- •Лабораторная работа 1
- •Контрольные вопросы
- •4. Экспериментальная часть
- •Описание лабораторной установки
- •Управление лабораторной установкой
- •Порядок выполнения исследовательской работы
- •Проведение исследований и обработка полученных результатов
- •Отчет о проделанной работе
- •Лабораторная работа 1 исследование опасности 3-фазных сетей переменного тока
- •Лабораторная работа 2 исследование состояния изоляции
- •1. Цель работы
- •2. Содержание работы
- •3. Теоретическая часть
- •Контрольные вопросы
- •4. Экспериментальная часть Описание лабораторного стенда
- •Управление лабораторной установкой
- •Порядок выполнения работы
- •Отчет о выполненной работе
- •Лабораторная работа 2 исследование состояния изоляции
- •Список литературы
Описание лабораторной установки
Лабораторная установка (рис. 9) представляет собой моделирующий стенд, позволяющий моделировать различные режимы работы и различные параметры 3-фазной сети. Моделирующий стенд состоит из силовой части, расположенной внутри лабораторной установки, и передней панели с органами управления и измерительными приборами.
На передней панели расположены органы управления установкой и измерительные приборы:
S1 – тумблер для подключения заземления нейтрали;
SA2 – тумблер включения питания стенда (включение сети);
A, B, C – фазные провода 3-фазной сети;
N – нулевой рабочий провод;
PE – нулевой защитный провод;
Т – заземление нейтрали;
FU1, FU2, FU3 – предохранители в сети переменного тока после 3-фазного трансформатора;
S3, S5, S7 – переключатели, имитирующие сопротивление изоляции фазных проводов RА, RВ, RС 3-фазной сети переменного тока;
S4, S6, S8 – переключатели, имитирующие емкость фазных проводов CА, CВ, CС 3-фазной сети переменного тока;
mА – миллиамперметр для измерения тока, протекающего через тело человека Ih;
V – вольтметр для измерения фазного Uф и линейного Uл напряжений 3-фазной сети переменного тока;
S9, S10 – переключатели, имитирующие руки человека при одно- и двухполюсном прикосновении в 3-фазной сети переменного тока;
S11 – переключатель «ОП-ДП», имитирующий одно- и двухполюсное прикосновение человека;
Rh – сопротивление тела человека;
S12 – переключатель, коммутирующий величину R*(R* = Rh + Rо + Rп) с учетом сопротивлений тела человека Rh, обуви Rо и пола Rп;
R*1 = Rh = 1000 Ом (сопротивление тела человека, принимаемое в расчетах по электробезопасности);
R*2 = Rh +Rо1 + Rп4 (человек в мокрой обуви на мокром бетонном полу);
R*3 = Rh + Rо2 + Rп5 (человек в мокрой обуви на мокром деревянном полу);
R*4 = Rh + Rо3 + Rп6 (человек в сухой обуви на сухом деревянном полу);
S13 – переключатель для подключения вольтметра при измерении фазных и линейных напряжений в 3-фазной сети переменного тока.
Рис. 9. Электрическая схема лабораторной установки
Управление лабораторной установкой
1. Работа с переключателями S1, S3, S5, S7, S4, S6, S8, S9, S10, S12, S13.
Навести курсор на обозначение переключателя и левой клавишей мыши выделить переключатель синим цветом.
Навести курсор на нужную зону переключения и левой клавишей мыши осуществить переключение.
2. Работа с переключателями SA2, S11.
Навести курсор на обозначение переключателя и левой клавишей мыши осуществить переключение.
Порядок выполнения исследовательской работы
1. Изучить действие электрического тока на организм человека и условия электробезопасности при работе с электроустановками напряжением до 1000 В [1, 3, 4–7].
Особое внимание следует обратить на следующие вопросы:
действие электрического тока на организм человека;
условия поражения человека электрическим током;
характеристика электрических сетей;
методы анализа электробезопасности сетей переменного тока.
2. Рассмотреть:
возможные случаи однополюсного прикосновения человека к фазным проводам 3-фазной сети переменного тока с изолированной и заземленной нейтралью;
пути прохождения тока через тело человека при одно- и двухполюсном прикосновении к фазным проводам в 3-фазной сети переменного тока с изолированной и заземленной нейтралью.
3. Провести необходимые измерения по заданию, занести данные измерений в таблицы, построить графики и векторные диаграммы, сделать выводы.