- •Министерство образования и науки Российской федерации
- •3. Требования к оформлению контрольной работы
- •4. Задания для контрольной работы
- •4.1. Задания по системам счисления
- •4.2. Задания по ms Word
- •Содержание раздела Создание рекламного объявления
- •Содержание раздела Создание таблицы
- •4.3. Задания по ms Excel
- •Расходы
- •Вариант 2
- •Объем продаж прежних заказчиков
- •3. Построить гистограмму объема продаж в 2003 году и любую другую объемную диаграмму.
- •Итоговая цена товара
- •Количество товара
- •Вариант 5
- •Количество перевозимого товара
- •3. Построить диаграмму зависимости затрат на перевозку от наименования товара и любую другую объемную диаграмму. Вариант 6
- •Приход товара
- •Исходные данные для расчетов
- •Скидки для дилеров
- •3. Построить диаграмму зависимости наименования товара от цены в долларах для дилеров и любую другую объемную диаграмму. Вариант 8
- •Продажа книг в магазине 1
- •3. Построить диаграмму зависимости продаж от месяца для каждого магазина и любую другую объемную диаграмму. Вариант 10
- •1. Ответьте на вопросы в письменной форме:
- •Расчет платежей за 1 квартал
- •Анализ платежей за электроэнергию за 1 полугодие
- •Операционный дневник
- •Остаток вклада с начисленным процентом
- •Ведомость расчета размера девальвации национальной валюты
- •Тенденция изменения курса национальной валюты
- •Вариант 1з
- •1. Ответьте на вопросы в письменной форме:
- •2. Практическое задание.
- •Скидки на продукцию
- •Вариант 14
- •1. Ответьте на вопросы в письменной форме:
- •2. Практическое задание.
- •Данные по кредиту
- •Вариант 15
- •1. Ответьте на вопросы в письменной форме:
- •2. Практическое задание.
- •Вариант 16
- •1. Ответьте на вопросы в письменной форме:
- •2. Практическое задание.
- •Вариант 17
- •1. Ответьте на вопросы в письменной форме:
- •2. Практическое задание.
- •Вариант 18
- •1. Ответьте на вопросы в письменной форме:
- •2. Практическое задание.
- •Вариант 19
- •1. Ответьте на вопросы в письменной форме:
- •2. Практическое задание.
- •Вариант 20
- •1. Ответьте на вопросы в письменной форме:
- •2. Практическое задание.
- •4.4. Индивидуальные задания по изучению темы «Компьютерные сети»
- •Библиографический список
- •Методические указания разработаны Долговой Татьяной Геннадьевной, доцентом кафедры иэс (н702, т.2 919143),иэф, СибГау
- •Вопросы теста Системы счисления
- •8.Как будет представлено двоичное число 110011001 в восьмиричной системе счисления
Расходы
п/п |
|
Сентябрь |
Октябрь |
Ноябрь |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1. |
Коммунальные платежи |
|
|
|
2. |
Электроэнергия |
|
|
|
3. |
Питание |
|
|
|
4. |
Телефон |
|
|
|
5. |
Прочие расходы |
|
|
|
6. |
ИТОГО |
|
|
|
Таблица 3
Бюджет
п/п |
|
Сентябрь |
Октябрь |
Ноябрь |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1. |
Суммарный доход |
|
|
|
2. |
Суммарный расход |
|
|
|
3. |
Резерв, в % |
|
|
|
4. |
Остаток |
|
|
|
Построить диаграмму зависимости остатка от месяца и любую другую объемную диаграмму.
Вариант 2
1. Ответьте на вопросы в письменной форме:
1. MS Excel. Способы ввода чисел, короткого и длинного текста, формул. Назначение строки формул. Основные элементы строки формул. Использование Мастера функций при работе с формулами. Способы редактирования содержимого ячеек.
2. Практическое задание. Составить таблицу приведенного ниже вида и провести расчет пропущенных показателей с использованием формул. Распечатать документ в обычном виде и с отображением формул.
Спроектировать таблицу учета объема продаж предприятия и вычислить суммарный объем продаж за рассматриваемый период времени.
Каждая таблица должна быть расположена на отдельном листе рабочей книги.
Таблица 1
Объем продаж прежних заказчиков
Заказчик |
2002 |
2003 |
Изменение в % |
Изменение в руб. |
|
|
|
*** |
*** |
|
|
|
*** |
*** |
…… |
|
|
*** |
*** |
ИТОГО |
*** |
*** |
*** |
*** |
Таблица 2
Объем продаж новых заказчиков
Заказчик |
2003 |
|
|
|
|
|
|
ИТОГО |
*** |
*** - помечены вычисляемые поля.
Таблица 3 ( на отдельном листе) - суммарный объем продаж за 2002, 2003 годы.
3. Построить гистограмму объема продаж в 2003 году и любую другую объемную диаграмму.
Вариант 3
1. Ответьте на вопросы в письменной форме:
1. MS Excel. Форматирование ячеек: способы задание границ и заполнения ячейкам, способы задания параметров шрифта, выравнивания содержимого ячеек.
2. Практическое задание. Составить таблицу приведенного ниже вида и провести расчет пропущенных показателей с использованием формул. Распечатать документ в обычном виде и с отображением формул.
Спроектировать таблицу расчета заработной платы сотрудников.
Каждую таблицу расположить на отдельном листе рабочей книги.
Таблица 1
Начисления
п/п |
ФИО |
Оклад |
Коэффициент |
Северная надбавка |
Надбавка к окладу в % |
Всего |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
1 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
….. |
|
|
|
|
|
|
ИТОГО |
|
|
|
|
|
|
Таблица 2
Премия
п/п |
ФИО |
Премия в руб. |
1 |
2 |
3 |
1 |
|
|
2 |
|
|
3 |
|
|
….. |
|
|
ИТОГО |
|
|
Таблица 3
К выдаче
п/п |
Аванс |
Налоги |
Другие удержания |
Всего удержания |
К выдаче |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
…. |
|
|
|
|
|
ИТОГО |
|
|
|
|
|
3. Построить диаграмму оклада в зависимости от ФИО сотрудника и любую другую объемную диаграмму.
Вариант 4
1. Ответьте на вопросы в письменной форме:
1. MS Excel. Как задать различные форматы для чисел. Назначение каждого формата: общий, экспоненциальный, процентный, денежный и других. Понятие хранимых и отображаемых данных.
Практическое задание. Составить таблицу приведенного ниже вида и провести расчет пропущенных показателей с использованием формул. Распечатать документ в обычном виде и с отображением формул.
Спроектировать таблицу, учитывающую объем сбыта предприятия.
Каждую таблицу расположить на отдельном листе рабочей книги
Таблица 1