SWAP_Praktichesky_kurs_latinskogo_yazyka
.docРеквизиты Накопителя тестовых заданий
Уникальный идентификатор: {{676138398}}
Расположение: R:\тесты\институт филологии\кафедра романских языков\никитина л.н\практический курс латинского языка.ast
Дата создания: 17.12.2008
Наименование: Практический курс латинского языка
Авторский коллектив: Медалиева А.М. Никитина Л.Н. Никитина Н.Н.
Структура: раздел; тема; ;
Комментарий: 1 курсы анг нем фр рус. Каб бал ист юр
СОДЕРЖАНИЕ ТЕСТОВЫХ МАТЕРИАЛОВ
раздел: Фонетика. Грамматика.
Задание {{1}} ТЗ 1 Тема 1-0-0
Согласный "С" произносится в слове civis (гражданин)
- как "к"
- как "с"
+ как "ц"
- как "сц"
Задание {{2}} ТЗ 2 Тема 1-0-0
Согласный "С" произносится в слове caput (голова)
- как "ц"
+ как "к"
- как "с"
Задание {{3}} ТЗ 3 Тема 1-0-0
Согласный "С" перед дифтонгами "ае", "ое" произносится:
- как "сц"
- как "к"
- как "с"
+ как "ц"
Задание {{4}} ТЗ 4 Тема 1-0-0
Согласный "С" перед согласными читается как:
- "ц"
+ "к"
- "к"
- "сц"
Задание {{5}} ТЗ 5 Тема 1-0-0
Согласный "С" перед "у" читается как:
- "с"
+ "ц"
- "к"
- "-"
Задание {{6}} ТЗ 6 Тема 1-0-0
Согласный "С" в слове cura (забота) произносится как:
- "с"
+ "к"
- "кв"
- "ц"
Задание {{7}} ТЗ 7 Тема 1-0-0
Согласный "С" в слове colonia (колония, поселение) произносится как:
+ "к"
- -
- "ц"
- "с"
Задание {{8}} ТЗ 8 Тема 1-0-0
Согласный "С" перед согласными а, о, u - произносится как:
- "ц"
+ "к"
- -
- "с"
Задание {{9}} ТЗ 9 Тема 1-0-0
Согласный "С" перед согласными e, i, y - произносится как:
- "с"
- -
- "к"
+ "ц"
Задание {{10}} ТЗ 10 Тема 1-0-0
В латинском языке ударение:
- фиксированное на последнем слоге
- фиксированное на первом слоге
- разноместное
+ фиксированное на 3 или 2 слоге от конца
Задание {{11}} ТЗ 11 Тема 1-0-0
К I склонению относятся существительные
- женского рода
- всех трех родов
+ в основном женского и несколько существительных мужского рода
- мужского и женского рода
Задание {{12}} ТЗ 12 Тема 1-0-0
Буквосочетание "ph" произносится как:
- "п"
- "пх"
+ "ф"
- "х"
Задание {{13}} ТЗ 13 Тема 1-0-0
Буквосочетание "rh" произносится как:
+ "р"
- "рх"
- "х"
- -
Задание {{14}} ТЗ 14 Тема 1-0-0
Буквосочетание "th" произносится как:
- "х"
- "тш"
- "тх"
+ "т"
Задание {{15}} ТЗ 15 Тема 1-0-0
Буквосочетание "ch" произносится как:
- "ш"
- "сх"
- "ц"
+ "х"
Задание {{16}} ТЗ 16 Тема 1-0-0
Буква "q" употребляется всегда в сочетании с:
- "i"
- "a"
+ "u"
- "y"
Задание {{17}} ТЗ 17 Тема 1-0-0
Буква "s" между гласными произносится как:
- "с"
- "ж"
+ "з"
- "ш"
Задание {{18}} ТЗ 18 Тема 1-0-0
Латинский глагол имеет времен:
- четыре: Praesens, Futurum, Imperfectum, Perfectum
+ шесть: Praesens, Imperfectum, Futurum I, Futurum II, Perfectum, Plusquamperfectum
- пять: Praesens, Imperfectum, Perfectum, Futurum I, Futurum II
- три: Praesens, Perfectum, Futurum
Задание {{19}} ТЗ 19 Тема 1-0-0
Латинский глагол имеет наклонений:
- два: изъявительное, повелительное
- четыре: изъявительное, повелительное, желательное, сослагательное
+ три: изъявительное, повелительное, сослагательное
- одно: изъявительное
Задание {{20}} ТЗ 20 Тема 1-0-0
Супин - это:
- наречие
- прилагательное
- причастие настоящего времени
+ отглагольное существительное
Задание {{21}} ТЗ 21 Тема 1-0-0
Формы латинского глагола могут образоваться от глагольных основ
- инфекта, перфекта, супина
- супина, перфекта
+ инфекта перфекта
- инфекта
Задание {{22}} ТЗ 22 Тема 1-0-0
От основы инфекта образуются времена:
+ Praesens, Imperfectum, Futurum I
- Praesens, Perfectum,
- Praesens, Futurum I, Futurum II
- Praesens,
Задание {{23}} ТЗ 23 Тема 1-0-0
От основы перфекта образуются времена:
- Perfectum, Imperfectum, Plusquamperfectum
- Perfectum, Futurum I, Futurum II
- Perfectum, Imperfectum
+ Perfectum, Plusquamperfectum, Futurum II
Задание {{24}} ТЗ 24 Тема 1-0-0
Основа глаголов I спряжения заканчивается на:
+ a
- i
- e
- u
Задание {{25}} ТЗ 25 Тема 1-0-0
Основа глаголов II спряжения заканчивается на:
+ e
- i
- u
- i
Задание {{26}} ТЗ 26 Тема 1-0-0
Основа глаголов III спряжения заканчивается на:
- o
+ i, согл.
- a
- u
Задание {{27}} ТЗ 27 Тема 1-0-0
Основа глаголов IV спряжения заканчивается на:
- u
+ i
- e
- a
Задание {{28}} ТЗ 28 Тема 1-0-0
Основа инфекта латинских глаголов оканчиваются на гласные:
- a, о
- e, i, i
- a, e, i, u
+ a, e, i, i
Задание {{29}} ТЗ 29 Тема 1-0-0
Futurum I, Futurum II принадлежат:
- оба к системе инфекта
- оба с системе перфекта
+ Futurum I, к системе инфекта
- Futurum II к системе перфекта
Задание {{30}} ТЗ 30 Тема 1-0-0
В латинском языке будущих времен:
- ни одного
- одного
- три
+ два
Задание {{31}} ТЗ 31 Тема 1-0-0
Повелительное наклонение множественного числа образуются с помощью окончаний:
- -nt
- -tis
- -te
+ -te, -ite
Задание {{32}} ТЗ 32 Тема 1-0-0
Соединительный гласный в 3 спряжении - это:
+ е - краткое, и- краткое, I - краткое
- е - краткое
- i - краткое
- a -долгое
Задание {{33}} ТЗ 33 Тема 1-0-0
Латинский глагол имеет глагольных форм:
- три
- одну
+ четыре
- ни одной
Задание {{34}} ТЗ 34 Тема 1-0-0
Для образования Imperfectum indicativi activi используется основа:
- настоящего времени
- супина
+ настоящего времени и суффикс
- перфекта
Задание {{35}} ТЗ 35 Тема 1-0-0
Существительные мужского рода II скл. оканчиваются на:
- -us и -er
- -us, -er и um
- -us и ir
+ -us, -er и -ir
Задание {{36}} ТЗ 36 Тема 1-0-0
Прилагательные в л/я склоняются по:
- всем склонениям
- системе I-II скл. и по IV склонению
- I-II склонению
+ I-II-III склонению
Задание {{37}} ТЗ 37 Тема 1-0-0
Окончания Nominativus, Accusativus и Vocativus среднего рода мн.ч. - это:
- i
- ae
+ a
- os
раздел: Раздел X
Задание {{38}} ТЗ 38 Тема 2-0-0
Личные местоимения в л/я существуют для:
- 1 и 2 лица ед.ч.
+ 1 и 2 лица ед.ч. и мн.ч.
- 1 лица ед.ч. и мн.ч.
- 1, 2, 3 л. ед. и мн.ч.
Задание {{39}} ТЗ 39 Тема 2-0-0
Притяжательные местоимения склоняются как:
- указательные местоимения
- прилагательные III склонений
- местоименные прилагательные
+ прилагательные I-II склонения
Задание {{40}} ТЗ 40 Тема 2-0-0
Ко II склонению относится существительные:
- женского рода
- мужского и женского рода
+ мужского и среднего рода
- всех трех родов
Задание {{41}} ТЗ 41 Тема 2-0-0
Прилагательные согласуются с существительными
- в роде
- в числе
- в роде, числе
+ в роде, числе, падеже
Задание {{42}} ТЗ 42 Тема 2-0-0
Причастие прошедшего времени страдательного залога образуются
- от основы инфекта
+ от основы супина
- от основы инфекта и суффикса
- от основы перфекта
Задание {{43}} ТЗ 43 Тема 2-0-0
Причастие будущего времени действительного залога образуются от основы:
- перфекта и суффикса
- инфекта
+ супина и суффикса
- супина
Задание {{44}} ТЗ 44 Тема 2-0-0
Существительные среднего рода II скл. оканчиваются на:
- -ex и -us
+ -um
- -er и -us
- -al и -ar
Задание {{45}} ТЗ 45 Тема 2-0-0
Грамматическая форма "ornamus" - это:
- им. падеж 2 скл. муж. род
+ настоящее время, 1 л., ед.ч., 1 спряж.
- прилагательное муж.р. имен. падеж
- супин
Задание {{46}} ТЗ 46 Тема 2-0-0
Грамматическая форма "doces" - это:
- сущ., 2 скл., вин.пад. мн.ч.
+ настоящее время, 2 л., ед.ч., 2 спряж.
- будущее первое, 2л., ед.ч.
- вин.п., сущ-го 3 согланого склонения
Задание {{47}} ТЗ 47 Тема 2-0-0
Грамматическая форма "audio" - это:
- дат. падеж, сущ. 2 скл., ед.ч.
- отложит. падеж, прилаг. 2 скл., ед.ч.
+ настоящее время 1л., ед.ч. 4 спряжение
- будущее первое, 1л., ед.ч., 2 спряжение
Задание {{48}} ТЗ 48 Тема 2-0-0
Грамматическая форма "ego" - это:
- наст.вр., 1л., ед.ч. 3.спр.
+ личное местоимение 1л., ед.ч., им.п.
- сущ. 2 скл., дат.п., ед.ч.
- прилаг., 2 скл., отложит пад., ед.ч.
Задание {{49}} ТЗ 49 Тема 2-0-0
Родительный падеж, ед.ч., 2 скл. имеет окончание:
- ae
+ i
- is
- e
Задание {{50}} ТЗ 50 Тема 2-0-0
Genetivus pluralis 1 скл. имеет окончание:
- um
- rum
+ arum
- ae
Задание {{51}} ТЗ 51 Тема 2-0-0
Genetivus pluralis 2 скл. имеет окончание:
- ae
- um
- ium
+ orum
Задание {{52}} ТЗ 52 Тема 2-0-0
Nominativus, Accusativus и vocativus singularis сущ. среднего рода 2 скл. имеют окончания
+ um
- ae
- e
- os
Задание {{53}} ТЗ 53 Тема 2-0-0
Прилагательные I склонения - это прилагательные:
- мужского рода
+ женского рода
- всех трех родов
- мужского и среднего рода
Задание {{54}} ТЗ 54 Тема 2-0-0
Во ... II скл. прилагательные:
+ мужского и среднего рода
- мужского и женского рода
- среднего рода
- всех трех родов
Задание {{55}} ТЗ 55 Тема 2-0-0
Грамматическая форма "amatur" - это:
+ наст.вр., страдат. Формы, 3 л., ед.ч. 1 спряж.
- причастие будущ. времени
- буд. время, страд. зал., 3л. ед.ч., 1 спр.
- супин
Задание {{56}} ТЗ 56 Тема 2-0-0
Грамматическая форма "lego" - это
+ наст. вр. 1л. ед.ч. 3 спр.
- личное местоим., 1л.ед.ч.
- сущ., 2 скл., дат.пад, ед.ч.
- прилагат, 2 скл., отложит. п., ед.ч.
Задание {{57}} ТЗ 57 Тема 2-0-0
Окончание 1л., мн.ч. страдательного залога это:
- -mus
+ -mur
- -nt
- -tis
Задание {{58}} ТЗ 58 Тема 2-0-0
Окончание 3л., ед.ч. страдательного залога это:
- -nt
- -t
+ -tur
- -mur
Задание {{59}} ТЗ 59 Тема 2-0-0
Соединительные гласные для III спряжение наст.вр.- это
+ -I и u
- -e
- u
- o
Задание {{60}} ТЗ 60 Тема 2-0-0
Неопределенная форма, глагола в действит. залоге имеет окончание:
- - I и u
- -ri
+ -re и -ere
- -u
Задание {{61}} ТЗ 61 Тема 2-0-0
Неопределенная форма, глагола в страдат. залоге имеет окончание:
+ -ri и -i
- -re
- -re и -ere
- -u
Задание {{62}} ТЗ 62 Тема 2-0-0
Грамматическая форма "poeta" это:
- 1 скл. им.п., ж.р., ед.ч.
+ 1 скл. им.п., м.р., ед.ч.
- 2 скл. им.п., ср.р., ед.ч.
- прилагат. им.п., ж.р.
Задание {{63}} ТЗ 63 Тема 2-0-0
Первое склонение существительных в имен. падеже ед.ч. имеет окон.
- -о
- -ае
+ - а
- -u
Задание {{64}} ТЗ 64 Тема 2-0-0
Грамматическая форма "video" - это:
- сущ., 2 скл., дат.п., ед.ч.
+ наст. вр., 1л. ед.ч., II спряж.
- наст. вр., 1л.ед.ч., III спряж.
- -
Задание {{65}} ТЗ 65 Тема 2-0-0
Существительные среднего рода есть:
- во всех склонениях
+ во II, III и IV скл.
- во II, III и V скл.
- во II скл.
Задание {{66}} ТЗ 66 Тема 2-0-0
У существительных II скл. мужского рода на -us в voсativus singularis окончание:
+ -e
- -i
- -us
- -o
Задание {{67}} ТЗ 67 Тема 2-0-0
Грамматическая форма "virum" - это:
- сущ., 2 скл., им.п., ед.ч.
- сущ., 3 скл., род.п., мн.ч.
+ сущ., муж.р., вин.п., ед.ч.
- отглагольное сущ.
Задание {{68}} ТЗ 68 Тема 2-0-0
Грамматическая форма "laboro" - это:
- наст. вр., 1л.ед.ч., III спряж.
- III скл, им.п., ед.ч.
+ наст. вр., 1л.ед.ч., I спряж.
- II скл, дат.п., ед.ч.
Задание {{69}} ТЗ 69 Тема 2-0-0
Глагол I спряжения это:
- mittere
+ amare
- dormire
- docere
Задание {{70}} ТЗ 70 Тема 2-0-0
Глагол II спряжения это:
- dare
- dicere
- tenere
+ audire
Задание {{71}} ТЗ 71 Тема 2-0-0
Глагол III спряжения это:
+ dicere
- servire
- clamare
- videre
Задание {{72}} ТЗ 72 Тема 2-0-0
Глагол IV спряжения это:
- ornare
- tangere
+ finire
- docere
Задание {{73}} ТЗ 73 Тема 2-0-0
Глагол I спряжения это:
- facere
+ clamare
- credere
- sentire
Задание {{74}} ТЗ 74 Тема 2-0-0
Глагол II спряжения это:
- scribere
+ tacere
- pugnare
- dormire
Задание {{75}} ТЗ 75 Тема 2-0-0
S: Глагол III спряжения это:
- habitare
- respondere
+ legere
- venire
Задание {{76}} ТЗ 76 Тема 2-0-0
S: Глагол IV спряжения это:
- discere
- notare
- movere
+ munire
Задание {{77}} ТЗ 77 Тема 2-0-0
Ablativus singularis это:
+ terra
- terris
- terrarum
- terrae
Задание {{78}} ТЗ 78 Тема 2-0-0
Genetivus pluralis это:
- aquis
+ aquarum
- aquae
- aquas
Задание {{79}} ТЗ 79 Тема 2-0-0
Genrtivus pluralis это:
- lupi
- lupos
- lupe
+ luporum
Задание {{80}} ТЗ 80 Тема 2-0-0
Ablativus pluralis это:
- victoriam
- victoriis
- victoriae
+ victorias
Задание {{81}} ТЗ 81 Тема 2-0-0
Vocativus singularis это:
- amici
- amico
+ amice
- amicum
Задание {{82}} ТЗ 82 Тема 2-0-0
Genetivus singularis это:
- puero
+ pueri
- puerum
- puer
Задание {{83}} ТЗ 83 Тема 2-0-0
Accusativus singularis это:
- agri
+ agrum
- agro
- ager
Задание {{84}} ТЗ 84 Тема 2-0-0
Nominativus pluralis это:
- virorum
+ viri
- viras
- viris
Задание {{85}} ТЗ 85 Тема 2-0-0
Nominativus, accusativus и vocativus pluralis это:
+ verba
- verbis
- verborum
- verbi
Задание {{86}} ТЗ 86 Тема 2-0-0
Praesens 3л. ед.ч. это:
+ dat
- dant
- damus
- das
раздел: 3 рейтинг 1 семестр
Задание {{87}} ТЗ 87 Тема 3-0-0
Praesens 3л. мн.ч. это:
- legis
+ legunt
- lego
- legimus
Задание {{88}} ТЗ 88 Тема 3-0-0
Praesens 1л. ед.ч. это:
- audit
+ audio
- auditis
- audiunt
Задание {{89}} ТЗ 89 Тема 3-0-0
Praesens 2л. мн.ч. это:
- video
- vident
+ videtis
- videmus
Задание {{90}} ТЗ 90 Тема 3-0-0
Praesens passivi 1л. ед.ч. это:
- ornaris
- ornamus
+ ornor
- ornamini
Задание {{91}} ТЗ 91 Тема 3-0-0
Praesens passivi 2л. ед.ч. это:
- docentur
- doceris
+ doceor
- docemur
Задание {{92}} ТЗ 92 Тема 3-0-0
Praesens passivi 3л. мн.ч. это:
+ audiuntur
- audior
- audimur
- audiris
Задание {{93}} ТЗ 93 Тема 3-0-0
Praesens passivi 1л. мн.ч. это:
- ducor
- duceris
+ ducimur
- ducuntur
Задание {{94}} ТЗ 94 Тема 3-0-0
Правильный перевод выражения "Terra incognita" - это:
- древняя земля
- большая земля
+ неизвестная земля
- хорошая земля
Задание {{95}} ТЗ 95 Тема 3-0-0
Правильный перевод афоризма "Nota bene!" - это:
- Тише едешь - дальше будешь!
+ Обрати внимание!
- Горе побежденному!
- Знание - сила!
Задание {{96}} ТЗ 96 Тема 3-0-0
Правильный перевод афоризма "Per aspera ad astra!" - это:
- Пока - дышу надеюсь!
- Заметь хорошо!
+ Через тернии к звездам!
- Без гнева и пристрастия!
Задание {{97}} ТЗ 97 Тема 3-0-0
Выражение "Второй я!" - это:
- Veto!
- Credo!
+ Alter ego!
- Vale!
Задание {{98}} ТЗ 98 Тема 3-0-0
Выражение "Разделяй и властвуй!" - это:
+ Divide et impera!
- Festina lente!
- Otium post negotium!
- Cogito ergo sum!
Задание {{99}} ТЗ 99 Тема 3-0-0
Правильный перевод афоризма "Festina lente!" - это:
- Обрати внимание!
+ Тише едешь - дальше будешь!
- Горе побежденному!
- Знание - сила!
Задание {{100}} ТЗ 100 Тема 3-0-0
Правильный перевод афоризма "Scientia potentia est!" - это:
+ Знание - сила!
- Горе побежденному!
- Обрати внимание!
- Тише едешь - дальше будешь!
Задание {{101}} ТЗ 101 Тема 3-0-0
Выражение "Делу время - потехе час!" - это:
- Festina lente!
- Divide et impera!
+ Otium post negotium!
- Cogito ergo sum!
Задание {{102}} ТЗ 102 Тема 3-0-0
Правильный перевод афоризма "Dum spiro spero!" - это:
- Залить хорошо!
+ Пока дышу - надеюсь!
- Через тернии к звездам!
- Жить значить бороться!
раздел: Синтаксис
тема: Причастный оборот
Задание {{103}} ТЗ 103 Тема 4-1-0
Конструкцию Ablativus absolutus могут формировать причастия
- Participium perfecti passivi
- Participium praesentis activi, participium futuri activi, participium perfecti passivi
+ Participium praesentis activi, participium perfecti passivi
- Participium futuri activi, participium perfecti passivi
Задание {{104}} ТЗ 104 Тема 4-1-0
Отложительные глаголы- это глаголы, употребляющиеся только в
- пассивных формах и имеющие действительное и страдательное значение
- активных формах и имеющие только страдательное значение
- пассивных формах и имеющие только страдательное значение
+ пассивных формах и не имеющие страдательного значения
Задание {{105}} ТЗ 105 Тема 4-1-0
Полуотложительные глаголы образуют
+ инфектный ряд в формах активного залога, а перфектный - в формах пассивного залога
- инфектный ряд в формах пассивного залога, а перфектный - в формах активного залога
- только инфектный ряд в пассивном залоге; употребляются в значении действительного залога
- инфектный и перфектный ряды в формах активного залога; основа супина отсутствует
Задание {{106}} ТЗ 106 Тема 4-1-0
Конъюнктив имеет значение субъективного наклонения (побуждение, сомнение, возможность и т.д.)
- в главном и придаточных предложениях
- в придаточных предложениях
+ только в независимом ( главном ) предложении
- ни одно из вышеперечисленных
Задание {{107}} ТЗ 107 Тема 4-1-0
В независимом предложении конъюнктив может выражать
- запрещение, но не приказание
+ и приказание, и запрещение
- приказание, но не запрещение
- ни одно из вышеперечисленных
Задание {{108}} ТЗ 108 Тема 4-1-0
В предложениях, вводимых союзом quin dubitativum, употребляются
- все времена изъявительного наклонения
- Praesens и Imperfectum coniunctivi
+ времена сослагательного наклонения по полному правилу consecutio temporum
- ни одно из вышеперечисленных
Задание {{109}} ТЗ 109 Тема 4-1-0
В придаточных целевых и дополнительных могут употребляться времена
- Perfectum и Plusquamperfectum coniunctivi
+ Praesens и Imperfectum coniunctivi
- Praesens coniunctivi
- Praesens, Imperfectum, Perfectum и Plusquamperfectum coniunctivi
Задание {{110}} ТЗ 110 Тема 4-1-0
Сказуемое в придаточных ut explicativum ставится
- в Praesens и Plusquamperfectum coniunctivi
+ по тому же правилу, что и в придаточных дополнительных и целевых
- по тому же правилу, что и в придаточных cum historicum
- ни одно из вышеперечисленных
Задание {{111}} ТЗ 111 Тема 4-1-0
Правило consecutio temporum полностью соблюдается в придаточных
- условных предложениях реального типа
- предложениях времени с союзом cum historicum
- предложениях причины с союзом cum causale
+ дополнительных предложениях с quin dubitativum, а предложениях косвенного вопроса
Задание {{112}} ТЗ 112 Тема 4-1-0
Герундивная конструкция эквивалентна конструкции
+ герундия с прямым дополнением
- Dativus duplex
- Accusativus duplex
- Ablativus absolutus
Задание {{113}} ТЗ 113 Тема 4-1-0
Грамматическая форма dicendo
+ герундий глагола 3 спряжения (Abl.)
- Д.п. существительного 2 склонения
- 1 лицо ед. числа глагола 3 спряжения
- ни одно из вышеперечисленных
Задание {{114}} ТЗ 114 Тема 4-1-0
Герундий- это
- причастие настоящего времени
+ отглагольное существительное
- наречие
- отглагольное прилагательное
Задание {{115}} ТЗ 115 Тема 4-1-0
Словоизменительная парадигма герундия
- не имеет Nom., Gen.; наиболее употребительны Acc., Abl.
- склоняется по местоименному склонению
- не имеет мн. числа
+ не имеет Nom., нет мн. числа; наиболее употребительны Gen., Acc., Abl.
Задание {{116}} ТЗ 116 Тема 4-1-0
Герундив- это
- отглагольное существительное со значением страдательного долженствования
+ отглагольное прилагательное со значением страдательного долженствования
- отглагольное прилагательное со значением намерения
- отглагольное прилагательное со значением страдательного залога и завершенного действия
Задание {{117}} ТЗ 117 Тема 4-1-0
Сказуемое, выраженное вторым описательным спряжением, имеет значение
- незавершенности действия
+ страдательного долженствования
- намерения
- завершенности действия
Задание {{118}} ТЗ 118 Тема 4-1-0
Герундив образуется
+ с помощью суффиксов -nd, -end в зависимости от спряжения и окончаний, 1-2 склонение в зависимости от рода
- с помощью суффиксов -e, -a в зависимости от спряжения и изменяется по 1-2 склонению в зависимости от рода
- безсуффиксально, при помощи основы и личных окончаний
- с помощью суффиксов -nt, -ent в зависимости от спряжения и изменяется по 3 склонению
Задание {{119}} ТЗ 119 Тема 4-1-0
Вопросительно-относительные местоимения qui, quae, quod склоняются как
- прилагательные 1-2 склонения
+ указательное местоимение
- самостоятельная модель
- личное местоимение
Задание {{120}} ТЗ 120 Тема 4-1-0
Указательные местоимения могут употребляться
+ в функциях как указательного, так и личного местоимения 3 лица
- только в функции указательного местоимения
- в функции личного местоимения 3 лица
- ни одно из вышеперечисленных
Задание {{121}} ТЗ 121 Тема 4-1-0
В Риме отсчет летосчисления велся
- от Рождества Христова
- по олимпиадам
+ от основания города Рима
- произвольно
Задание {{122}} ТЗ 122 Тема 4-1-0
Функция <крылатых выражений> в современном тексте- это
- придание научной строгости
+ усиление выразительности
- придание противоположного значения
- не имеют определенной функции
Задание {{123}} ТЗ 123 Тема 4-1-0
Дни недели в Риме назывались
- так же, как у греков
- так же, как сейчас в России
+ по именам планет
- не имели названия
Задание {{124}} ТЗ 124 Тема 4-1-0
Лациум располагался
- на юге Италии
+ в центральной Италии
- на севере Италии
- на о. Сицилия
Задание {{125}} ТЗ 125 Тема 4-1-0
Основой образования романских языков является
- <Серебряная> латынь
+ Разговорные диалекты поздней латыни
- <Золотая> латынь
- Язык христианских авторов
Задание {{126}} ТЗ 126 Тема 4-1-0
Латинизмы- это
- крылатые выражения
+ заимствования из латыни в не-романских языках
- цитаты из латинских авторов
- латинские стилистические обороты
Задание {{127}} ТЗ 127 Тема 4-1-0
<Эсперанто>-это
+ международный язык на основе латыни
- научная дисциплина
- диалект национального языка
- <мертвый> язык
Задание {{128}} ТЗ 128 Тема 4-1-0
<Крылатые выражения>-это
- фольклор
- латинизмы
- разновидность метафоры
+ афористические формулировки, отражающие человеческий опыт в различных сферах деятельности
Задание {{129}} ТЗ 129 Тема 4-1-0
Латинский язык принадлежит к группе языков
- африканская
+ индоевропейская
- финно-угорская
- тюркская
Задание {{130}} ТЗ 130 Тема 4-1-0
Придаточные времени вводятся союзами
+ postquam, ut, ubi, simul, ubi primum, dum
- quod, quia, quoniam
- si
- quamquam, cum concessivum
Задание {{131}} ТЗ 131 Тема 4-1-0
Правильный перевод предложения Postquam urbs capta est, milites eam deleverunt
+ После того как город был взят, воины его разрушили
- После того как город возьмут, воины его разрушат
- После взятия города воинами, он стал разрушаться
- ни одно из вышеперечисленных
Задание {{132}} ТЗ 132 Тема 4-1-0
Gen. plur. вопросительного местоимения qui, quae, quod
- quo, qua, quo
- quibus
- qui, quae, quod
+ quorum, quarum, quorum
Задание {{133}} ТЗ 133 Тема 4-1-0
Местоимения nemo, nihil употребляются
- только во множественном числе
+ только в единственном числе
- и во множественном, и в единственном
- ни одно из вышеперечисленных
Задание {{134}} ТЗ 134 Тема 4-1-0
Числительные от 11 до 17 образуются присоединением к основному числительному
- -ginta
- -centi
+ -decim
- ни одно из вышеперечисленных
Задание {{135}} ТЗ 135 Тема 4-1-0
Числительные от 30 до 90 (десятки) образуются присоединением
- -decim
+ -ginta
- -centi
- ни одно из вышеперечисленных
Задание {{136}} ТЗ 136 Тема 4-1-0
Числительные от 200 до 900 (сотни) образуются присоединением
- ginta
- decim
+ centi или genti
- ни одно из вышеперечисленных
Задание {{137}} ТЗ 137 Тема 4-1-0
Числительное duo, duae, duo склоняется
+ по 1-2 склонению (за исключением формы dat.-abl. pl.)
- по 3 склонению
- по 1-2 и 3 склонению
- только по 1 склонению
Задание {{138}} ТЗ 138 Тема 4-1-0
Правильный перевод фразы Discipuli ducentos libros habent
+ Ученики имеют двести книг (на всех)
- Ученики имеют по двести книг
- Ученики имеют двести книг (каждый)
- ни одно из вышеперечисленных
Задание {{139}} ТЗ 139 Тема 4-1-0
Глагол fio-это
+ полуотложительный глагол
- неправильный глагол
- отложительный глагол
- правильный глагол
Задание {{140}} ТЗ 140 Тема 4-1-0
3-е лицо множественного числа Praesens indicativi activi глагола fio - это
- Fiat
+ Fiunt
- Fio
- Fis
Задание {{141}} ТЗ 141 Тема 4-1-0
У отложительных глаголов нет основы
- супина
+ перфекта
- инфекта
- супина и инфекта
Задание {{142}} ТЗ 142 Тема 4-1-0
1-е лицо единственного числа Praesens indicativi activi глагола utor (пользоваться) - это
- usus, a, um sum
+ utor
- utebatur
- utimur
Задание {{143}} ТЗ 143 Тема 4-1-0
В независимых предложениях конъюнктив выражает
+ волю и желание, предложение, возможность
- волю и желание (только)
- предположение, возможность (только)
- ни одно из вышеперечисленных
Задание {{144}} ТЗ 144 Тема 4-1-0
В Coniunctivus hortativus ставится
+ всегда 1 лицо множественного числа
- 2 лицо единственного или множественного числа
- 3 лицо единственного или множественного числа
- 2 и 3 лицо единственного и множественного числа
Задание {{145}} ТЗ 145 Тема 4-1-0
Правильный перевод фразы Gaudeamus
- Мы веселимся
+ Давайте веселиться, будем веселиться
- Мы хотели бы повеселиться
- Как бы мы повеселились
Задание {{146}} ТЗ 146 Тема 4-1-0
Coniunctivus optativus выражает
- уступку
- недоумение, колебание, размышление
+ желание
- запрещение
Задание {{147}} ТЗ 147 Тема 4-1-0
Coniunctivus potentialis выражает действие
+ возможное
- запрещение
- призыв к действию с участием самого говорящего
- и запрещение, и призыв к действию
Задание {{148}} ТЗ 148 Тема 4-1-0
Правильный перевод фразы Audiatur et altera pars
- И другая сторона слушается
+ Пусть будет выслушана и другая сторона
- Выслушайте другую сторону
- Допустим, что мы послушаем другую сторону
Задание {{149}} ТЗ 149 Тема 4-1-0
1 лицо множественного числа Praesens coniunctivi activi глагола orno - это
- ornetis
- ornent
+ ornemus
- ornet
Задание {{150}} ТЗ 150 Тема 4-1-0
3 лицо единственного числа Imperfectum coniunctivi activi глагола mitto - это
+ mitteret
- mitteretur
- mitterent
- mitterentur
Задание {{151}} ТЗ 151 Тема 4-1-0
Gen. герундия глагола orno
- ornando
- (ad) ornandum
+ ornandi
- ни одно из вышеперечисленных
Задание {{152}} ТЗ 152 Тема 4-1-0
Dativus, - Ablativus герундия глагола lego
+ legendo
- legendi
- (ad) legendum
- ни одно из вышеперечисленных
Задание {{153}} ТЗ 153 Тема 4-1-0
Полное имя римского гражданина состояло из компонентов (praenomen, nomen, cognomen)
+ трех (praenomen, nomen, cognomen)
- двух (nomen, praenomen)
- одного (nomen)
- четырех
Задание {{154}} ТЗ 154 Тема 4-1-0
Kalendae (Календы) - это день месяца
- 13-й или 15-й
+ 1-й
- 5-й или 7-й
- ни одно из вышеперечисленных
Задание {{155}} ТЗ 155 Тема 4-1-0
Nonae (Ноны) - это день месяца
- 1-й
+ 5-й или 7-й
- 13-й или 15-й
- ни одно из вышеперечисленных
Задание {{156}} ТЗ 156 Тема 4-1-0
Idus (Иды) - это день месяца
+ 13-й или 15-й
- 5-й или 7-й
- 1-й
- ни одно из вышеперечисленных
Задание {{157}} ТЗ 157 Тема 4-1-0
По древнейшему римскому календарю год состоял из месяцев
- двенадцати
+ десяти
- трех
- одиннадцати
Задание {{158}} ТЗ 158 Тема 4-1-0
Придаточное условное вводится союзом
- quamquam, cum
+ si
- quod, qui, quoniam
- postquam, ut, ubi, simul
Задание {{159}} ТЗ 159 Тема 4-1-0
Союзы, вводящие придаточные цели называются
- ut consecutivum
- ut explicativum
- cum temporale
+ ut finale и ne finale
Задание {{160}} ТЗ 160 Тема 4-1-0