2. Выбор варианта контрольной работы

2.1. Темы контрольной работы

В зависимости от учебного плана студентами первого курса заочного отделения выполняется одна (КР1) или две контрольные работы (КР11 и КР12 соответственно).

Задания контрольных работ сгруппированы по темам. Номера и темы заданий для всех контрольных работ представлены в таблице 1. Ниже (см. пункты 2.1-2.3) описан выбор тем заданий в зависимости от вида контрольной работы.

Таблица 1

Темы заданий контрольной работы

Поряд­ковый номер темы	Тема
	Системы счисления.
	Логические основы компьютера.
	Основные понятия экономической информатики
	Решение задач по заданному алгоритму.
	Программные средства реализации информационных процессов.
	Циклические алгоритмы.
	Разработка форм.
	Обработка одномерных массивов.

Каждое задание имеет свой «вес» в баллах (см. Таблицы 2-4). Максимальное количество баллов за выполнение заданий отдельной контрольной работы – 40 баллов.

Задания контрольной работы выполняются с использованием следующих приложений, входящих в пакет MICROSOFT Office 2007/2010:

• MICROSOFT Excel 2007/2010 (Язык программирования VBA);

• MICROSOFT Word 2007/2010;

Номер варианта контрольной работы определяется по двум последним цифрам номера зачетной книжки в соответствии с таблицей 3 и таблицей 5.

Например, студент должен выполнить одну контрольную работу КР1, номер его зачетной книжки заканчивается на 58. Студент находит в таблице 3 строку с наименованием «5» и столбец с наименованием «8». В ячейке, расположенной на пересечении указанных строки и столбца, записаны цифры «2,10,8,3,8,9». Это означает, что в задании №1 надо выполнить вариант 2; в задании №2 – вариант 10; в задании №3 – вариант 8; в задании №4 – вариант 3; в задании №5 – вариант 8, в задании №6 – вариант 9.

2.2. Выбор варианта контрольной работы кр1

Контрольную работу КР1выполняют студенты, у которых предусмотрена только одна контрольная работа. Данная работа содержит 6 заданий. Темы заданий выбираются из таблицы 2.

Таблица 2

Темы заданий для КР1.

Номер задания	Номер темы	Тема	Баллы
1	1	Системы счисления.	5
2	2	Логические основы компьютера.	5
3	3	Основные понятия экономической информатики.	5
4	5	Программные средства реализации информационных процессов (описание ПО).	5
5	7	Разработка форм.	10
6	8	Обработка одномерных массивов.	10

Номер варианта контрольной работы определяется по двум последним цифрам номера зачетной книжки в соответствии с таблицей 3. Пример выбора варианта приведен выше.

Таблица 3

Выбор варианта контрольной работы КР1

Предпос­ледняя цифра номера зачетной книжки	Последняя цифра номера зачетной книжки
	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
0	2,3,4, 5,6,2	3,4,5, 6,2,10	4,5,6, 2,3,9	5,6,1, 10,4,8	6,2,10, 9,5,7	7,1,9, 8,1,6	8,10,8, 7,7,5	9,9,7, 3,8,4	10,8,6, 5,9,3	1,7,8, 4,10,2
1 10	2,2,2, 2,2,2	3,3,3, 3,3,9	4,4,4, 4,4,4	5,5,5, 5,5,3	1,1,1, 7,1,5	6,6,6, 6,6,7	7,6,7, 10,7,6	8,8,10, 8,8,8	1,10,10, 9,10,10	9,1,9, 1,9,1
2	5,1,10, 9,8,7	6,10,9, 8,7,6	7,9,8, 7,6,5	8,8,7, 6,5,4	9,7,6, 5,4,3	10,6,5, 4,3,2	1,5,2, 3,2,1	2,4,3, 2,1,8	3,3,2, 1,2,9	4,2,1, 2,3,10
3	7,7,7, 7,7,7	8,3,2, 1,2,3	9,2,1, 2,3,4	10,1,2, 3,4,5	1,2,3, 4,5,6	2,3,4, 5,6,8	3,4,5, 6,7,8	4,5,6, 7,8,9	5,6,7, 8,9,10	6,7,8, 9,10,1
4	8,8,8, 8,8,8	9,4,3, 8,7,6	10,3,2, 7,6,5	1,1,2, 6,5,4	2,2,3, 5,4,3	3,3,4, 4,3,2	4,4,5, 1,10,9	5,5,6, 9,8,7	6,6,7, 2,1,10	7,7,8, 3,2,1
5	9,9,9, 9,9,9	10,3,5, 6,1,3	8,4,4, 7,2,4	7,5,3, 8,3,5	6,6,2, 9,4,6	5,7,4, 10,5,1	4,8,6, 1,6,2	3,9,7, 2,7,8	2,10,8, 3,8,9	1,1,10, 4,10,7
Продолжение табл. 3
Предпос­ледняя цифра номера зачетной книжки	Последняя цифра номера зачетной книжки
	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
6	10,10,10, 10,10,10	1,5,4, 3,8,7	2,4,3, 2,7,8	3,3,2, 1,9,7	4,2,1, 2,6,6	5,1,9, 4,5,5	6,6,8, 9,4,3	7,7,7, 8,3,4	8,8,6, 7,2,2	9,9,5, 5,1,3
7	1,1,1, 1,1,1	2,7,8, 5,6,10	3,8,9, 4,7,2	4,9,10, 3,8,5	5,10,2, 6,9,3	6,5,3, 7,10,9	7,4,5, 8,2,6	8,3,4, 9,5,7	9,2,6, 10,3,4	10,6,7, 2,4,8
8 11	3,8,7, 1,10,2,	4,7,8, 2,9,3	5,6,8, 3,2,4	6,5,10, 4,1,7	7,4,1, 5,6,8	8,3,2, 6,5,9	9,2,3, 7,4,10	10,1,4, 8,3,5	1,2,5, 9,7,6	2,3,6, 10,8,1
9	6,3,9, 4,1,8	7,5,8, 3,6,10	8,9,7, 2,3,1	9,7,6, 1,4,5	10,1,5, 6,2,9	1,2,4, 10,5,7	2,4,3, 8,7,6	3,6,2, 9,10,4	4,8,10, 5,9,3	5,10,1, 7,8,2