- •«Проблемы гражданского общества в современном мире»
- •Содержание
- •Тема 2. Семинар 1. Государство и гражданское общество.
- •Тема 3. Семинар 2. Неправительственные организации.
- •Неправительственные организации и Департамент общественной информации Секретариата оон http://www.Un.Org/russian/question/ngo-dpi.Htm
- •Тема 4. Лекция 2. Глобализация и гражданское общество.
- •Тема 5. Семинар 3. Европейская интеграция и гражданское общество.
- •Тема 6. Семинар 4. Особенности формирования гражданского общества в Восточной Европе и России.
- •Володин а.Г. Гражданское общество и модернизация в России. Истоки и современная проблематика // Полис. - 2000. - №3.
- •«Историческая политика» в Восточной Европе: плоды вовлеченного наблюдения. Лекция Алексея Миллера http://www.Polit.Ru/lectures/2008/05/07/miller.Html
- •Тема 7. Семинар 5. Проблемы толерантности в современном обществе.
- •Тема 8. Лекция 3. Гендерные отношения в современном обществе. Исторические и теоретические аспекты.
- •Тема 9. Семинар 6. Гендерные отношения в современном обществе. Власть и политика.
- •Тема 10. Семинар 7. Роль выборов и местного самоуправления в формировании гражданского общества.
- •Тема 11. Семинар 8. Роль сми в формировании гражданского общества.
- •Вопросы к семинарскому занятию:
- •Основная литература:
- •Роль сми в формировании гражданского общества. Материалы всероссийской конференции, Москва, 9 декабря 2005 года // м.: Издательский дом "Хроникер". 2006.
- •Темы рефератов.
- •Вопросы к зачету.
- •Вопросы для проверки остаточных знаний.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ИЖЕВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ»
КАФЕДРА «ФИЛОСОФИЯ»
Лазаричева Е.С.,
кандидат политических наук,
доцент
«Проблемы гражданского общества в современном мире»
Учебно-методическое пособие по элективному курсу
Для студентов дневного отделения
Ижевск
2008
УДК 316.3 (07)
ББК 66.01я7+60я7
Л 17
Рецензенты:
Петрова М.В. – д.п.н., профессор каф. «Философия» ИжГТУ
Родионов Б.А. – д.ф.н., профессор каф. «Социальные коммуникации» УдГУ
Лазаричева Е.С. Проблемы гражданского общества в современном мире: Учебно-методическое пособие по элективному курсу – Ижевск: Изд-во ИжГТУ, 2008. – 25с.
Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов всех специальностей с целью углубленного изучения курса социальной философии. Пособие включает в себя план лекций по курсу «Проблемы гражданского общества в современном мире», план семинарских занятий, вопросы к семинарским занятиям, темы для рефератов, задание и вопросы к зачету.
Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
Содержание
Тема 1. Лекция 1.
Гражданское общество и политическая культура. 4
Тема 2. Семинар 1.
Государство и гражданское общество. 5
Тема 3. Семинар 2.
Неправительственные организации. 7
Тема 4. Лекция 2.
Глобализация и гражданское общество. 10
Тема 5. Семинар 3.
Европейская интеграция и гражданское общество. 12
Тема 6. Семинар 4.
Особенности формирования гражданского общества в Восточной Европе и России. 13
Тема 7. Семинар 5.
Проблемы толерантности в современном обществе. 15
Тема 8. Лекция 3.
Гендерные отношения в современном обществе. Исторические и теоретические аспекты. 17
Тема 9. Семинар 6.
Гендерные отношения в современном обществе. Власть и политика. 19
Тема 10. Семинар 7.
Роль выборов и местного самоуправления в формировании гражданского общества. 20
Тема 11. Семинар 8.
Роль СМИ в формировании гражданского общества. 22
Темы рефератов 24
Вопросы к зачету 24
Тема 1. Лекция 1.
Гражданское общество и политическая культура.
Понятие «гражданское общество» восходит своими корнями к идее полиса Аристотеля, Цицерона и идеям естественного права. Гражданское общество и политическое, или государство, представляли собой, по сути, взаимозаменяемые термины. Такой подход в почти неизменном виде сохранился вплоть до 18 века. С этого времени начинает формироваться осознание различий между гражданским обществом и сугубо государственными институтами. Большое значение имело становление в тот период идеологии национального государства, которая разрабатывалась просветителями. Формирование различных вариантов концепции гражданского общества также неразрывно связано с формированием идеи индивидуальной свободы.
Проблемой становления и развития гражданского общества занимались Дж.Локк, Ж.Ж.Руссо, Ж.Боден, Т.Гоббс, Б.Спиноза, И.Кант, Т.Пейн, А. де Токвиль, Дж.С.Милль, Г. Гегель, К.Маркс и др.
В конце 19 и в течение 20 века интерес к проблеме гражданского общества снизился. Это может быть объяснено тем, что в этот период под обществом вообще подразумевалось в первую очередь именно гражданское общество.
Возрождение интереса к проблеме гражданского общества в западном обществознании приходится на вторую половину 70-х и на 80-е годы, что связано с дальнейшим расширением ареала либеральной демократии, ценностей, принципов и институтов на новые страны и регионы.
Дискуссии о том, что относится к гражданскому обществу и каковы отношения государства и гражданского общества, возобновились в конце 20 века. А.Арато была предложена модель общества, состоящая не из двух (государство и гражданское общество), а из трех частей: государство, гражданское общество и экономика. Т.Янссон предложил «треугольную» форма взаимоотношений: государство, местное самоуправление и добровольные объединения.
В настоящее время используются различные критерии отнесения тех или иных общественных организаций к структурам гражданского общества.
В исторической перспективе гражданское общество играет решающую роль в формировании и сохранении идентичности многих наций. Важной предпосылкой формирования гражданского общества и составляющих его институтов является социально-психологический контекст, предполагающий определенный уровень политической культуры, системы ценностей и этических норм.
Термин «политическая культура» впервые употреблен немецким философом-просветителем И.Гердером в 18 веке. Впоследствии данная категория активно использовалась различными научными школами. Более глубокое осмысление политическая культура получила в работе американского ученого Г.Алмонда «Сравнительные политические системы». В дальнейшем вклад в разработку теории политической культуры внесли С.Верба, М.Крозье и др. Отечественные обществоведы включились в разработку проблем политической культуры в начале 70-х годов 20 века.
В современной зарубежной и отечественной общественной науке имеются различные подходы к трактовке как самой «политической культуры», так и ее структурных элементов. В современном мире наблюдается большое разнообразие национальных типов политических культур. Для определения критериев Г.Алмонд и С.Верба в качестве основных объектов ориентации выделили политическую систему в целом, ее «вход» и «выход», и индивида, как политического актора. Исходя из этого, было выделено три основных модели политической культуры: 1) парохиальная (или традиционная, патриархальная), 2) подданническая, 3) партисипаторная (или культура участия).
Г.Алмонд также предложил другую типологию политической культуры: поляризованный и консенсусный типы. Существуют также и другие классификации.
Политическая культура включает в себя следующие составные элементы:
познавательный,
нравственно-оценочный,
поведенческий,
ценностные отношения.
Сосуществующие традиционное и индустриальное общество дали два основных типа политической культуры: тоталитарный и демократический.
Ключевые понятия:
Гражданское общество- совокупность различных неправительственных институтов и самоорганизующихся посреднических групп, независимых как от государственной власти, так и от отдельных частных структур производства и воспроизводства (т.е. фирм и семей), и способных к организованным и ответственным коллективным действиям в защиту общественно значимых интересов в рамках заранее установленных правил гражданского или правового характера.
Политическая культура– составная часть общей культуры, совокупный показатель политического опыта, уровня политических знаний и чувств, образцов поведения и функционирования политических субъектов: интегральная характеристика политического образа жизни страны, класса, нации, социальной группы индивидов.
Вопросы к лекции:
Гражданское общество как государство. Основные теории.
Гражданское общество и идеи естественного права.
Современные концепции гражданского общества.
Теория и практика развития гражданского общества в России.
Типология политической культуры.
Основная литература:
Алмонд Г., Верба С. Гражданская культура и стабильность демократий // Полис. 1992. № 4. С. 122—134.
Гаджиев К.С. Концепция гражданского общества: идейные истоки и основные вехи формирования // Вопросы философии. - 1991. - № 7. - C.19-35
Коен Дж., Арато Э. Гражданское общество и политическая теория. - М.: 2003.
Дополнительная литература:
Арато А. Концепция гражданского общества: восхождение, упадок и воссоздание - и направления для дальнейших исследований // Полис. - 1995.- №3. – С.48-58
Гаджиев К.С. и др. Политическая культура: теории и национальные модели. М., 1994.
Гражданское общество: теория, история, современность. М.,1999.
Островски К., Тюни Г. Три политические культуры в Европе // Полис.1998. С.21-30
Перегудов С.П. Гражданское общество как субъект публичной политики // Полис. 2006 № 2. - http://www.politstudies.ru/fulltext/2006/2/11.htm
Фан И.Б. Политический театр эпохи буржуазных революций: рождение гражданина // Общественные науки и современность. – 2007. - № 5. – С. 75-86