Прогр_Генденштейна_Зинковского_Физика_7_9

УРОК № 13/46. Обобщающий урок по теме «Оптика».

ДЗ. У: повторить § 12—17; Т: просмотреть решение задач по теме «Оптика».

УРОК № 14/47. Контрольная работа по теме «Оптика».

КВАНТОВАЯ ФИЗИКА (20 ч)

5. Кванты и атомы (10 ч)

УРОК № 1/48. Кванты света — фотоны (§ 18).

Равновесное тепловое излучение. «Ультрафиолетовая катастрофа». Гипотеза Планка.

ДЗ. У: § 18; З: № 12.3, 12.10, 12.11, 12.17.

УРОК № 2/49. Фотоэффект (§ 19).

Законы фотоэффекта. Теория фотоэффекта. Применение фотоэффекта.

ДЗ. У: § 19; З: № 12.5, 12.14, 12.21, 12.22.

УРОК № 3/50. Строение атома (§ 20).

Опыт Резерфорда. Планетарная модель атома. Постулаты Бора. ДЗ. У: § 20; З: № 13.14, 13.15, 13.16, 13.17.

УРОК № 4/51. Атомные спектры (§ 21).

Спектры излучения и поглощения. Энергетические уровни. Спектры излучения и поглощения.

ДЗ. У: § 21; З: № 12.26, 12.30, 13.17, 13.31.

УРОК № 5/52. Решение задач (§ 18—21).

Решение задач по темам «Фотоэффект», «Строение атома», «Атомные спектры».

ДЗ. У: описание лабораторной работы № 7 «Наблюдение сплошного и линейчатого спектров»; З: № 13.19, 13.29.

УРОК № 6/53. Лабораторная работа № 7 «Наблюдение сплош-

ного и линейчатого спектров».

ДЗ. З: № 13.18, 13.24, 13.27, 13.28.

УРОК № 7/54. Лазеры (§ 22).

Спонтанное и вынужденное излучение. Принцип действия лазера. Квантовые генераторы. Применение лазеров.

ДЗ. У: § 22; З: № 13.13, 13.25, 13.26, 13.30.

УРОК № 8/55. Квантовая механика (§ 23). Корпускулярно-волновой дуализм. Вероятностный характер

атомных процессов. Соответствие между классической и квантовой механикой.

ДЗ. У: § 23; З: № 14.4, 14.11, 14.20, 14.21.

82

УРОК № 9/56. Обобщающий урок по теме «Кванты и атомы». ДЗ. У: повторить § 18—23.

УРОК № 10/57. Самостоятельная работа по теме «Кванты и

атомы».

6. Атомное ядро и элементарные частицы (10 ч)

УРОК № 1/58. Атомное ядро (§ 24).

Строение атомного ядра. Ядерные силы. Строение атомного ядра.

ДЗ. У: § 24; З: № 15.5, 15.11, 15.21, 15.29.

УРОК № 2/59. Радиоактивность (§ 25).

Открытие радиоактивности. Радиоактивные превращения. Какие частицы вылетают из ядра при радиоактивном распаде? Правило смещения. Закон радиоактивного распада.

ДЗ. У: § 25; З: № 15.14, 15.16, 15.22, 15.23.

УРОК № 3/60. Ядерные реакции и энергия связи ядер (§ 26). Ядерные реакции. Энергия связи атомных ядер. Реакции

синтеза и деления ядер.

ДЗ. У: § 26; З: № 16.8, 16.17, 16.18, 16.20.

УРОК № 4/61. Ядерная энергетика (§ 27).

Ядерный реактор. Перспективы и проблемы ядерной энергетики. Влияние радиации на живые организмы.

ДЗ. У: § 27; З: № 15.27, 15.35, 16.19, 16.21.

УРОК № 5/62. Решение задач (§ 24—27).

Решение задач по темам «Атомное ядро», «Радиоактивность», «Ядерные реакции и энергия связи ядер», «Ядерная энергетика».

ДЗ. У: описание лабораторной работы № 8 «Изучение треков заряженных частиц по фотографиям»; З: № 16.38, 16.50.

УРОК № 6/63. Лабораторная работа № 8 «Изучение треков за-

ряженных частиц по фотографиям».

ДЗ. У: повторить § 18—21; описание лабораторной работы № 9 «Моделирование радиоактивного распада»; З: № 16.22, 16.27.

УРОК № 7/64. Лабораторная работа № 9 «Моделирование ра-

диоактивного распада».

ДЗ. З: № 16.23, 16.24, 16.26, 16.36.

УРОК № 8/65. Мир элементарных частиц (§ 28).

Открытие новых частиц. Классификация элементарных частиц. Фундаментальные частицы и взаимодействия.

ДЗ. У: § 28; З: № 17.3, 17.10, 17.12, 17.20.

83

УРОК № 9/66. Обобщающий урок по теме «Квантовая фи-

зика».

ДЗ. У: повторить § 22—28; Т: просмотреть решение задач по теме «Квантовая физика».

УРОК № 10/67. Контрольная работа по теме «Квантовая фи-

зика».

СТРОЕНИЕ И ЭВОЛЮЦИЯ ВСЕЛЕННОЙ (9 ч)

УРОК № 1/68. Размеры Солнечной системы (§ 29).

Размеры Земли, Луны и их орбит. Орбиты планет. Законы Кеплера. Световой год. Размеры Солнца и планет.

ДЗ. У: § 29; З: № 18.17, 18.25.

УРОК № 2/69. Солнце (§ 30).

Источник энергии Солнца. Термоядерный синтез. Почему Солнце не разлетается? Строение Солнца. Поверхность Солнца.

ДЗ. У: § 30; З: № 18.6, 18.15, 18.23, 18.35.

УРОК № 3/70. Природа тел Солнечной системы (§ 31). Планеты земной группы. Планеты-гиганты. Малые тела Сол-

нечной системы. Происхождение Солнечной системы. ДЗ. У: § 31; З: № 18.2, 18.5, 18.9, 18.20.

УРОК № 4/71. Разнообразие звёзд (§ 32).

Расстояния до звёзд. Расстояния до ближайших звёзд. Как были определены расстояния до далёких звёзд? Светимость и температура звёзд.

ДЗ. У: § 32; З: № 19.20, 19.23, 19.31.

УРОК № 5/72. Судьбы звёзд (§ 33).

«Звезда-гостья» и «звезда Тихо Браге». От газового облака до белого карлика. Эволюция звёзд разной массы.

ДЗ. У: § 33; З: № 19.13, 19.21, 19.22, 19.29.

УРОК № 6/73. Галактики (§ 34).

Наша Галактика — Млечный Путь. Другие галактики. Типы галактик. Группы и скопления галактик. Крупномасштабная структура Вселенной. Квазары.

ДЗ. У: § 34; З: № 20.12, 20.13, 20.32, 20.33.

УРОК № 7/74. Происхождение и эволюция Вселенной (§ 35). Разбегание галактик. Красное смещение. Закон Хаббла. Расширение Вселенной. Большой взрыв и горячая Вселенная. Буду-

щее Вселенной. От Большого взрыва до Человека. ДЗ. У: § 35; З: № 20.8, 20.21, 20.28, 20.40.

84

УРОК № 8/75. Обобщающий урок по теме «Строение и эво-

люция Вселенной».

ДЗ. У: повторить § 29—35; Т: просмотреть решение задач по теме «Строение и эволюция Вселенной».

УРОК № 9/76. Контрольная работа по теме «Строение и эво-

люция Вселенной».

Подготовка к ЕГЭ1 ( 13 ч)

Подготовка к итоговому оцениванию (5 ч)

УРОК 95. Подведение итогов учебного года.

Резерв учебного времени (10 ч)

1 Рекомендации по календарно-тематическому планированию при подготовке к ЕГЭ приведены в «Методических материалах для учителя».

СОДЕРЖАНИЕ
7—9 классы
Программа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	. . . . 3
Пояснительная записка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	. . . . 3
Содержание программы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	. . . . 6
7 класс . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	. . . . 6
8 класс . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	. . . . 8
9 класс . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	. . . . 12
Требования к уровню подготовки выпускников основной школы	. . . . 15

Примерное поурочное планирование . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 7 класс . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 8 класс . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 9 класс . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

10—11 классы

(базовый уровень)

Программа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 Пояснительная записка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 Содержание программы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 10 класс . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 11 класс . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46

Требования к уровню подготовки выпускников . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49

Примерное поурочное планирование . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 10 класс (на 70 ч) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 10 класс (на 105 ч) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59 11 класс (на 70 ч) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 11 класс (на 105 ч) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77

У ч е б н о е и з д а н и е

ПРОГРАММЫ И ПРИМЕРНОЕ ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

для общеобразовательных учреждений

ФИЗИКА

7—11 классы

А в т о р ы - с о с т а в и т е л и:

Генденштейн Лев Элевич, Зинковский Василий Иванович

Генеральный директор издательства М. И. Безвиконная Главный редактор К. И. Куровский

Редактор А. И. Юдина

Оформление и художественное редактирование: Т. С. Богданова

Технические редакторы В. Ю. Фотиева, И. Л. Ткаченко Корректоры Л. А. Ключникова, И. Н. Баханова

Компьютерная вёрстка: А. А. Горкин

Санитарно-эпидемиологическое заключение № 77.99.60.953.Д.003577.04.09 от 06.04.2009.

Формат 60 901/16. Бумага офсетная № 1. Гарнитура «Школьная». Печать офсетная. Усл. печ. л. 5,5. Тираж 5000 экз. Заказ №

Издательство «Мнемозина». 105043, Москва, ул. 6-я Парковая, 29 б. Тел.: [phone]; факс: [phone].

E-mail: [e-mail] www.mnemozina.ru

Магазин «Мнемозина» (розничная и мелкооптовая продажа книг, «КНИГА — ПОЧТОЙ»).

105043, Москва, ул. 6-я Парковая, 29 б. Тел./факс: [phone]; тел.: [phone]. E-mail: [e-mail]

Торговый дом «Мнемозина» (оптовая продажа книг). Тел./факс: [phone] (многоканальный).

E-mail: [e-mail]

Отпечатано в ООО «Финтрекс». 115477, Москва, ул. Кантемировская, 60.

ДЛЯ ЗАМЕТОК