2. Задачи учебной практики

Задачами учебной практики являются:

а) в сфере организационно-управленческой деятельности:

• ознакомление с разработкой управленческих решений, в т.ч. правовых актов;

• участие в разработке социально-ориентированных мер регулирующего воздействия на общественные отношения и процессы социально-экономического развития;

б) в области информационно-методической деятельности:

• ознакомление с документационным обеспечением управления;

• участие в создании и актуализации информационных баз данных для принятия управленческих решений;

• участие в информационно-методической поддержке и сопровождении управленческих решений;

• участие в сборе и обработке информации о происходящих политических, социально-экономических, организационно-управленческих процессах;

в) в сфере коммуникативной деятельности:

• ознакомление с организацией взаимодействия между органами государственного и муниципального управления и институтами гражданского общества, средствами массовой информации, гражданами;

• участие в организации внутренних коммуникаций;

г) в сфере вспомогательно - технологической (исполнительской) деятельности:

• ознакомление с ведением делопроизводства и документооборота в органах государственного и муниципального управления.

3. Место учебной практики в структуре ооп бакалавриата

Учебная практика базируется на изучении учебных дисциплин по следующим циклам: «Гуманитарный, социологический и экономический цикл», «Математический и естественнонаучный цикл», «Профессиональный цикл», «Цикл дисциплин по выбору». Для ее прохождения необходимы знания, умения и навыки, приобретаемые в результате освоения предшествующих частей ООП. Учебная практика является составной частью поэтапной подготовки к прохождению производственной (управленческой и профессиональной) и преддипломной практик, подготовке и написанию курсовых и иных письменных работ, а также для проведения НИРС.

4. Формы проведения учебной практики

Учебная практика проводится непосредственно на базе университета в соответствии с данной программой.

5. Место и время проведения учебной практики

В соответствии с утвержденными учебными планами направления 081100 «Государственное и муниципальное управление» бакалавры I курса очной формы обучения и бакалавры 2 и 3 курса заочного обучения проходят учебную практику в конце II семестра. Ее продолжительность - 2 недели. Практика проводится в учебных аудиториях при кафедре «Государственное и муниципальное управление» ФГБОУ ВПО «Башкирский ГАУ».

6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики

В результате прохождения данной учебной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:

• знание требований профессиональной этики и готовность поступать в соответствии с этими требованиями; обладание нетерпимостью к отступлениям от данных требований (ОК-2);

• знание законов развития природы, общества, мышления и умением применять эти знания в профессиональной деятельности; умение анализировать и оценивать социально-значимые явления, события, процессы; владение основными методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-4);

• понимание содержания, смысла, основных целей, социальной значимости профессии государственного и муниципального управления (ОК-5);

• владение основными способами и средствами информационного взаимодействия, получения, хранения, переработки, интерпретации информации, наличием навыков работы с информационно-коммуникационными технологиями; способность к восприятию и методическому обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-8);

• умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; способностью к эффективному деловому общению, публичным выступлениям, переговоры, проведению совещаний, деловой переписке, электронным коммуникациям; способность использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ОК-9);

• владение навыками самостоятельной, творческой работы; умение организовать свой труд; способность порождать новые идеи, находить подходы к их реализации (ОК-16);

• умение выявлять проблемы, определять цели, оценивать альтернативы, выбирать оптимальный вариант решения, оценивать результаты и последствия принятого управленческого решения (ПК-3);

• способность свободно ориентироваться в правовой системе России (ПК-9);

• наличие навыков составления, учета, хранения, защиты, передачи служебной документации в соответствии с требованиями документооборота (ПК-14);

• умение определять социальные, политические, экономические закономерности и тенденции (ПК-16);

• умение обобщать и систематизировать информацию для создания баз данных, владение средствами программного обеспечения анализа и моделирования систем управления (ПК-17);

• умение применять количественные и качественные методы анализа при оценке состояния экономической, социальной, политической среды, деятельности органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, государственных и муниципальных организаций, предприятий и учреждений, политических партий, общественно-политических партий и некоммерческих организаций (ПК-24);

• способность анализировать, проектировать и осуществлять межличностные, групповые и организационные коммуникации (ПК-29);

• умение общаться четко, сжато, убедительно, выбирая подходящие для аудитории стиль и содержание (ПК-30);

• понимание основных закономерностей и владение базовыми технологиями формирования общественного мнения (ПК-36);

• способность к адекватной оценке поставленных целей и результатов деятельности (ПК-48);

• владение методами самоорганизации рабочего времени, рационального применения ресурсов (ПК-49).