МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

КРАСНОДАРСКИЙ ФИЛИАЛ

(Краснодарский филиал РГТЭУ)

Кафедра гуманитарных дисциплин и иностранных языков

	УТВЕРЖДЕНО
	Протоколом заседания
	кафедры гуманитарных дисциплин и иностранных языков
	от «___»_________2013 г. №______

Методические указания

к выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения дисциплине «Психология»

СОГЛАСОВАНО	СОГЛАСОВАНО
Зав. УМО	Зав. КГИ
____________И.Ю.Кашкара	____________ Т.Б.Самарская

Краснодар 2013

Содержание

2. Методические указания к изучению дисциплины 4

ПРИЛОЖЕНИЕ.Перечень контрольных вопросов дисциплине «Психология»………………………..26

1. Общие положения

Цель дисциплины: вооружить студентов необходимой системой знаний о психологических явлениях, процессах, закономерностях.

Задачи дисциплины:

• познакомить студентов с основными направлениями развития научного психологического знания – о человеке, его душе, сознание, неосознаваемых и познавательных процессах;

• научить студентов распознавать основные психические состояния, свойства и индивидуальные особенности человека, а также психологическую сущность процессов социализации личности;

• научить студентов использовать в практической деятельности знания о психологических явлениях, которые возникают, развиваются и функционируют в процессе общения, взаимодействия и взаимоотношений людей;

• познакомить студентов с психологическими особенностями решения профессиональных задач, связанных с развитием личности в сфере социальной работы, помочь увидеть психологические пути активизации самодеятельности людей в ходе социальной защиты;

• подготовить студентов к освоению профессиональных способов описания социально-психологических ситуаций, выявление психологического содержания, методов и форм организации социальной работы.

В результате изучения курса студенты должны освоить комплекс знаний, включающих в себя:

• теоретические и методические основы психологии как науки;

• общую характеристику фактов, явлений и закономерностей психики, деятельности и поведения человека;

• основные характеристики познавательных процессов, психических состояний, свойств и индивидуальных особенностей человека;

• психологические характеристики личности и различных социальных групп;

• содержание основных психологических явлений, возникающих в процессе взаимодействия, общения и взаимоотношений людей;

• специфику проявления психологических явлений в сфере социальной работы.

Полученные знания и факты должны сформировать у студентов комплекс умений:

• использовать основные методики исследования психологических феноменов;

• применять полученные при изучении курса знания в практической деятельности социального работника;

• хорошо ориентироваться в психологической составляющей жизни и деятельности людей.

2. Методические указания к изучению дисциплины

Изучение дисциплины предполагает тесное взаимодействие следующих форм обучения: лекций, семинаров, самостоятельной работы. Преподавание строится на основе достижений отечественной и зарубежной психологической мысли, передовой вузовской педагогики. Взаимосвязь с другими дисциплинами основывается на знаниях по таким дисциплинам, как философия, экономика, социология, политология, культурология, менеджмент и др. В процессе изучения дисциплины предусмотрено выполнение контрольной работы.