- •Министерство образования и науки Российской федерации
- •3. Требования к оформлению контрольной работы
- •4. Задания для контрольной работы
- •4.1. Задания по системам счисления
- •4.2. Задания по ms Word
- •Содержание раздела Создание рекламного объявления
- •Содержание раздела Создание таблицы
- •4.3. Задания по ms Excel
- •Расходы
- •Вариант 2
- •Объем продаж прежних заказчиков
- •3. Построить гистограмму объема продаж в 2003 году и любую другую объемную диаграмму.
- •Итоговая цена товара
- •Количество товара
- •Вариант 5
- •Количество перевозимого товара
- •3. Построить диаграмму зависимости затрат на перевозку от наименования товара и любую другую объемную диаграмму. Вариант 6
- •Приход товара
- •Исходные данные для расчетов
- •Скидки для дилеров
- •3. Построить диаграмму зависимости наименования товара от цены в долларах для дилеров и любую другую объемную диаграмму. Вариант 8
- •Продажа книг в магазине 1
- •3. Построить диаграмму зависимости продаж от месяца для каждого магазина и любую другую объемную диаграмму. Вариант 10
- •1. Ответьте на вопросы в письменной форме:
- •Расчет платежей за 1 квартал
- •Анализ платежей за электроэнергию за 1 полугодие
- •Операционный дневник
- •Остаток вклада с начисленным процентом
- •Ведомость расчета размера девальвации национальной валюты
- •Тенденция изменения курса национальной валюты
- •Вариант 1з
- •1. Ответьте на вопросы в письменной форме:
- •2. Практическое задание.
- •Скидки на продукцию
- •Вариант 14
- •1. Ответьте на вопросы в письменной форме:
- •2. Практическое задание.
- •Данные по кредиту
- •Вариант 15
- •1. Ответьте на вопросы в письменной форме:
- •2. Практическое задание.
- •Вариант 16
- •1. Ответьте на вопросы в письменной форме:
- •2. Практическое задание.
- •Вариант 17
- •1. Ответьте на вопросы в письменной форме:
- •2. Практическое задание.
- •Вариант 18
- •1. Ответьте на вопросы в письменной форме:
- •2. Практическое задание.
- •Вариант 19
- •1. Ответьте на вопросы в письменной форме:
- •2. Практическое задание.
- •Вариант 20
- •1. Ответьте на вопросы в письменной форме:
- •2. Практическое задание.
- •4.4. Индивидуальные задания по изучению темы «Компьютерные сети»
- •Библиографический список
- •Методические указания разработаны Долговой Татьяной Геннадьевной, доцентом кафедры иэс (н702, т.2 919143),иэф, СибГау
- •Вопросы теста Системы счисления
- •8.Как будет представлено двоичное число 110011001 в восьмиричной системе счисления
Методические указания разработаны Долговой Татьяной Геннадьевной, доцентом кафедры иэс (н702, т.2 919143),иэф, СибГау
Приложение 1
Вопросы теста Системы счисления
Как будет представлено десятичное число 53 в двоичной системе счисления
110101
110100
1100110
Как будет представлено десятичное число 73 в двоичной системе
1100101
1001011
1001001
Как будет представлено десятичное число 84 в двоичной системе
1010010
1010100
1001001
Как будет представлено десятичное число 69 в двоичной системе
1000101
1000011
1010101
Как будет представлено двоичное 1100110011число в восьмиричной системе счисления
1463
1543
1634
Как будет представлено двоичное число 101011010 в восьмиричной системе счисления
532
632
432
342
Как будет представлено двоичное число 1110110111 в восьмиричной системе счисления
1667
1657
1567
1676
8.Как будет представлено двоичное число 110011001 в восьмиричной системе счисления
631
537
661
565
9.Как будет представлено восьмиричное число 257 в двоичной системе счисления
10101111
10110111
11001101
10. Как будет представлено восьмиричное число 356 в двоичной системе счисления
11101110
11111010
11011011
11. Как будет представлено шестнадцатиричное число 2D7 в двоичной системе счисления
1011010111
1011010101
1101010111
12. Как будет представлено шестнадцатиричное число F9A в двоичной системе счисления
111110011010
101110111010
110011011010
13. Как будет представлено шестнадцатиричное число EC5 в двоичной системе счисления
111011000101
111101101011
111010101011
14. Как будет представлено шестнадцатиричное число 1C7 в двоичной системе счисления
111000111
101011101
110100111
15. Как будет представлено шестнадцатиричное число 2B в десятичной системе счисления
43
55
89
16. Как будет представлено шестнадцатиричное число FDв десятичной системе счисления
253
543
735
17. Как будет представлено шестнадцатиричное число AC в десятичной системе счисления
172
299
154
18.Как будет представлено восьмиричное число 235 в десятичной системе счисления
157
327
275
19. Как будет представлено восьмиричное число 307 в десятичной системе счисления
199
231
176
20. Как будет представлено восьмиричное число 364 в десятичной системе счисления
244
199
266
21. Как будет представлено восьмиричное число 417 в десятичной системе счисления
271
301
257
22. Как будет представлено двоичное число 11011011 в десятичной системе счисления
219
291
209
23. Как будет представлено двоичное число 10011001 в десятичной системе счисления
153
155
157
24.Как будет представлено двоичное число 10101111 в десятичной системе счисления
175
165
177
25. Как будет представлено двоичное число 11110011 в десятичной системе счисления
243
233
197
26. Чему равна сумма двух шестнадцатиричных чисел DF2+3CA
11BC
11CC
1BC9
27.Чему равна сумма двух шестнадцатиричных чисел 5FE+9CB
FC9
9FC
CF9
28. Чему равна сумма двух шестнадцатиричных чисел BE4+ADF
16С3
АС5
1С63
29. Чему равна сумма двух шестнадцатиричных чисел EFC+3AE
12AA
12BA
1B2A
30. Чему равна разность двух восьмиричных чисел 573-374
177
157
149
31. Чему равна разность двух восьмиричных чисел 353-264
67
76
165
32. Чему равна разность двух восьмиричных чисел 444-265
157
175
155
33. Чему равна разность двух восьмиричных чисел 231-163
46
64
145
Приложение 2
Титульный лист
министерство образования и науки Российской федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Сибирский государственный аэрокосмический университет
имени академика М. Ф. Решетнева
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 1
по дисциплине Информатика
Номер зачетной книжки ______________
Номер варианта ________
Выполнил студент гр.________
____________________________
Проверил к.т.н., доцент каф. ИЭС
Долгова Т.Г.
Красноярск 201