- •1.Научные дискуссии вокруг предмета социологии
- •2. Понятия о функциях социологии
- •3.Структура социологического знания
- •5. Место социологии в системе общественных и гуманитарных наук
- •6.Уровни социального знания
- •7.Понятие общества как социальной системы
- •8. Типологии общества
- •9. Понятие и виды социальной структуры общества
- •10. Понятия и виды стратификации
- •11. Сущность и формы социальной мобильности
- •12. Определение и основные компоненты культуры
- •13.Сущность процесса социализации ,основные этапы.
- •14.Определение и виды коммуникации.
- •15. Вербальная и невербальная коммуникация
- •16.Определение гендера, отличия между гендером и полом.
- •18. Определение социальной группы, первичные и вторичные группы
- •24. Визначення поняття економіка, сектори економіки.
- •27. Види і функції соціальних інститутів.
- •28. Визначення політичної системи, її структура і функції.
- •29.Типи політичного правління.
- •30.Політичні партії та соціальні рухи.
- •31. Політика як соціальний інститут.
- •32. Теоретичні моделі влади в суспільстві.
- •34. Освіта як предмет вивчення соціології.
- •35. Соціальний інститут освіти, його функції в суспільстві.
- •39. Класифікація сімено-шлюбних відносин.
- •45. Основні засоби наукової комунікації.
- •46. Соціологічна сутність релігії, її місце і роль в суспільстві.
- •48. Соціальні функції та дисфункції релігії
- •49. Поняття комунікації, структурані складові комунікативних процесів
- •50. Соціальні функції засобів масової комунікації
- •53. Спорт як багатовимірне соціальне значення .
- •55. Соціальні функції сучасного спорту
- •56. Сучасні тенденції розвитку спорту
- •57. Поняття та види соціологічного дослідження
- •58. Основні етапи соціологічного дослідження.
- •59. Зміст, структура, призначення програми соціологічного дослідження.
- •60. Якісні та кількісні методи соціологічного дослідження.
24. Визначення поняття економіка, сектори економіки.
Экономика— хозяйственная деятельность общества, а также совокупность отношений, складывающихся в системе производства, распределения, обмена и потребления. Сектор экономики — крупная часть экономики, обладающая сходными общими характеристиками, экономическими целями, функциями и поведением, что позволяет отделить ее от других частей экономики в теоретических или практических целях. В зависимости от форм собственности выделяют государственный и частный сектор. В зависимости от конкретных видов экономической деятельности различают реальный сектор экономики, непроизводственный, финансовый. По виду производимой продукции различают первичный, вторичный, третичный и четвертичный секторы экономики. 25. Типи економічних систем.
Традиционная |
|
|
Командная |
|
| ||
Традиции, передающиеся из поколения в поколение, определяют, какие товары и услугикак и для кого производить Отсталая технология производства Преобладание ручного труда Многоукладность экономики Консерватизм и неприятие нововведений |
|
|
Экономические решения принимают в основном представители государственной власти Отсутствие у производителей свободы выбора Отсутствие у производителей заинтересованности в повышении эффективности производства |
|
|
| |
Рыночная |
|
|
Смешанная |
| |||
Свободное решение основных экономических вопросов на основе рыночных механизмов регулирования Преобладание частной собственности Экономические субъекты осуществляют деятельность в соответствии со своими личными экономическими интересами Свободная конкуренция Минимальное влияние государства |
|
Одновременное сочетание частного и государственного секторов экономики, рынка и госу-дарственногорегулирования, капиталистических тенденций и социализации жизни Недостатки рыночной экономики сглаживаются государственным регулированием Непосредственное участие государства в предоставлении социальных благ |
26. Поняття «соціальний інститут» та сутність процесу інституціоналізації. Социальный институт — исторически сложившаяся или созданная целенаправленными усилиями форма организации совместной жизнедеятельности людей, существование которой диктуется необходимостью удовлетворения социальных, экономических, политических, культурных или иных потребностей общества в целом или его части. Институты характеризуются своими возможностями влиять на поведение людей посредством установленных правил. Институционализация— превращение какого-либо явления или движения в организованное учреждение, упорядоченный процесс с определённой структурой отношений, иерархией власти, дисциплиной, правилами поведения. Институционализация может касаться любой общественной сферы: хозяйственной, политической, религиозной и т. д. Конкретными примерами институционализации могут являться: превращение народных собраний — в парламент; превращение изречений, творческого наследия мыслителя — в философскую или религиозную школу; превращение проповедей «пророка» и его последователей — в религию, религиозный орден, религиозную секту/раскол.