III. Часть с.

Ответ на задания CI—С2 необходимо дать в виде связного текста в объеме 5—8 предложений.

С1. Какие чувства владеют старым Тарасом, когда наблюдает он за своими сыновьями в бою? Ответ обоснуйте.

С2. Каково отношение автора к Остапу и Андрию, когда он рисует их в бою? Ответ обоснуйте.

Вариант 2

Прочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задания:

Остап считался всегда одним из лучших товарищей. Он редко предводительствовал другими в дерзких предприятиях — обобрать чужой сад или огород, но зато он был всегда одним из первых, приходивших под знамена предприимчивого бурсака, и никогда, ни в каком случае, не выдавал своих товарищей. Никакие плети и розги не могли заставить его это сделать. Он был суров к другим побуждениям, кроме войны и разгульной пирушки; по крайней мере, никогда почти о другом не думал. Он был прямодушен с равными. Он имел доброту в таком виде, в каком она могла только существовать при таком характере и в тогдашнее время. Он душевно был тронут слезами бедной матери, и это одно только его смущало и заставляло задумчиво опустить голову.

Меньшой брат его, Андрий, имел чувства несколько живее и как-то более развитые. Он учился охотнее и без напряжения, с каким обыкновенно принимается тяжелый и сильный характер. Он был изобретательнее своего брата; чаще являлся предводителем довольно опасного предприятия и иногда с помощию изобретательного ума своего умел увертываться от наказания, тогда как брат его Остап, отложивши всякое попечение, скидал с себя свитку и ложился на пол, вовсе не думая просить о помиловании. Он также кипел жаждою подвига, но вместе с нею душа его была доступна и другим чувствам.

Ответы на задания В1—В10 необходимо дать в виде слова или сочетания слов.

В1. Какой художественный прием использует Гоголь для создания образов братьев?

В2. С какой целью вводится в повествование рассказ о жизни Остапа и Андрия в бурсе?

В3. Какие черты характера проявляются у Остапа в бурсе?

В4. Каким обещанием заставил Тарас Бульба Остапа учиться?

В5. В чем Андрий отличался от брата?

В6. Какое событие, повлиявшее на всю дальнейшую жизнь, произошло с Андрием, когда он учился в бурсе?

В7. Какие слова автора объясняют стремление именно Андрия к любви?

В8. Укажите прием художественной выразительности в словосочетаниях «бедной матери», «тяжелый и сильный характер».

В9. Укажите прием художественной выразительности во фразе: «он также кипел жаждою подвига».

В10. Укажите прием художественной выразительности во фразе: «никакие плети и розги не могли заставить его это сделать».

III. Часть с.

Ответ на задания C1—С2 необходимо дать в виде связного текста в объеме 5—8 предложений.

С1. В чем Андрий отличался от брата? Ответ обоснуйте.

С2. Почему автор не дает в повести имени полячке? Ответ обоснуйте.

Вариант 3

Прочитайте приведенный ниже фрагмент текста и выполните задания:

И когда все было сделано как нужно, сказал [Тарас Бульба] речь козакам, не для того, чтобы ободрить и освежить их, — знал, что и без того крепки они духом, — а просто самому хотелось высказать все, что было на сердце.

— Хочется мне вам сказать, панове, что такое есть наше товарищество. Вы слышали от отцов и дедов, в какой чести у всех была земля наша: и грекам дала знать себя, и с Царьграда брала червонцы, и города были пышные, и храмы, и князья, князья русского рода, свои князья, а не католические недоверки. Все взяли басурманы, все пропало. Только остались мы, сирые, да, как вдовица после крепкого мужа, сирая, так же как и мы, земля наша! Вот в какое время подали мы, товарищи, руку на братство! Вот на чем стоит наше товарищество! Нет уз святее товарищества! Отец любит свое дитя, мать любит свое дитя, дитя любит отца и мать. Но это не то, братцы: любит и зверь свое дитя. Но породниться родством по душе, а не по крови, может один только человек. Бывали и в других землях товарищи, но таких, как в Русской земле, не было таких товарищей. Вам случалось не одному помногу пропадать на чужбине; видишь — и там люди! также божий человек, и разговоришься с ним, как с своим; а как дойдет до того, чтобы поведать сердечное слово, — видишь: нет, умные люди, да не те; такие же люди, да не те! Нет, братцы, так любить, как русская душа, — любить не то чтобы умом или чем другим, а всем, чем дал бог, что ни есть в тебе, а... — сказал Тарас, и махнул рукой, и потряс седою головою, и усом моргнул, и сказал: — Нет, так любить никто не может!

Ответы на задания Bl—В10 необходимо дать в виде слова или сочетания слов.

В1. О чем произносит речь Тарас Бульба?

В2. Найдите предложение, в котором заключена основная мысль Тараса Бульбы.

В3. В какой момент произносит Тарас речь?

В4. Как объясняет автор, для чего произносит Тарас речь?

В5. Каким приёмом передает автор эмоциональность речи Тараса?

В6. В каком значении использовано слово «басурманы»?

В7. Укажите прием художественной выразительности во фразе: «как вдовица после крепкого мужа, сирая, так же как и мы, земля наша!».

В8. Укажите прием художественной выразительности в словосочетаниях «города пышные», «сердечное слово».

В9. Найдите фразеологизм в первом предложении.

В10. Укажите прием художественной выразительности: «...остались мы, сирые, да, как вдовица после крепкого мужа, сирая, так же как и мы, земля наша».