Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК Политология.docx
Скачиваний:
22
Добавлен:
08.03.2015
Размер:
143.46 Кб
Скачать

3 Раунд - вопросы от членов команд по очереди каждому лидеру (по 2

вопроса). На ответ - 1 минута.

  1. Подведение итогов

Выступление судьи.

Обсуждения членов команд.

Раздел 5. Политическая культура и идеология

Тема 5.1. Политическая культура и социализация Понятие политической культуры, элементы политической культуры, функции. Авторская типология политический культур Г.Алмонда и С.Верба: патриархальная, подданническая, культура участия. Типология культур Восток-Запад.

Определение политического поведения, типология, особенности электорального поведения в России. Политическое участие – понятие, виды. Абсентеизм. Влияние политического поведения и участия на политическую культуру.

Политическая социализация: понятие, агенты, механизмы, этапы (политизация, персонализация, идеализация, институциализация), функции.

Тема 5.2. Политическая идеология Политическое сознание: понятие, уровни (обыденный, научно-теоретический), формы(массовое, групповое, индивидуальное), функции (регулятивная, оценочная, интегрирующая, познавательная, прогностическая, мобилизующая).

Структура, уровни (теоретико-концептуальный, программно-политический, актуализированный), функции (программно-целевая функция, футурологическая, интегрирующая, защитная, социально-организующая функция) политической идеологии.

Идеологические течения современности: либерализм (представители, основные идеи), консерватизм (представители, основные идеи), социализм (представители, основные идеи).

Содержание лекционных занятий по теме

п/п

Тема лекционного занятия

Содержание

1.

Политическая культура и социализация

Понятие политической культуры, сущность и типы. Политическое поведение и участие, их влияние на политическую культуру, типология, электоральное поведение в России. Политическая социализация: сущность, этапы, функции, основные факторы.

2.

Политическая идеология

Политическое сознание: уровни, функции, формы. Структура, функции и уровни политической идеологии. Идеологические течения современности: либерализм, консерватизм, социализм.

Содержание семинарских занятий

занятия

Содержание и формы проведения

Занятие 1. Политическая культура и социализация.

Проводится в форме семинара по обобщению и углублению знаний с элементами дискуссии.

1. Понятие политической социализации, стадии, функции.

2. Типы политической социализации.

3. Сущность политической культуры и типология.

4. Политическое участие и поведение, типология, их влияние на политическую культуру.

5. Электоральное поведение в современной России.

Занятие 2. Политическая идеология.

Проводится в форме семинара – пресс-конференции

1. Понятие политического сознания, его уровни, функции, формы.

2. Структура, функции и уровни политической идеологии.

3. Идеология либерализма.

4. Идеология социализма.

5. Идеология консерватизма

Методические указания по изучению темы и организации самостоятельной работы

Занятие 1. Политическая культура и социализация.

Рекомендации по выполнению самостоятельной работы:

Подготовиться к обсуждению вопросов на семинаре.

Вопросы для подготовки к занятию:

1. Понятие политической социализации, стадии, функции.

2. Типы политической социализации.

3. Сущность политической культуры и типология.

4. Политическое участие и поведение, типология, их влияние на политическую культуру.

5. Электоральное поведение в современной России.

ЛИТЕРАТУРА:

1. Большаков И.В. Культура российских политических акторов: вариант типологизации. // Полис. – 2011. - №5

2. Зевина О.Е., Макаренко Б.И. Об особенностях политической культуры современной России. // Полис. – 2010. - №3.

3. Костюшев В.В. Социальный протест в поле политики: потенциал, репертуар, дискурс (опыт теоретической интерпретации и эмпирической верификации). // Полис. – 2011. - №4.

4. Любарев А.Е. Голосование «против всех»: мотивы и тенденции. // Полис. – 2003. - №6.

5. Митрохина Т. Электоральная культура провинциального социума. // Власть. – 2012. - №4.

6. Петухов В.В. «Поколение нулевых»: социальные настроения, идеологические установки и политическое участие. // Полис. – 2012. - №4

7. Растимешина Т. Культурное наследие и подданническая политическая культура российского общества. // Власть. – 2012. - №2.

8. Ратленд П. Присутствие отсутствия: об этической политике в России. // Полис. – 2011. - №2.

9. Сабиров А. Своеобразие политической культуры человека в современном российском обществе. // Власть. – 2012. - №5.

10. Сергеев В.М. Исторические истоки русской политической культуры. // Полис. – 2012. - №4.

11. Старцева С. Выборы как основная форма политического участия молодежи. // Власть. – 2012. - №1.

12. Черняховский С. Политическая культура и политическая традиция в политическом процессе России. // Власть. – 2012. - №4.

13. Фомченкова Г. Трансформация ценностных ориентаций молодежи: межпоколенческое сопоставление. // Власть. – 2012. - №12.

Образцы тестовых и контрольных заданий:

1.Какая из приведенных ниже характеристик соответствует патриархальному типу политической культуры:

а) прямая передача политического опыта от старшего поколения к молодому;

б) в политике участвуют только лица старшего возраста (патриархалы);

в) ориентации на местные ценности – общину, род, клан, племя и т.д.;

г) почтительное отношение к старшим.

2.Укажите, что означает политическая социализация:

а) воздействие государства на экономику;

б) деятельность партий по завоеванию власти;

в) процесс приобщения к политическим ценностям;

г) процесс воспитания детей в семье.

3. Уклонение от политического участия получило название в науке:

а) политический протест;

б) абсентеизм;

в) депривация;

г) электоральное поведение.

Используемая образовательная технология:

Семинар по обобщению и углублению знаний с элементами дискуссии.

Проводится как обсуждение вопросов по предложенному плану. Устный опрос.

Занятие 2. Политическая идеология.

Рекомендации по выполнению самостоятельной работы:

Подготовиться к обсуждению вопросов на семинаре. Составление сравнительной таблицы.

Вопросы для подготовки к занятию:

1. Понятие политического сознания, его уровни, функции, формы.

2. Структура, функции и уровни политической идеологии.

3. Идеология либерализма.

4. Идеология национализма.

5. Идеология социализма.

6. Идеология консерватизма

Заполните таблицу по основным характеристикам идеологических направлений

Идеология

Время возникновения

Представители

Отношение к личности

Отношение к государству

Отношение к собственности

Особенности

Консерватизм

Социализм

Либерализм

ЛИТЕРАТУРА:

1. Амбарян А. Ильичев А. Идеологическая трансформация современной русской политики. // Власть. – 2012 - №11.

2. БаранецН., Колонтарян И. Деидеологизация и реидеологизация современного общества6 мифы или реальность? // Власть. – 2012. - №11.

3. Гаджиев К. Национализм в роли идеологии. // Власть. – 2012. - №11.

4. Зайцева Т.И. В защиту русского либерализма. // Полис. – 2006. - №1.

5. Казанцев А.А. Грамматика «русской идеи» или как назвать новые идеологии в России. // Полис. – 2010. - №3.

6. Касимов Т. Современные марксистские концепции будущего государства в России. // Власть. – 2012. - №8.

7. Милюкова о., Федотов А. Этакратизм российского массового сознания. // Власть. – 2012. - №7.

8. Мусихин Г.И. Идеология и культура. // Полис. – 2012. - №1.

9. Польцев А Постмодернистский либерализм как средство изменения цивилизационного кода ментальной сферы России. // Власть. – 2012.- №11.

10. Рахшмир П.Ю. Консерватизм и либерализм: метаморфозы консенсуса. // Полис. – 2005. - №5.

11. Федотов А. Консервативная логика современного развития России. // Власть. – 2012. - №9.

Образцы тестовых и контрольных заданий:

1.Сторонником какой политической концепции был М.А. Бакунин?

а) либерализма;

б) анархизма;

в) консерватизма;

г) национализма.

2. Политическая идеология, объявляющая высшими ценностями справедливость и социальное равенство:

а) анархизм;

б) консерватизм;

в) либерализм;

г) социализм.

3. Мыслитель, заложивший философские основы политического либерализма:

а) Э Берк;

б) Д. Локк;

в) К. Маркс;

г) Аристотель.

Используемая образовательная технология:

Семинар – пресс-конференция. Составление сравнительной таблицы.

Время на устное сообщение по реферату – до 4-х минут. время обсуждения – до 5 минут.