STATISTIKA_MU

Министерство образования и науки РФ Кемеровский институт (филиал) РГТЭУ Кафедра бухгалтерского учета, анализа и аудита

СТАТИСТИКА

Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов

направлений подготовки 080400 «Управление персоналом», 100700 «Торговое дело», 080100 «Экономика»

заочной формы обучения

Кемерово 2012

Составители: М.Д. Прокудина, канд. экон. наук, доцент; Е.И. Фахрисламова, ст. преподаватель

Утверждено на заседании	Рекомендованo учебно-
кафедры бухгалтерского учета,	методической комиссией
анализа и аудита,	экономического факультета,
протокол № 4 от 12 ноября 2012 г.	протокол № 2 от 19 ноября 2012 г.

Статистика [Текст] : методические указания по выполнению контрольной работы для студентов направлений подготовки 080400 «Управление персоналом», 100700 «Торговое дело», 080100 «Экономика» заочной формы обучения / [cост. М.Д. Прокудина; Е.И. Фахрисламова] ; Кемеровский институт (филиал) РГТЭУ. – Кемерово : Кемеровский институт (филиал) РГТЭУ, 2012. – 48 с.

Составлены в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и учебной программой по дисциплине «Статистика» для направления 080400 «Управление персоналом», 100700 «Торговое дело», 080100 «Экономика». Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общепрофессиональных дисциплин и является обязательной для изучения курса.

Предназначена для студентов направлений подготовки 080400 «Управление персоналом», 100700 «Торговое дело», 080100 «Экономика» заочной формы обучения.

© Кемеровский институт (филиал) РГТЭУ, 2012

2

СОДЕРЖАНИЕ

ПРЕДИСЛОВИЕ ………………………………………………..		4
1	РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ	7
	КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ……………………………
2	СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ	9
3	ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ	20
	РАБОТЫ ………………………………………………...
4	ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ …...	43
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ………………………………………		47

3

ПРЕДИСЛОВИЕ

Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения по дисциплине «Статистика» составлены на основе утвержденного Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлениям подготовки: 080100 «Экономика», профилям: «Бухгалтерский учет, анализ, аудит»; «Мировая экономика»; «Банковское дело»; «Финансы и кредит»; «Страхование»; 100700 «Торговое дело», профилям: «Коммерция»; «Маркетинг в торговой деятельности»; «Реклама в торговой деятельности»; 080400 «Управление персоналом».

Дисциплина «Статистика» включена в базовую часть математического и естественнонаучного цикла ФГОС ВПО для направлений 080400 «Управление персоналом», 100700 «Торговое дело» и в базовую часть (общепрофессиональную) профессионального цикла ФГОС ВПО по направлению 080100 «Экономика».

Целью изучения дисциплины «Статистика» является – освоение теоретических знаний в области статистики, приобретение умений использования методов получения и обработки статистической информации, а также формирование общекультурных и профессиональных компетенций.

Задачами изучения дисциплины являются:

усвоение основных понятий в области статистики;

изучение и применение методов получения и обработки статистической информации;

освоение наиболее универсальных и распространенных в мировой практике методов статистического анализа, методологии построения и анализа системы статистических показателей, отражающих состояние и развитие явлений и процессов общественной жизни;

умение ориентироваться в структуре и организации статистики на всех уровнях управления, в ее роли на государственном уровне, а также умение пользоваться статистическими данными, публикации Росстата в периодических изданиях, сборниках, на сайтах;

приобретение умений и навыков использования теоретических знаний в практических ситуациях, а также формирования необходимых компетенций для профессиональной деятельности.

4

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных компетенций (ОК) и профессиональных компетенций профиля (ПК) бакалавра экономики:

–владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК – 13).

–способностью собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК – 1);

–способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК – 4);

–способностью анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социальноэкономических показателей (ПК – 8);

–способностью, использую отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК – 9).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: общую теорию статистики, цели, принципы, функции, объекты, средства и методы статистики; основные классификации и группировки социально-экономической статистики, системы показателей различных областей социально-экономической статистики и методы их измерения или расчёта, основные источники экономической и социальной статистической информации, основные методики статистического наблюдения социально-экономической сферы; этапы экономико-статистических исследований, статистические методы оценки и прогнозирования деятельности предприятий.

Уметь: организовать статистическое наблюдение объектов со- циально-экономической сферы в реальной социально-экономической ситуации: сформировать круг характеризующих его исходных показателей, сформировать панель наблюдения, провести целенаправленный анализ с применением соответствующих статистических методов и содержательно интерпретировать полученные производные статистические показатели на базе своих профессиональных представлений и навыков;

5

Владеть: аналитическими методами для оценки эффективности деятельности на предприятиях.

Успешное изучение дисциплины основано на самостоятельной работе студентов.

Одной из форм самостоятельной работы является написание контрольной работы по курсу «Статистика».

Цель самостоятельной работы:

-качественное освоение теоретического материала по дисциплине «Статистика», углубление и расширение теоретических знаний с целью применения их на уровне межпредметных связей;

-систематизация и закрепление полученных теоретических и практических навыков студента;

-формирование умений по поиску и использованию нормативной, справочной и специальной литературы, а также других источников информации;

-развитие познавательных способностей и активности студента, творческой инициативы, ответственности и организованности.

Для оказания помощи студентам в самостоятельном изучении дисциплины «Статистика», приобретения навыков научно-иссле- довательской работы, разработаны методические рекомендации, руководствуясь которыми, студент сможет ознакомиться с требованиями, касающихся содержания и правил оформления работы и повысит свой образовательный уровень.

В соответствии с учебным планом студенты направлений: 080400 «Управление персоналом»; 100700 «Торговое дело» всех профилей, 080100 «Экономика», всех профилей квалификации (степени) выпускника: «Бакалавр» заочной формы обучения выполняют одну письменную контрольную работу по курсу «Статистика».

Контрольная работа содержит необходимый минимум заданий, выполняя которые студент закрепляет полученные теоретические знания, осваивая основные вопросы ведения анализа в организации.

Проверка контрольных работ показывает, что основная часть студентов выполняет их своевременно и правильно. Допускаемые ошибки возникают в основном из-за недостаточного изучения рекомендованной литературы или невнимательного ознакомления с методическими рекомендациями по выполнению контрольной работы.

6

1. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Рекомендуемая последовательность выполнения контрольной работы:

1.Выбор варианта задания для контрольной работы.

2.Требования по оформлению контрольной работы.

3.Работа над рецензией.

4.Собеседование и экзамен.

Рекомендации по выполнению каждого этапа работы:

1. Выбор варианта задания для контрольной работы. Кон-

трольная работа состоит из выполнения практических заданий по своему варианту. Контрольную работу целесообразно выполнять по мере изучения соответствующего раздела курса «Статистика».

Задания к контрольной работе составлены в десяти вариантах. Вариант включает 7 задач, каждая из которых соответствует определенной теме курса. Выбор варианта зависит от начальной буквы фамилии студента (см. таблицу 1.).

			Таблица 1
Определение варианта задания контрольной работы
№	Первая буква	№	Первая буква
варианта	фамилии	варианта	фамилии
1	Г, К, Ф	6	Е, Ц, Ч
2	В, М, У	7	Б, О, Я
3	Д, Р, Ш	8	А, Ж, Щ
4	И, С, Х	9	З, Л
5	Ю, П, Т	10	Н, Э

2.Требования по оформлению контрольной работы. Выпол-

няя контрольную работу необходимо руководствоваться следующими требованиями:

1.Указывать вариант в тетради;

2.Решение задач предваряется изложением ее условия;

3.Представлять решения задач подробно, со всеми формулами, развернутыми расчетами и краткими пояснениями;

4.Оформлять решения задач статистическими таблицами и графиками, правильно составлять и озаглавливать статистические таблицы; четко и ясно именовать подлежащее и все колонки сказуемого;

7

5.Все именованные статистические показатели выражать в соответствующих единицах измерения;

6.Проверять правильность примененных методов решения задач;

7.Проанализировать полученные результаты и установить связи между исчисленными показателями;

8.Формулировать четкие, ясные, грамотные и обоснованные выводы, сопровождая каждый из исчисленных экономических показателей соответствующими подробными пояснениями;

9.В конце контрольной работы студентам необходимо привести перечень использованной литературы и обязательно поставить свою личную подпись.

Контрольная работа, выполненная не по своему варианту, не зачитывается.

3.Работа над рецензией. Выполненная контрольная работа представляется в университет для рецензирования. Преподаватели на каждую работу дают письменное заключение и на титульной стороне листа делают запись «Допущена до собеседования» или «Не допущена до собеседования».

Получив работу от рецензента, студенту следует обязательно ознакомиться с рецензией, тщательно изучить и выполнить рекомендации преподавателя. Если контрольная работа не соответствует предъявляемым требованиям и оценена рецензентом как неудовлетворительная, то необходимо доработать ее, с учетом тех замечаний, которые изложены в рецензии и на полях работы. Студентов, не выполнивших письменных работ, предусмотренных учебным планом, к экзаменам не допускают.

Обстоятельно ознакомиться с рецензией надо и в том случае, если контрольная работа получила положительную оценку, так как в ней дается анализ положительных сторон работы, что дает возможность студенту определить свое умение самостоятельно работать, а также раскрыть слабые стороны, на которые необходимо обратить внимание.

В случае если остались невыясненные вопросы, студенту следует обратиться на кафедру письменно или устно для получения консультации или рассмотреть возникшие вопросы на консультациях перед экзаменом.

4.Собеседование и экзамен. Собеседование – важная для студента процедура. На данном этапе подводится итог всей предыдущей работы. Происходит общение студента с преподавателем на профес-

8

сиональном уровне. Студент приобретает навык общения со специалистом. Усваивается понятийный аппарат дисциплины и проводится самооценка знаний.

Допущенная до собеседования работа, защищается студентов на консультациях в течение семестра или непосредственно перед экзаменом.

Перед собеседованием студенту рекомендуется прочесть работу, рецензию, выделить основные положения, раскрывающие выполненные задания, подготовить ответы на замечания рецензента и быть готовым защитить работу.

После собеседования и защиты контрольной работы студент допускается до экзамена.

2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

РАЗДЕЛ 1. ТЕОРИЯ СТАТИСТИКИ

Тема 1. Предмет, цели и задачи учебной дисциплины «Статистика»

Цели, задачи и предмет учебной дисциплины. Статистика: понятие. Зарождение и формирование статистической науки; предмет статистики. Метод статистики. Методологическая основа статистики. Основные этапы экономико-статистического исследования. Исходные понятия статистики: статистическая совокупность, единица совокупности, единица наблюдения, признак, вариация, вариант, варьирующий признак. Классификация варьирующих признаков. Статистический показатель: понятие, назначение. Статистическая закономерность: понятие, виды. Закон больших чисел и особенности его проявления в массовых социально-экономических явлениях и процессах. Современная организация статистики в России. Международные статистические организации.

Тема 2. Статистическое наблюдение. Сводка и группировка статистических данных

Статистическая информация: понятие, ее значение и задачи в управленческой и торговой деятельности предприятий всех форм собственности. Источники статистической информации. Технология сбора и обработки статистической информации. Особенности сбора ин-

9

формации в современных условиях. Статистическое наблюдение: понятие, назначение. Организационные формы статистического наблюдения: отчетность, специально организованное статистическое наблюдение, сбор информации по деловым документам (анализ документов). Виды статистического наблюдения (по признакам: время, полнота охвата, источник сведений). Способы сбора статистических сведений с использованием современных информационных технологий. Ошибки наблюдения. Методы проверки достоверности статистических данных. Переписи и другие виды специально организованного статистического наблюдения. Статистическая сводка первичной информации: понятие, ее назначение и задачи. Программа разработки материалов статистического наблюдения. Основные этапы статистической сводки. Особенности обработки статистической сводки с использованием информационных технологий. Статистическая группировка и группировочный признак: понятие. Роль и значение статистических группировок в изучении торговой деятельности. Основные задачи, решаемые при помощи статистических группировок. Принципы выбора группировочных признаков. Определение числа групп. Виды группировок. Статистические ряды распределения: понятие, виды статистических рядов распределения, их графическое изображение. Статистическая таблица: понятие, назначение в изложении результата статистической сводки. Основные правила построения таблиц. Статистический график: понятие, назначение. Роль и значение графического метода изображения статистической информации. Основные элементы статистического графика и правила построения. Классификация статистических графиков. Приемы графического изображения структуры совокупности, рядов распределения, взаимосвязи между явлениями, изменения явлений во времени, территориальных сравнений.

Формируемые компетенции: ОК-13, ПК – 1, ПК – 4.

Тема 3. Обобщающие статистические показатели в анализе и прогнозировании

Обобщающие статистические показатели: понятие, их назначение, основные функции в экономико-статистическом исследовании. Обобщающие статистические показатели как количественная характеристика социально-экономических явлений и процессов в единстве с их качественной определенностью Классификация статистических показателей. Показатели объемных и качественных признаков. Пока-

10