:
- •Результати контролю.
- •Розділ іі. Складні іменники, числівники, займенники, прикметники. Правильно напишіть слова і словосполучення:
- •Результати контролю.
- •Розділ ііі. Прислівники, прийменники, сполучники, частки. Правильно напишіть прислівники і прислівникові сполуки:
- •Результати контролю.
- •Розділ IV. Вживання великої літери. Правильно напишіть слова і словосполучення:
- •Розділ V. Правопис іншомовних слів.
- •Результати контролю.
- •Пунктуація. Стартовий контроль.
- •Орфографія.
- •2. О, е у закритому складі.
- •3. Чергування о, е з и, і.
- •4. Правопис ненаголошених о, а, е, и, і.
- •5. Позиційні чергування, пов’язані з милозвучністю.
- •5.1. Чергування у- в, і – й. У, в як префікси.
- •Прийменники у, в, сполучники та початкові і, й.
- •5.2. Прийменники з, із, зі (зо).
- •6. Чергування и з і.
- •7. И, і після шиплячих.
- •Самостійна робота № 1. Правопис голосних. Завдання 1.
- •4. Утворіть присвійні прикметники (чий? чийого?):
- •5. Утворіть дієслова минулого часу іі особи однини та
- •6. Підберіть слова для перевірки правопису:
- •7. Перекладіть на українську мову:
- •10. Утворіть наказовий спосіб і неозначену форму недоконаного виду
- •§ 2. Правопис приголосних.
- •1. Позначення м’якості приголосних. М’який знак пишеться:
- •Ь не пишеться:
- •Самостійна робота № 2. Позначення м’якості приголосних. Завдання 1.
- •3. Утворіть давальний відмінок однини та присвійні
- •Слова з варіативним написання г і ґ:
- •Власні назви іншомовного походження: Гарібальді – Ґарібальді Гетеборг – Ґетеборг
- •3. Уживання апострофа.
- •Апостроф не пишеться:
- •Самостійна робота № 3.
- •4.2. Подовження приголосних.
- •4.3. Спрощення груп приголосних. Спрощення приголосних відбувається:
- •Спрощення не відбувається:
- •4.4. Зміни приголосних при їх збігу.
- •Самостійна робота № 4.
- •§ 3. Правопис слів іншомовного походження.
- •1. Правопис голосних в іншомовних словах.
- •І пишеться:
- •Ї пишеться:
- •Є пишеться:
- •У пишеться:
- •2. Правопис приголосних в іншомовних словах.
- •3. Переклад іншомовних власних назв.
- •4. Вживання голосних при перекладі власних назв.
- •Самостійна робота № 5. Правопис слів іншомовного походження. Завдання 1.
- •2. Правопис приголосних в іншомовних словах.
- •3. Переклад іншомовних власних назв.
- •4. Вживання голосних при перекладі власних назв.
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •БеляЕв – бЄляЄв
- •§ 4. Правопис префіксів та суфіксів
- •§ 1. Правопис префіксів.
- •Префікси пре-, при-, прі-.
- •2. Правопис суфіксів.
- •2.1. Іменникові суфікси.
- •2.2. Прикметникові та дієприкметникові суфікси.
- •Самостійна робота № 6.Правопис префіксів.
- •Прикметникові та дієприкметникові суфікси.
- •БеляЕв – бЄляЄв
- •Розділ і. Контрольна робота. Завдання 1.
- •6. Перекладіть на українську мову:
- •7. Утворіть прикметники:
- •БеляЕв – бЄляЄв
- •ОБпалити
- •Розділ іі. Правопис складних слів.
- •§ 1. Загальні правила правопису складних слів.
- •Самостійна робота №1. Правопис складних слів. Завдання 1.
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •Новгород
- •§ 2. Складні іменники.
- •§ 3. Прикладки.
- •Самостійна робота № 2. Складні іменники, прикладки. Завдання 1.
- •Прикладки.
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •Прикладки.
- •Контрольна робота № 1. Складні іменники, прикладки.
- •§ 4. Складні числівники та займенники.
- •Самостійна робота № 3. Складні числівники та займенники. Завдання і.
- •§ 5. Складні прикметники.
- •Самостійна робота № 4. Складні прикметники. Завдання і.
- •Контрольна робота № 2. Складні числівники, займенники, прикметники. Завдання і.
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •Розділ іі. Контрольна робота № 3. Правопис складних слів. Складні іменники, числівники, займенники, прикметники. Завдання і.
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •Розділ ііі. Правопис прислівників, прийменників, сполучників, часток.
- •§ 1. Прислівники.
- •Зверніть увагу !
- •Зверніть увагу !
- •Самостійна робота № 1. Прислівники та прислівникові сполуки. Завдання 1.
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •§ 2. Прийменники.
- •3. Сполучники.
- •Порівняйте:
- •Самостійна робота № 2. Прийменники, сполучники.
- •Правопис часток не, ні.
- •Самостійна робота № 3. Частки. Завдання і.
- •3. Наведіть приклади вживання вказаних слів і словосполучень:
- •2. Наведіть приклади вживання вказаних слів і словосполучень:
- •Розділ IV. Вживання великої літери.
- •Самостійна робота. Вживання великої літери. Завдання і.
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •Нобелівська премія
- •Розділ IV. Контрольна робота. Вживання великої літери. Завдання і.
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •Лауреат Нобелівської премії
- •Розділ V. Правопис іншомовних слів.
- •§ 1. Іншомовні імена і прізвища.
- •§ 2. Іншомовні географічні назви.
- •2.1. Прикметники, утворені від іншомовних географічних назв.
- •Самостійна робота. Правопис іншомвних імен, прізвищ, гегорафічних назв. Завдання 1.
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •Розділ V. Контрольна робота. Правопис іншомовних слів. Завдання 1.
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •Розділ VI.
- •§ 1. Родовий відмінок іменників іі відміни.
- •Самостійна робота. Родовий відмінок іменників другої відміни. Завдання 1. Утворіть родовий відмінок однини:
- •Завдання 2. Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами:
- •§ 2. Правила переносу.
- •Частина іі. Найуживаніші орфограми у завданнях та прикладах.
- •Розділ і. Правопис голосних та приголосних.
- •6. Перекладіть на українську мову:
- •Розділ ііі. Прислівники, прийменники, сполучники, частки.
- •2. Правильно напишіть слова і словосполучення.
- •Розділ IV. Вживання великої літери.
- •Розділ V. Правопис іншомовних слів.
- •Відтворіть правила, позначені нижченаведеними зразками, і письмово доповніть їх додатковими прикладами. Правопис голосних та приголосних (105 орфограм).
- •БеляЕв – бЄляЄв
- •ОБпалити
- •Правопис складних слів (57 орфограм).
- •Правопис прислівників та прислівникових сполук. (23 орфограми).
- •Правопис прийменників, сполучників, часток. (41 орфограма).
- •Вживання велиої літери (29 орфограм).
- •Лауреат Нобелівської премії
- •Правопис іншомовних власних назв (29 орфограм).
- •Родовий відмінок іменників другої відміни (12 орфограм).
- •Зразки відмінювання імен.
- •Кличний відмінок імен, по батькові.
- •Додаток 2. Відмінювання іменників.
- •Іі відміна, м’яка група.
- •Іі відміна, мішана група.
- •Невідмінювані іменники.
- •Додаток 3. Відмінювання прикметників. Тверда група, однина
- •М’яка група, однина.
- •Ступенювання прикметників.
- •Додаток 4. Відмінювання числівників. Кільнісні числівники.
- •Складені числівники.
- •Збірні і порядкові числівники.
- •Дробові, неозначено-кількісні числівники та лічильні слова.
- •Додаток 5. Відмінювання займенників. Особові займенники.
- •Присвійні займенники.
- •Питально-відносні займенники.
- •Вказівні займенники
- •Означальні займенники.
- •Додаток 6. Дієслова.
- •Форми дієслова.
- •Відмінювання дієслів
БеляЕв – бЄляЄв
СЕров – СЄров (але: КамЕнЄв)
ГолубЕВ – ГолубЄв (але: БотЕв – БотЕв)
СоловьЕв – СоловЙОв
АлфЕров – АлфЬОров
АртЕмов – АртЕмов
Чечеткин – ЧечОткін
СИлаев – СИлаєв (але: Филиппов)
Ибраимов – ІбраЇмов
СКазати
ОБпалити
кошИК – кошИЧОК
палка – палИЦя – палИЧКа
вершОК – вершЕЧОК
палИВо (але: марЕВо)
кішка – кошЕНя, змія – зм іЄНя
долІВКа (але: голОВКа капусти)
ІваН – ІванОВИЧ – ІванІВНА
город – городНІЙ
художник – худоЖНІЙ
невблагАННий – невблАгАНий
НадІя – НадіЇН
ОльГа – ОльЖин
доньКа – доньЧин
МелаШКа – МелаЩин
груШа – грушЕВий
значеННя – значеннЄВий
клеН – кленОВий
гроШі – горшОВий
скрипаль – скрипалЕВе – скрипалЕВа
терпкий – терпкУВАТий
ЗАгітувати – ЗАгітований (але: полІРувати)
Розділ іі. Правопис складних слів.
§ 1. Загальні правила правопису складних слів.
Правило |
Приклади, вправи | |
1 |
2 | |
Разом пишуться складні слова зі сполучними голосними О, Е, Є: | ||
1). Якщо перша частина іменник чи займенник: | ||
1. О – після твердого чи шиплячого: |
зубР + бізон = зубрОбізон, саЖа + трусити = сажОтрус, але: коЖа + м’яти = кожУм’яка. | |
Утворіть складні слова: груШа + подібний, вода + грати, дощ + міряти, звір + бити, меч + носити, пар + плавати, атом + ходити; очі + видно, овочі + сховати. | ||
2. Е – після м’якого неподовженого: |
земЛя + трусити = землЕтрус, але: кінь + в’язати = конОв’язь. | |
Утворіть складні слова: сталь + варити, земля + черпати, буря + ламати, праця + здатний, воля + любити; кості + правити, кінь + ганяти. | ||
3. Є – після Й чи подовженого м’якого: |
жиТТя + давати = життЄдайний, краЙ + вид = краЄвид. | |
Утворіть складні слолва: бій + здатний, життя + писати, сміття + збирати, насіння + сховати, край + знати. | ||
4. О, якщо перша частина займенник: |
сам + вчитель = самОвчитель. | |
Утворіть складні слова: сам + палити, сам + оборона, сам + робити. | ||
5. О, якщо перша частина – прикметник твердої групи: |
важКа + атлетика = важкОатлет, чорНа + земля = чорнОзем. | |
Утворіть складні слова: гірнича + промисловість, чорна + слива, Південна + Америка, Західна + Україна, легка + атлетика, машини + будувати. | ||
6. ЬО, якщо перша частина - прикметник м’якої групи: |
середНі + віки = середнЬОвіччя, сиНі + очі = синЬОока. | |
Утворіть складні слова: давні + греки, верхні + німці, нижній + Дніпро, вічний + зелений. | ||
2). Разом пишуться слова без сполучних звуків: | ||
голосний: |
всюдИ + ходити = всюдИхід. Пор.: нижчезазначені – (трохи) нижче зазначені, легко зрозумілий (прислівник + дієприкметник – залежні слова ). | |
Утворіть складні слова: кілька + разів, мало + потужний, радіо + комітет, нове + утворення, золото + носити. Поясніть різницю: вище згаданий – вищезгаданий, важко хворий – важкохворий. | ||
основою на приголосний: |
ноВий + город = Новгород. | |
Утворіть складні слова: Борис + поле, Уж + город, Іван + город, Горинь + град. | ||
3. Абревіатури: |
Національний банк = Нацбанк, машинне бюро = машбюро, ВАК, СНД, ЧАЕС, АТС, але: вуз, втуз, неп, дот, загс ( і ЗАГС). | |
Утворіть складні слова: європейський атом, Міністерство освіти, районний виконавчий комітет, медичний університет, Кабінет Міністрів, історичний факультет, командир дивізії, Криворізький басейн, Українська кооперативна спілка. | ||
4. З першою частиною авіа-, метео-, мікро-, теле- тощо: |
авіаційний завод = АВІАзавод, метеорологічні спостереження = МЕТЕОспостереження. | |
Утворіть складні слова: мікроскопічні прилади, агрономічні досліди, соціальна структура, телевізійний коментатор, стереоскопічний звук, велосипедний трек, макроскопічна економіка, геологічні платформи. | ||
3). З першою частиною на числівники, позначені літерами: | ||
1. Одно-, дво-, три-, чотири-: |
три + яруси = триярусний, чотири + кути = чотирикутник. | |
Утворіть складні слова: одна + сторона, два + тижні, три + ніжки,чотири + кути, три + дні, два + місяці. | ||
2. Двох-, трьох-, чотирьох-, якщо далі йдуть о, а, і: |
дві + Осі = двохОсьовий. | |
Утворіть складні слова: чотири + ампери, три _ акти, дві + октави. | ||
3. Кільксні числівники:
|
вісім + тижнів = ВОСЬМИтижневий, сім + разів = СЕМИразовий, але: 10-річний, 12-годинний. | |
Утворіть складні числівники: шість + днів, п’ять + годин, дванадцять + поверхів, вісім + років, десять + тонн, вісім + балів, тридцять + проценти; 4 місяці, 70 років, 9 поверхів, 8 годин. | ||
4. Сто-, сорока-: |
сто + років = СТОріччя, сорок + годин = СОРОКАгодинний, але: 100-річчя, 40-годинний. | |
Утворіть складні слова: дев’яносто+ літ, сорок + градусів, сорок + хвилин, сто + відсотків, сорок + відер; 40 градусів, 100 відсотків. | ||
Через дефіс пишуться: | ||
слова: |
ходив - ходив, багато - багато, але: Все, все вони згадали. | |
Утворіть складні слова: робив, писав. читав, веселий, великий, тихо, сивий, швидко, легко, гарно. | ||
синонімічних та антонімічних слів: |
зроду - віку, більш - менш. | |
Правильно напишіть слова: тишком нишком, часто густо, гидко бридко, видимо невидимо, без кінці краю, вряди годи. | ||
значенням слова, що передають єдине поняття: |
батько - мати (батьки), щастя - доля (талан). | |
Правильно напишіть слова: брати сестри (рідня), хліб сіль (їжа), друзі недруги (знайомі). | ||
4. Однокорінні слова: |
з діда - прадіда, мало - помалу. | |
Правильно напишіть слова: повіки вік, великий превеликий, сила силенна, старий престарий, один єдиний, сам самісінький. | ||
!!! Два однакових іменники, числівники чи займенники, один з яких має форму називного відмінка, а другий орудного, пишуться окремо: |
Наз. відм. Ор. відм. кінець кінцем сама самотою але: сам - самісінький. | |
Правильно напишіть слова: честь-честю, чин чином, одним-одна, сама самотою. | ||
5. Поєднання слів, що означають приблизність: |
день - другий, година - дві, але: 5-6 днів, 2-3 роки. | |
Правильно напишіть слова: не сьогодні завтра, сім вісім, рік другий. | ||
6. Літерні абревіатури з належними до них цифровими позначеннями: |
МІГ - 33, ГАЗ - 66, а також: 7-Б клас, група РН -23. | |
Правильно напишіть слова: ВАЗ 2109, Фіат 193, СУ 25, 9а клас, група РВ 51, Боїнг 747, РДК 26.07, РПГ 7, БТР 70. | ||
7. Терміни, до складу яких входять літери алфавіту: |
Т - подібний, альфа - промені, але: дельтаплан, бетатрон (план, трон - самостійно не вживаються). | |
Правильно напишіть слова: бета - розпад, дельта ефект, ікс проміння, Г- подбний, Н подібний, О подібний; гамма грама, гама глобулін, альфа трон. | ||
скорочення складних слів, які пишуться разом або через дефіс: |
с.- г. – сільськогосподарський, але: с. г. – сільське господарство (скорочення словосполук - без дефісів) | |
Утворіть літерні скорочення: старослов’янський, соціал-демократ, сільськогосподарський; контрольна робота. | ||
9. Вигуки та звуконасліду- вання: |
ого-го, ге-е-е-ей, т-а-а-ак. | |
Правильно напишіть слова: да ва а а ай швидше, тум тум тум, о о ох.. |